如图a所示为“研究加速度与质量关系”的实验装置.小车和车上砝码的总质量M,保持吊盘和盘中物块的总质量

如图a所示为“研究加速度与质量关系”的实验装置.小车和车上砝码的总质量M,保持吊盘和盘中物块的总质量m不变,主要实验步骤如下:a.平衡摩擦力:先不放小吊盘,在长木板不带定... 如图a所示为“研究加速度与质量关系”的实验装置.小车和车上砝码的总质量M,保持吊盘和盘中物块的总质量m不变,主要实验步骤如下:a.平衡摩擦力:先不放小吊盘,在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块,并反复移动其位置,直到用手轻拨小车,打点计时器能打出一系列均匀的点,关闭电源.b.吊上小吊盘,放入适当的物块,将小车停在打点计时器附近,接通电源,后释放小车,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,关闭电源.c.改变小车中砝码的质量,重复步骤b.d.在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,s3,???.求出相应的加速度a.完成下列填空:①如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,A、B、C、D、E 是计数点,计数点间的距离如图所示,相邻计数点间时间间隔0.1s,根据图中数据可得,打下C点时小车的瞬时速度大小为_______m/s,运动过程中小车的加速度大小为______m/s2(结果保留2位有效数字).②甲同学以1M为横坐标,a为纵坐标,在坐标纸上作出a?1M的图线的示意图如图b所示,图线上部弯曲的原因是:______.③乙同学以M为横坐标,1a为纵坐标,在坐标纸上作出1a?M关系图线的示意图可能会是图c中______(选填“甲”或“乙”或“丙”)④设图c中的图线斜率为k,则吊盘和盘中物块的总质量m=______.(用题中物理量的符号表示,重力加速度为g) 展开
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御坂02417
2015-02-01 · 超过59用户采纳过TA的回答
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①由平均速度表示中间时刻的瞬时速度,可得C点的瞬时速度为:vC
(4.40+5.20)×10?2
0.2
m/s=0.48m/s

由逐差法可得:a=
(5.98+5.20?4.40?3.62)×10?2
4×0.12
m/s2=0.79m/s2

②只有当M>>m,才能认为吊盘和盘中物块的重力mg等于小车受到的拉力,这样a?
1
M
的图线才会是直线,b图之所以出现弯曲是因为没有满足这一条件.
③实际是m的重力带动M和m一块加速度运动,由牛顿第二定律可得:F-f=Ma,可得:M=F
1
a
?m
,可知可能的图象为甲.
④由牛顿第二定律可得:mg=Ma,解得:m=
Ma
g
,由图象斜率:k=
1
a
M
1
aM
,可得:m=
1
kg

故答案为:①0.48;0.79.
②没有满足M>>m.
③甲.
1
kg
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