Question

五年级语文下册第四单元测试卷

五年级语文下册第四单元测试卷

Answer 1

一、给下面加粗的字注音。

　　噩耗　　青稞　　收敛　　抽噎

　　咆哮　　揪住　　熬过　　搪瓷碗

　　二、看拼音，写字词。

　　xiāo 　　tàn　　 lán 　　dèng

　　（ ）烟 木（ ） （ ）子 （ ）眼

　　táng 　　chān 　　jì　　 diàn 　yǎ

　　胸（ ） （ ）扶 （ ） 沙（ ）

　　三、填字组词。

　　雪中送（ ） 　　深情（ ）谊 　　喜出（ ）外

　　热气（ ）（ ）　 （ ）不转晴 　夜色（ ）漫

　　无边无（ ） 　　三长两（ ） 　（ ）（ ）一息

　　迫不及（ ） 　一声不（ ） 　　同（ ）于尽

　　四、写近义词。

　　担心 ——（ ） 忘怀 ——（ ） 茂盛 ——（ ）

　　清楚 ——（ ） 增强 ——（ ） 惊慌 ——（ ）

　　足够 ——（ ） 请求 ——（ ） 兴奋 ——（ ）

　　五、读一读，连一连。再写出几个有关“看”的词语。

　　略略一看叫　　　　窥视

　　亲眼看到叫　　　　注视

　　偷偷地看叫　　　　目击

　　注意地看叫　　　　浏览

　　六、给下列加点的字选择正确的解释。

　　顶：① 最高最上的部分 ② 用头承载 ③ 抵住 ④代替 ⑤相当；等于

　　⑥ 担当；支持 ⑦ 最 ⑧ 量词

　　（1）别担心，他一个人顶得住。 （ ）

　　（2）男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。 （ ）

　　（3）她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。 （ ）

　　（4）那堆煤顶多有一千斤。 （ ）

　　（5）爷爷头上戴着一顶新毡帽。 （ ）

　　（6）你们几个都有谁坚持到了山顶？ （ ）

　　（7）老将出马，一个顶俩。 （ ）

　　（8）我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。 （ ）

　　七、用恰当的关联词填空。

　　1、（ ）我们是杭州的市民，（ ）要爱护杭州的一草一木。

　　2、（ ）这个任务有多么紧迫，我们（ ）要按时完成。

　　3、课外小组活动（ ）丰富了我的课余生活，（ ）开阔了我的眼界。

　　4、你（ ）付出了辛勤的劳动，（ ）能享受到收获的喜悦。

　　5、（ ）天气有变化，运动会（ ）要推迟到下星期举行了。

　　6、（ ）爷爷已经七十多岁了，（ ）他身体非常好。

　　八、阅读短文，完成练习。

　　鱼

　　他那时11岁，住在新罕普什尔州的湖区，从不漏过一次去附近小岛钓鱼的机会。

　　在一个鲈鱼季开始的前一天傍晚，他又和父亲去钓鱼。他们用蚯蚓作饵钓到了不少翻车鱼和鲇鱼。不久，男孩换了另一种饵，练习撒线。当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时，他感觉到有大家伙上钩了。他的父亲用（赞许
赞叹）的目光看着男孩熟练（从容 镇定）地和这条鱼沿着码头展开了“拉锯战”。

　　终于，大鱼被折腾得无力挣扎了，他很小心地提起鱼竿——他从没有见过这么大的鱼！可它是条鲈鱼。

　　男孩和父亲看着这条美丽的银色大鱼。父亲划了根火柴借以看表：十点，离规定能捕捉鲈鱼的时间还有三个钟头。他把视线转向了男孩。 孩子　你得把他放回湖里
他说　爸　男孩叫道　还会钓到其他鱼的　可不会有这么大　而且　男孩大声（争辩 辩解），并朝四周看了一下，月光下看不见别的钓鱼人或者渔船。

　　尽管没人看见他们，更不会有人知道他们是什么时候钓到这条鱼的，但男孩从父亲（坚决　坚定）的语气中知道这是命令。他缓缓地把大鲈鱼从鱼钩上取下，把它送回了黑黑的水中。大鱼有力地摆动双鳍游走了。男孩不太相信他还会看到这么大的鱼。
　　这是三四十年前的事了。男孩如今是纽约城里一位成功的建筑师。他仍到昔日的码头上钓鱼，带着他自己的儿子。

　　他猜对了，他再没钓到那样大的鱼。可他仍常看到那条“鱼”——这时，他做的就会像他父亲教育他的那样：为人最难得、最可贵的就是没人注意时我们仍选择“正确”的做法。

　　1、选择括号中用得恰当的词语，打“√”。

　　2、在文中的□处，填上合适的标点符号。

　　3、按短文内容填空。

　　（ ）的银色大鱼 小心地（ ）鱼竿 （ ）地取下

　　黑黑的（ ） （ ）地摆动双鳍 （ ）的建筑师

　　4、用加点词语造句。

　　当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时，他感觉到有大家伙上钩了。

　　他缓缓地把大鲈鱼从鱼钩上取下，把它送回了黑黑的水中。

　　5、“可他仍常看到那条‘鱼’”，那条“鱼”指的是什么呢？

　　九、作文。

　　“为人最难得、最可贵的就是没人注意时我们仍选择‘正确’的做法。”你在生活中有过类似的经历吗？试着写一写。