关于日语学习的问题
跪求达人给点宝贵意见!问题比较多,请大家帮帮忙,我是日语自考的,完全靠自学,又没什么基础,还请大家耐心解答一下,提出宝贵意见!先说声谢谢了!1.あのたてもののようですよ。...
跪求达人给点宝贵意见!问题比较多,请大家帮帮忙,我是日语自考的,完全靠自学,又没什么基础,还请大家耐心解答一下,提出宝贵意见!先说声谢谢了!
1.あの たてもののようですよ。
请问一上这里的第第二个の是做什么用的,什么意思啊
2.あの かんばんを みてごらんなさい
这里的みて和ごらん不都是看的意思吗,这样用不就是重复了吗,是不是敬语词和平语的词都可以在句中这样一起使用啊
3.八じょう间です.
这里的じょう是不是有点多余啊,省掉行不,它在这里有什么意义?
4.ら い つな 物は どこに しまって おきますか。
べんりな 物ですね。
这里的两个な有什么意义,作用一样吗,做什么用的?
5.三十ぶんぐらいたっ てから。
这里的たっ是做什么用的,有什么意义啊,是什么意思?
6.まどの 戸が あけて あります。
まどの 戸が あいて います。
まどの 戸を _____ おきます。
这里有点烦人,表"打开"的ある在这三句中各算是什么形态,同是一个动词,都是て形态的,怎么不一样啊,什么情况下该用哪一种形态啊,还有第三句该填什么啊
7.上田さんが 住んでいる アバート。
上田さんの 住んている アバート.
这两句主语的后面一人用が一个用の,这样两句的意思会有一点区别吗,那什么情况下可以这样互换啊
8.好了,最后一个问题,也是我最想问一个问题.这问题比前面的都重要.我是参加自学考试的,并且一点日语基础也没有,完全靠自学,所以可以想像其中的难度,也没什么别的道具,只有个复读机.没电脑没DVD,我在深圳,晚上摆下地摊维持下生活,白天的时间全给了学习,可进度还是很慢.我很想快点把二级过了,今年12月一定也是最低的目标---把二级过了,能行吗,我现在充其量也只是四级水平,刚起步的?
学了这么久,我觉得最难的就是"该死的助词"烦死人啦,我的重点除了读下课文,背下单词外,重点差不多就是放在助词上面了,有时也上网看下标日的教学视频.这样的学习方法有什么问题吗?
我最想的是快点过一级,文凭都还是其次的.像我这样的充足学习时间,还要等多久啊,有什么好的见解,推荐一下有什么好的书,好的网站,好的方法.......只要是好的都行..........
0000000跪求达人给点宝贵意见!只要是有用的都行,拜托了!答案满意一定加分.
我的QQ是;563602093.有一起学日语的可以加我啊,我才刚入门的. 展开
1.あの たてもののようですよ。
请问一上这里的第第二个の是做什么用的,什么意思啊
2.あの かんばんを みてごらんなさい
这里的みて和ごらん不都是看的意思吗,这样用不就是重复了吗,是不是敬语词和平语的词都可以在句中这样一起使用啊
3.八じょう间です.
这里的じょう是不是有点多余啊,省掉行不,它在这里有什么意义?
4.ら い つな 物は どこに しまって おきますか。
べんりな 物ですね。
这里的两个な有什么意义,作用一样吗,做什么用的?
5.三十ぶんぐらいたっ てから。
这里的たっ是做什么用的,有什么意义啊,是什么意思?
6.まどの 戸が あけて あります。
まどの 戸が あいて います。
まどの 戸を _____ おきます。
这里有点烦人,表"打开"的ある在这三句中各算是什么形态,同是一个动词,都是て形态的,怎么不一样啊,什么情况下该用哪一种形态啊,还有第三句该填什么啊
7.上田さんが 住んでいる アバート。
上田さんの 住んている アバート.
