Question

请你按照由近到远的顺序。来描写一处景物吧

Answer 1

蚂蚱今天，郭老师带我们去春华园里找昆虫。我们听了高兴极了，因为我们又有机会去亲近大自然了。我们立刻排好队，走向春华园。来到春华园，大家立刻散开队去草坪上寻找昆虫，不一会儿，时不时地传来一阵欢呼：“我捉到蝈蝈啦！”“我捉到蚂蚱啦！”“我找到蜂窝啦！”……我听了心想：他们能捉到，我也一定能捉到昆虫。几分钟后，我在草丛中终于发现了一只绿色的蚂蚱，我欣喜若狂！当我把手伸向它时，它却突然连蹦带飞的飞到了一个同学的裤脚管上。我连忙猛得伸手一捉，就把这只蚂蚱捉住了！我开始仔细的观察起这只蚂蚱：这只蚂蚱全身翠绿，头是三角形的，上面长着一双像蒙上了一层透亮薄纸的眼睛。头顶上还有两个像天线一样摆动的小触角呢！蚂蚱有一张凸起的嘴巴，里面有一些锋利的牙齿，能把植物的叶片咬的千疮百孔，它的腹部有几条细长的短腿，短腿上长着一些刺毛，你可别小看了它，蚂蚱就是凭借这些刺毛，才能挂在草叶背后不易被人发现。蚂蚱除了一些短腿，身后还有两条长腿，这两条长腿能让蚂蚱跳得又高又远。蚂蚱身上还有两对翅膀，上面一层是深绿色的，如同一件外衣裹在身上，里面一层是透明的淡绿色的，上面有一点紫色，像一件内衣。我捉住蚂蚱的两条大腿，可蚂蚱还在不停地挣扯，但怎么也逃不出我的“五指山”。这时，蚂蚱突然把它的腿伸到我的手上直挠，让我直痒痒。于是我把它的腹部提起。但我抓的不耐烦了，我把它放进一个窄小的瓶子里，只见蚂蚱立刻不停地往上爬企图逃走，可这只蚂蚱命薄。第二节课下课，倪震对我说：“反正你的蚂蚱也活不了多久了，就给我的蝈蝈当点心吧。”我忍痛割爱答应了。倪震抓起我的蚂蚱，把它放到蝈蝈的嘴边，那蝈蝈一口咬住了蚂蚱的腹部……哎，这只蚂蚱虽然外形可爱，善于逃命，但是遇到蝈蝈，就只能是一个短命鬼了

Answer 2

看到一个雪的世界,我的视力也变得不太好了,近处漂着小小的雪花,看不清三米之内的物体.借着灯光,仿佛置身于童话的王国.不
远处的小花坛已经变成了生日蛋糕了.再远点的树上,车上,站台的场地上,处处都是如仙境一般.走在这被雪盖着的地面上,发出吱吱的响声、看到那在初雪的冬天傍晚,小区里的孩子们在雪中游玩,打闹的场景,我仿佛又回到了小时候.

Answer 3

今天的景色简直是美极了，我进入了一个花园里，尤其进入我眼帘的就是我眼前的这本荷花，这个荷花特别的漂亮，又他有粉，而且叶子也特别绿，再往远处一走，我觉得垂柳搭配的特别漂亮，垂柳的叶子现在都要黄了，所以说纷纷落下那种景色，让我特别粘，再远处有一座金山，那座山散发着一红一红，一绿余地的哎呀，特别的漂亮，雄伟壮观，让我感觉气魄山河再往远处，我觉得那个阳光照射了，也特别漂亮，在阳光操场下，荷叶也衬托了杨柳，也衬托了山野唱的变得宏伟而壮观，我觉得生活中不能缺少阳光，生活中不能缺少太阳，所有的一切大致都有它生存的规律所以们要，我要说大自然，我爱你们

Answer 4

《观潮》就是由近到远的。

Answer 5

《记金华的双龙洞》是按从远到近写的