普通话考试的命题说话三分钟大概要多少个字?600个字需要吗?
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命题说话,大约是500字左右
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1、我最尊敬的人
我最尊敬的人是我初二的英语老师,她的名字叫梁秋燕。每当想起她,我对的敬爱之情便油然而生,感激之心更慨叹不已。
俗话说,师者,传道授业解惑也。作为一名老师,不仅要向学生讲授学科知识,传播人生道理,还要帮助学生解除心中的疑惑,这些都是老师应尽的责任。梁老师在这些方面都做得非常出色,令我十分敬佩。
梁老师上课的方式很独特,每次上课前,她都会用她那清脆、圆润的声音读上一段最新的社会新闻或聊上几句体坛的劲爆消息,按她的话说就是学生们要“风声,雨——读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心”。就这样她把课的枯燥无味化解掉了。
在接下来的课堂教学中,梁老师也是讲得有声有色的,座位上的同学们个个都坐端端正正,认认真真的听着,学习气氛非常活跃。不像某的课堂那样上得死气沉沉。
在日常生活中,梁老师对我们的关怀也是无微不至的,虽然她不是我们的班主任,但总不忘每个星期到我们的宿舍走走,和我们谈心,关心一下我们。如果有同学生病了,梁老师还会亲自去帮她买药给他吃。梁老师就是这样微不至地向她的学生奉献出也无尽的爱心。
现在我离开梁老师已将近十年了,但在我的内心深处总会时不时的想起她。她就是我的榜样,我将会不断地向她学习。
2、我的学习生活
学习有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。
进入大学前,我以为大学的学习就是自主学习,什么硬性规定也没,可以自由自在的学习。进入大学后,我发现原来的想法是那样的天真,甚至接进无知。现在的生活和我之前想象的真的可以说一点都不一样。
读高中的时候,老师们经常鼓励我们,对我们说,熬过了高中,到了大学就轻松了。现在想想,那只不过是老师们的一个善意的谎言而已。
总的来说,我的学习生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无味的学习生活比起来,大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也比高中的时候活跃多了。而且大学的课外学习也提供了我们很多学习的机会。大学我们有很多课外的学习时间,那都是我们充实自己的好机会。平常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识的宝库,我经常去图书馆借书看,看得最多的要算是教育类和计算机应用类。当然,网络也是我们学习的好地方,只要我们遇到不懂的问题都可以到网络上去寻找答案。计算机方面我大多是用在学习上的,用来查东西,用来学习软件,大学期间我学习了好几个软件,每个软件都花了不少的时间。
我的学习生活还远不止上面说的这些,总的来说,我的学习生活是过得充实而有意义的。
3、我最喜爱的动物(或植物)
我喜爱的植物有很多,要数最喜爱的那得算是水仙花了。我国栽培水仙花的历史已有一千多年。水仙花与兰花、菊花、菖蒲共称花中“四雅”。
在我的书桌是放着一株水仙。用一个小小的瓷花瓶装着。瓶底是三个瓷青蛙,青蛙背与一个瓷缸固定在一起,花瓶的底色是白色的,上面画有竹子,青翠青翠的,与里面栽的水仙一样漂亮。缸里装着一些水,水仙就从中伸出它翠绿的身躯。水仙的叶子是向四方散开的,但给人的感觉却总是直的。
在我家的阳台上还有一盘用泥土栽养的水仙花,平常也不用花太多心思去栽养,就是每隔几天就浇一下水,隔了一段时间就松土、施肥就行了。每到发芽、开花时节,我总会惊喜的发现,我那盘水仙花又长出几棵新芽,开了满满一盘白色的花。
水仙花有很多优点。比如可以用水来培养,不需要点很大的地方,就当在桌上摆个笔筒就行了,有时候要出远门也不用怕它缺水。如果用泥土培养也不用像有的植物那样即怕晒又怕冷,水仙对日晒和温度并不是很挑剔,只要不太晒、不太冷就行了。这些种种便是我喜欢水仙花的原因。
4、童年的记忆
每个人的童年都是五彩缤纷的,有喜、有怒、有哀、有乐。金色的童年总会
给我们留下深刻的印象,因为它其中有喜有乐。童年有时候是痛苦的,因为它少不了怒和哀。当然我们每个人的童年都是在喜怒哀乐中度过的。金色的童年带我们度过儿童时代,悄悄走进了青春。