这两句主语的后面一人用が一个用の,这样两句的意思会有一点区别吗,那什么情况下可以这样互换啊
8.好了,最后一个问题,也是我最想问一个问题.这问题比前面的都重要.我是参加自学考试的,并且一点日语基础也没有,完全靠自学,所以可以想像其中的难度,也没什么别的道具,只有个复读机.没电脑没DVD,我在深圳,晚上摆下地摊维持下生活,白天的时间全给了学习,可进度还是很慢.我很想快点把二级过了,今年12月一定也是最低的目标---把二级过了,能行吗,我现在充其量也只是四级水平,刚起步的?
学了这么久,我觉得最难的就是"该死的助词"烦死人啦,我的重点除了读下课文,背下单词外,重点差不多就是放在助词上面了,有时也上网看下标日的教学视频.这样的学习方法有什么问题吗?
我最想的是快点过一级,文凭都还是其次的.像我这样的充足学习时间,还要等多久啊,有什么好的见解,推荐一下有什么好的书,好的网站,好的方法.......只要是好的都行..........
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6个回答
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1,你问的是第三个の吧,这句话翻译成像那个建筑物的样子,这个の就是翻译成“的”,如果是第二个的话,那是一个词、“たてもの”汉字是“建物”,建筑物的意思。
2.“ごらんなさい”汉字是“御覧なさい”,虽然有看的意思,但也经常用于句子后面表示试着。是十分尊敬的语气。
3.“じょう”汉字是“畳”,是榻榻米的意思,就是日本铺在房间地上的类似草席的东西,“八じょう间”就是指八个榻榻米大小的房间。
4.这个前面的句子貌似不对呢,说下后面的吧,后面的“な”是用于形容动词之后,“べんり”汉字是“便利”,是个形容动词,形容动词加名词就需要加“な”,形容词就不加,是个语法。
5。“たって”汉字是“経って”是“経つ”加“から”的形式,意思是时间流逝。
6.这个语法很长呢。。这三个语法是“てある”、“ている”、“ておく”。
分别是“存续体”“持续体”和“备放体”。
“存续体”表示动作结束后的结果,状态持续存在的动词形态,日语叫“存在态”,存续体主要由“他动词连用形+てある”,表示某人有意识的行为结束后所存留的结果或状态。如:壁に絵がかけてある。墙上挂有画。
“持续体”表示动作、作用处于正在进行阶段的动词形态。如“父は本を読んでいる。”爸爸正在读书。
“备放体”是表示预先做好准备或是动作结果保持不变的动词形态。日语叫“准备态”。如“先に电话をかけておいて、伺ったほうがいいです。”还是先打好电话再去为好。
7.两个句子意思没什么区别,就是侧重点不一样,第一个侧重的是“上田”这个人,而后个句子侧重于“アバート”这个公寓。
8.我个人推荐你一本南开大学出版社出版的红色表皮的书,它分语法,词汇,和习题。我感觉这本书蛮好用,名字是“国际日与水平考试”,我个人劝你主要先过掉二级,因为一级和二级跨度很大,最好先过掉二级,在努力过一级。如果像楼主这么勤奋的话,过二级应该没什么问题,呵呵。
2.“ごらんなさい”汉字是“御覧なさい”,虽然有看的意思,但也经常用于句子后面表示试着。是十分尊敬的语气。
3.“じょう”汉字是“畳”,是榻榻米的意思,就是日本铺在房间地上的类似草席的东西,“八じょう间”就是指八个榻榻米大小的房间。
4.这个前面的句子貌似不对呢,说下后面的吧,后面的“な”是用于形容动词之后,“べんり”汉字是“便利”,是个形容动词,形容动词加名词就需要加“な”,形容词就不加,是个语法。
5。“たって”汉字是“経って”是“経つ”加“から”的形式,意思是时间流逝。
6.这个语法很长呢。。这三个语法是“てある”、“ている”、“ておく”。
分别是“存续体”“持续体”和“备放体”。
