四年级作文童话故事盘古开天地400字

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2016-06-06 · TA获得超过5017个赞
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“过来一下。”她笑道。我怯怯的跟着她走到操场后面的阴凉处,站的笔直。
“我觉得你可以胜任课代表这个职位。”她亲切地看着我,说,“你的实力我已经清楚,你不会差,你的语言表达能力其实很强,为什么要一直沉默寡言呢?我相信你,你一定是个有能力的孩子。”
这一番话,似是把我从黑暗的渊底一把拉了出来,我即激动,又由衷地感激,但却也有些疑问。要知道,我在那时并不是很开朗,也没有多少表达能力的机会,老师是怎么看出来的呢?再有,班上积极活泼的人并不在少数,老师是怎么考虑的呢?我反复想想,终于犹犹豫豫开了口:“老师,我觉得……”
我想拒绝,但是老师爽快地打断了我刚刚说出一半的话语,“你能行。孩子,我并不是故意这样,而是发现了你的优点呀。既然这个优点又符合条件,你当然很有必要试试啦。”
这句话她几乎说了很多遍了。当时的我虽有些胆怯,可是归根结底还是有了些希望,老师这样待我,我自然答应了。
之后,我的性格大大转变了。本来开朗的一面终于显现出来,我多加阅读,又积极全面的回答问题,成绩也变得好了很多,老师和我之间的某种说不清道不明的亲切情感也越发浓烈。可以说,是语文老师让我从困境中顺利的走出,来到了一片新世界。这弥漫在心田浓浓的师生情,终究不会散去。
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