记得刚上小学时,我还是一个什么也不懂得六岁儿童。到学校不敢和别的同学说话、玩耍,只有独自坐在座位上发呆。有一次,一个伙伴儿跑过来,调皮的用手打了我一下,当时我就“呜呜”的哭了。我真不明白,我当时为什么会那么脆弱,那么胆小呢?为什么和小朋友连话都不敢说呢?现在想想真是觉得有趣。
三年级时,我也逐渐变得开朗了,我也逐渐懂得如何学习了,再也不像学前班一样,什么都不知道。那时,我的朋友也比较多了,也喜欢和他们一块儿玩耍了。
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1、我最尊敬的人
我最尊敬的人是我初二的英语老师,她的名字叫梁秋燕。每当想起她,我对的敬爱之情便油然而生,感激之心更慨叹不已。
俗话说,师者,传道授业解惑也。作为一名老师,不仅要向学生讲授学科知识,传播人生道理,还要帮助学生解除心中的疑惑,这些都是老师应尽的责任。梁老师在这些方面都做得非常出色,令我十分敬佩。
梁老师上课的方式很独特,每次上课前,她都会用她那清脆、圆润的声音读上一段最新的社会新闻或聊上几句体坛的劲爆消息,按她的话说就是学生们要“风声,雨——读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心”。就这样她把课的枯燥无味化解掉了。
在接下来的课堂教学中,梁老师也是讲得有声有色的,座位上的同学们个个都坐端端正正,认认真真的听着,学习气氛非常活跃。不像某的课堂那样上得死气沉沉。
在日常生活中,梁老师对我们的关怀也是无微不至的,虽然她不是我们的班主任,但总不忘每个星期到我们的宿舍走走,和我们谈心,关心一下我们。如果有同学生病了,梁老师还会亲自去帮她买药给他吃。梁老师就是这样微不至地向她的学生奉献出也无尽的爱心。
现在我离开梁老师已将近十年了,但在我的内心深处总会时不时的想起她。她就是我的榜样,我将会不断地向她学习。
2、我的学习生活
学习有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。
进入大学前,我以为大学的学习就是自主学习,什么硬性规定也没,可以自由自在的学习。进入大学后,我发现原来的想法是那样的天真,甚至接进无知。现在的生活和我之前想象的真的可以说一点都不一样。
读高中的时候,老师们经常鼓励我们,对我们说,熬过了高中,到了大学就轻松了。现在想想,那只不过是老师们的一个善意的谎言而已。
总的来说,我的学习生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无味的学习生活比起来,大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也比高中的时候活跃多了。而且大学的课外学习也提供了我们很多学习的机会。大学我们有很多课外的学习时间,那都是我们充实自己的好机会。平常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识的宝库,我经常去图书馆借书看,看得最多的要算是教育类和计算机应用类。当然,网络也是我们学习的好地方,只要我们遇到不懂的问题都可以到网络上去寻找答案。计算机方面我大多是用在学习上的,用来查东西,用来学习软件,大学期间我学习了好几个软件,每个软件都花了不少的时间。
我的学习生活还远不止上面说的这些,总的来说,我的学习生活是过得充实而有意义的。
3、我最喜爱的动物(或植物)
我喜爱的植物有很多,要数最喜爱的那得算是水仙花了。我国栽培水仙花的历史已有一千多年。水仙花与兰花、菊花、菖蒲共称花中“四雅”。
在我的书桌是放着一株水仙。用一个小小的瓷花瓶装着。瓶底是三个瓷青蛙,青蛙背与一个瓷缸固定在一起,花瓶的底色是白色的,上面画有竹子,青翠青翠的,与里面栽的水仙一样漂亮。缸里装着一些水,水仙就从中伸出它翠绿的身躯。水仙的叶子是向四方散开的,但给人的感觉却总是直的。
在我家的阳台上还有一盘用泥土栽养的水仙花,平常也不用花太多心思去栽养,就是每隔几天就浇一下水,隔了一段时间就松土、施肥就行了。每到发芽、开花时节,我总会惊喜的发现,我那盘水仙花又长出几棵新芽,开了满满一盘白色的花。
水仙花有很多优点。比如可以用水来培养,不需要点很大的地方,就当在桌上摆个笔筒就行了,有时候要出远门也不用怕它缺水。如果用泥土培养也不用像有的植物那样即怕晒又怕冷,水仙对日晒和温度并不是很挑剔,只要不太晒、不太冷就行了。这些种种便是我喜欢水仙花的原因。
4、童年的记忆
每个人的童年都是五彩缤纷的,有喜、有怒、有哀、有乐。金色的童年总会
给我们留下深刻的印象,因为它其中有喜有乐。童年有时候是痛苦的,因为它少不了怒和哀。当然我们每个人的童年都是在喜怒哀乐中度过的。金色的童年带我们度过儿童时代,悄悄走进了青春。