“存续体”表示动作结束后的结果,状态持续存在的动词形态,日语叫“存在态”,存续体主要由“他动词连用形+てある”,表示某人有意识的行为结束后所存留的结果或状态。如:壁に絵がかけてある。墙上挂有画。
“持续体”表示动作、作用处于正在进行阶段的动词形态。如“父は本を読んでいる。”爸爸正在读书。
“备放体”是表示预先做好准备或是动作结果保持不变的动词形态。日语叫“准备态”。如“先に电话をかけておいて、伺ったほうがいいです。”还是先打好电话再去为好。
7.两个句子意思没什么区别,就是侧重点不一样,第一个侧重的是“上田”这个人,而后个句子侧重于“アバート”这个公寓。
8.我个人推荐你一本南开大学出版社出版的红色表皮的书,它分语法,词汇,和习题。我感觉这本书蛮好用,名字是“国际日与水平考试”,我个人劝你主要先过掉二级,因为一级和二级跨度很大,最好先过掉二级,在努力过一级。如果像楼主这么勤奋的话,过二级应该没什么问题,呵呵。
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1)答;第二个の是建物(たてもの)的(の)
= あの「那个」;建物(たてもの)「建筑物」;のようです「的样子」
2)みて:看;ごらん:看(敬语);意思是=看看看
如;よんでごらん「读读看」;きいてごらん「听听看」
3)八畳间(はちじょうま):八帖大的房间
4)形容动词后接名次时用「な」;
例:素敌な花(すてきなはな);好きな食べ物(すきなたべもの)
5)経つ(たつ):変「て」形→ たって[经过]
[过了大约30分钟]
6)あけて(他动词)[打开着的];あいて(自动词)[开着的];まどの 戸を [あけて] おきます。(窗门打开放着)
7)这两句都是主语短句,修饰[アバート],两句的意思一样,可以互用。
8) 的确很困难。
助词的用法很多,要想适应,最好的办法就是多听多说,但是你的情况不太可能,所以,只有多看书,扎实地记住主要的基本用法。
= あの「那个」;建物(たてもの)「建筑物」;のようです「的样子」
2)みて:看;ごらん:看(敬语);意思是=看看看
如;よんでごらん「读读看」;きいてごらん「听听看」
3)八畳间(はちじょうま):八帖大的房间
4)形容动词后接名次时用「な」;
例:素敌な花(すてきなはな);好きな食べ物(すきなたべもの)
5)経つ(たつ):変「て」形→ たって[经过]
[过了大约30分钟]
6)あけて(他动词)[打开着的];あいて(自动词)[开着的];まどの 戸を [あけて] おきます。(窗门打开放着)
7)这两句都是主语短句,修饰[アバート],两句的意思一样,可以互用。
8) 的确很困难。
助词的用法很多,要想适应,最好的办法就是多听多说,但是你的情况不太可能,所以,只有多看书,扎实地记住主要的基本用法。
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虽说你是刚入门,但是问的问题确实不太简单,心别太急,慢慢来,语言就是个积累的过程.
1.あの たてもののようですよ。
就象那个建筑物那样.たてもの建筑物,の是的的意思.
2.あの かんばんを みてごらんなさい
我的理解是上句是从みて见る变化而来的,动词连用形1+て见る表示试着干什么.
3.八じょう间です.
じょう=畳 是榻榻米的单位.八じょう间的意思是:铺有八张榻榻米大小的房间.
4.ら い つな 物は どこに しまって おきますか。
べんりな 物ですね。
ら い つな不知道是什么意思,べんりな这个な是形容动词形容名词时要加的な.(也就是形容动词的连体形)
5.三十ぶんぐらいたっ てから。
たっ てから(経ってから)原形是経つ(たつ)动词变化为て形,发生促音变.
6.まどの 戸が あけて あります。 (别人打开的)
まどの 戸が あいて います。 (自己开的)
まどの 戸を __あけて___ おきます。
7.上田さんが 住んでいる アバート。
上田さんの 住んている アバート.
