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反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。 例如:我难道不知道反问句的概念么。
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反问句就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的。
反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号。
反问句的特点:通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气。如:那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是:那是不一样的。相比之下,前一个句子语气就强烈多了。
除此之外,一些反问句还要有反问词,如:难道 怎么 这么…… 除了反问词,还要在最后加上语气词如:呢 吗…… 而且为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号(?)。
且通常都要把句子(判断句)的意思倒过来后,再加上反问词。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
例句 "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。
"(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨
反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号。
反问句的特点:通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气。如:那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是:那是不一样的。相比之下,前一个句子语气就强烈多了。
除此之外,一些反问句还要有反问词,如:难道 怎么 这么…… 除了反问词,还要在最后加上语气词如:呢 吗…… 而且为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号(?)。
且通常都要把句子(判断句)的意思倒过来后,再加上反问词。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
例句 "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。
"(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨
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反问句:就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的。
反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号。
例句
1. "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。
2. "(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。
4."那什么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间。
6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号。
例句
1. "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。
2. "(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。
4."那什么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间。
6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
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