记得刚上小学时,我还是一个什么也不懂得六岁儿童。到学校不敢和别的同学说话、玩耍,只有独自坐在座位上发呆。有一次,一个伙伴儿跑过来,调皮的用手打了我一下,当时我就“呜呜”的哭了。我真不明白,我当时为什么会那么脆弱,那么胆小呢?为什么和小朋友连话都不敢说呢?现在想想真是觉得有趣。
三年级时,我也逐渐变得开朗了,我也逐渐懂得如何学习了,再也不像学前班一样,什么都不知道。那时,我的朋友也比较多了,也喜欢和他们一块儿玩耍了。
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可以背吗?我怕准备好了,忘词
追答
可是适当准备一点素材,但是一般来说都是比较简单的说话题目,所以不怕忘词,临场发挥就行
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我最尊敬的人是我初二的英语老师,她的名字叫梁秋燕。每当想起她,我对的敬爱之情便油然而生,感激之心更慨叹不已。
俗话说,师者,传道授业解惑也。作为一名老师,不仅要向学生讲授学科知识,传播人生道理,还要帮助学生解除心中的疑惑,这些都是老师应尽的责任。梁老师在这些方面都做得非常出色,令我十分敬佩。
梁老师上课的方式很独特,每次上课前,她都会用她那清脆、圆润的声音读上一段最新的社会新闻或聊上几句体坛的劲爆消息,按她的话说就是学生们要“风声,雨——读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心”。就这样她把课的枯燥无味化解掉了。
在接下来的课堂教学中,梁老师也是讲得有声有色的,座位上的同学们个个都坐端端正正,认认真真的听着,学习气氛非常活跃。不像某的课堂那样上得死气沉沉。
在日常生活中,梁老师对我们的关怀也是无微不至的,虽然她不是我们的班主任,但总不忘每个星期到我们的宿舍走走,和我们谈心,关心一下我们。如果有同学生病了,梁老师还会亲自去帮她买药给他吃。梁老师就是这样微不至地向她的学生奉献出也无尽的爱心。
现在我离开梁老师已将近十年了,但在我的内心深处总会时不时的想起她。她就是我的榜样,我将会不断地向她学习。
2、我的学习生活
学习有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。
进入大学前,我以为大学的学习就是自主学习,什么硬性规定也没,可以自由自在的学习。进入大学后,我发现原来的想法是那样的天真,甚至接进无知。现在的生活和我之前想象的真的可以说一点都不一样。
读高中的时候,老师们经常鼓励我们,对我们说,熬过了高中,到了大学就轻松了。现在想想,那只不过是老师们的一个善意的谎言而已。
总的来说,我的学习生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无味的学习生活比起来,大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也比高中的时候活跃多了。而且大学的课外学习也提供了我们很多学习的机会。大学我们有很多课外的学习时间,那都是我们充实自己的好机会。平常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识的宝库,我经常去图书馆借书看,看得最多的要算是教育类和计算机应用类。当然,网络也是我们学习的好地方,只要我们遇到不懂的问题都可以到网络上去寻找答案。计算机方面我大多是用在学习上的,用来查东西,用来学习软件,大学期间我学习了好几个软件,每个软件都花了不少的时间。
我的学习生活还远不止上面说的这些,总的来说,我的学习生活是过得充实而有意义的。
3、我最喜爱的动物(或植物)
我喜爱的植物有很多,要数最喜爱的那得算是水仙花了。我国栽培水仙花的历史已有一千多年。水仙花与兰花、菊花、菖蒲共称花中“四雅”。
在我的书桌是放着一株水仙。用一个小小的瓷花瓶装着。瓶底是三个瓷青蛙,青蛙背与一个瓷缸固定在一起,花瓶的底色是白色的,上面画有竹子,青翠青翠的,与里面栽的水仙一样漂亮。缸里装着一些水,水仙就从中伸出它翠绿的身躯。水仙的叶子是向四方散开的,但给人的感觉却总是直的。
在我家的阳台上还有一盘用泥土栽养的水仙花,平常也不用花太多心思去栽养,就是每隔几天就浇一下水,隔了一段时间就松土、施肥就行了。每到发芽、开花时节,我总会惊喜的发现,我那盘水仙花又长出几棵新芽,开了满满一盘白色的花。
水仙花有很多优点。比如可以用水来培养,不需要点很大的地方,就当在桌上摆个笔筒就行了,有时候要出远门也不用怕它缺水。如果用泥土培养也不用像有的植物那样即怕晒又怕冷,水仙对日晒和温度并不是很挑剔,只要不太晒、不太冷就行了。这些种种便是我喜欢水仙花的原因。