做为定语修饰名词时用の
习惯日语的语言习惯,不用太较真,多看些语法书,并结合起来做习题.
还有几个月的时间,考2级差不多吧.
1.あの たてもののようですよ。
就象那个建筑物那样.たてもの建筑物,の是的的意思.
2.あの かんばんを みてごらんなさい
我的理解是上句是从みて见る变化而来的,动词连用形1+て见る表示试着干什么.
3.八じょう间です.
じょう=畳 是榻榻米的单位.八じょう间的意思是:铺有八张榻榻米大小的房间.
4.ら い つな 物は どこに しまって おきますか。
べんりな 物ですね。
ら い つな不知道是什么意思,べんりな这个な是形容动词形容名词时要加的な.(也就是形容动词的连体形)
5.三十ぶんぐらいたっ てから。
たっ てから(経ってから)原形是経つ(たつ)动词变化为て形,发生促音变.
6.まどの 戸が あけて あります。 (别人打开的)
まどの 戸が あいて います。 (自己开的)
まどの 戸を __あけて___ おきます。
7.上田さんが 住んでいる アバート。
上田さんの 住んている アバート.
做为定语修饰名词时用の
习惯日语的语言习惯,不用太较真,多看些语法书,并结合起来做习题.
还有几个月的时间,考2级差不多吧.
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1,你说的第二个の是 たてもの(建物)?如果是这个的话 就没意思 这是一个单词的组合 后面一个の的意思是 的 ,
2,两个都是看的意思,但是后面的意思 是 试着的意思 ,和起来就是 试着看的意思,后面那个看 可以用到很多地方,比如やってみて(试着做一下),ごらんなさい是みてください的敬语。
3,じょう是量词,你说的じょう是这个 畳 么?就是一块的意思,最好还是要用。
4,那两个な都是 的 的意思。日语里 有些名词固定用な而不是用の。
5,那个的たって是一个词,たつ的て形,等你学到て形就知道了。
6,第一个 重点在动词(自动词),窗户已经打开着的,第二个强调的是状态*(他动词),打开着的状态。第3个应该填あけて 前面助词是を应该用あけて
7,第一个强调的是 这个アパート住的人是 上田,第二个强调的是 アパート是上田的。 意思也差不多,看对方怎么问了。
8,最好去日语培训班学习一下,只靠自学还是比较难的,日语不会很难,去日语学习班 学习一下,相信 用不了 几个月 就会有很显著的进步。还要多锻炼听力和口语。 还有 我以前用的书是 大家的日语(みんなの日本语)感觉比较好,网站我就不知道了,,我在日本,多听多讲 有些东西 自然就会明白。
2,两个都是看的意思,但是后面的意思 是 试着的意思 ,和起来就是 试着看的意思,后面那个看 可以用到很多地方,比如やってみて(试着做一下),ごらんなさい是みてください的敬语。
3,じょう是量词,你说的じょう是这个 畳 么?就是一块的意思,最好还是要用。
4,那两个な都是 的 的意思。日语里 有些名词固定用な而不是用の。
5,那个的たって是一个词,たつ的て形,等你学到て形就知道了。
6,第一个 重点在动词(自动词),窗户已经打开着的,第二个强调的是状态*(他动词),打开着的状态。第3个应该填あけて 前面助词是を应该用あけて
7,第一个强调的是 这个アパート住的人是 上田,第二个强调的是 アパート是上田的。 意思也差不多,看对方怎么问了。
8,最好去日语培训班学习一下,只靠自学还是比较难的,日语不会很难,去日语学习班 学习一下,相信 用不了 几个月 就会有很显著的进步。还要多锻炼听力和口语。 还有 我以前用的书是 大家的日语(みんなの日本语)感觉比较好,网站我就不知道了,,我在日本,多听多讲 有些东西 自然就会明白。
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たてもの 是一个词···
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