给你一点参考看看
1、我最尊敬的人
我最尊敬的人是我初二的英语老师,她的名字叫梁秋燕。每当想起她,我对的敬爱之情便油然而生,感激之心更慨叹不已。
俗话说,师者,传道授业解惑也。作为一名老师,不仅要向学生讲授学科知识,传播人生道理,还要帮助学生解除心中的疑惑,这些都是老师应尽的责任。梁老师在这些方面都做得非常出色,令我十分敬佩。
梁老师上课的方式很独特,每次上课前,她都会用她那清脆、圆润的声音读上一段最新的社会新闻或聊上几句体坛的劲爆消息,按她的话说就是学生们要“风声,雨——读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心”。就这样她把课的枯燥无味化解掉了。
在接下来的课堂教学中,梁老师也是讲得有声有色的,座位上的同学们个个都坐端端正正,认认真真的听着,学习气氛非常活跃。不像某的课堂那样上得死气沉沉。
在日常生活中,梁老师对我们的关怀也是无微不至的,虽然她不是我们的班主任,但总不忘每个星期到我们的宿舍走走,和我们谈心,关心一下我们。如果有同学生病了,梁老师还会亲自去帮她买药给他吃。梁老师就是这样微不至地向她的学生奉献出也无尽的爱心。
现在我离开梁老师已将近十年了,但在我的内心深处总会时不时的想起她。她就是我的榜样,我将会不断地向她学习。
2、我的学习生活
学习有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。
进入大学前,我以为大学的学习就是自主学习,什么硬性规定也没,可以自由自在的学习。进入大学后,我发现原来的想法是那样的天真,甚至接进无知。现在的生活和我之前想象的真的可以说一点都不一样。
读高中的时候,老师们经常鼓励我们,对我们说,熬过了高中,到了大学就轻松了。现在想想,那只不过是老师们的一个善意的谎言而已。
总的来说,我的学习生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无味的学习生活比起来,大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也比高中的时候活跃多了。而且大学的课外学习也提供了我们很多学习的机会。大学我们有很多课外的学习时间,那都是我们充实自己的好机会。平常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识的宝库,我经常去图书馆借书看,看得最多的要算是教育类和计算机应用类。当然,网络也是我们学习的好地方,只要我们遇到不懂的问题都可以到网络上去寻找答案。计算机方面我大多是用在学习上的,用来查东西,用来学习软件,大学期间我学习了好几个软件,每个软件都花了不少的时间。
我的学习生活还远不止上面说的这些,总的来说,我的学习生活是过得充实而有意义的。
3、我最喜爱的动物(或植物)
我喜爱的植物有很多,要数最喜爱的那得算是水仙花了。我国栽培水仙花的历史已有一千多年。水仙花与兰花、菊花、菖蒲共称花中“四雅”。
在我的书桌是放着一株水仙。用一个小小的瓷花瓶装着。瓶底是三个瓷青蛙,青蛙背与一个瓷缸固定在一起,花瓶的底色是白色的,上面画有竹子,青翠青翠的,与里面栽的水仙一样漂亮。缸里装着一些水,水仙就从中伸出它翠绿的身躯。水仙的叶子是向四方散开的,但给人的感觉却总是直的。
在我家的阳台上还有一盘用泥土栽养的水仙花,平常也不用花太多心思去栽养,就是每隔几天就浇一下水,隔了一段时间就松土、施肥就行了。每到发芽、开花时节,我总会惊喜的发现,我那盘水仙花又长出几棵新芽,开了满满一盘白色的花。
水仙花有很多优点。比如可以用水来培养,不需要点很大的地方,就当在桌上摆个笔筒就行了,有时候要出远门也不用怕它缺水。如果用泥土培养也不用像有的植物那样即怕晒又怕冷,水仙对日晒和温度并不是很挑剔,只要不太晒、不太冷就行了。这些种种便是我喜欢水仙花的原因。
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普通话考试的命题说话三分钟大概要多少个字?600个字需要吗?这个问题得看你语速快慢了。一般都是五百字左右。
普通话考试注意事项和常见问题:
①脑袋空白,说不出内容。
②碰到说话题就口音问题暴露,一二三题却表现很好。
③思路不清晰,字数时间都够,但是内容说的容易跑题。
④停练节奏语速问题。
一定要保证发音准确、清晰、流畅,不停顿。但是一定要在计时结束后再停止唠嗑,无论你是否讲完整要讲的,讲到计时结束就行。最后,整个过程中,音量要达到,不然会视为无效发音/话语。
普通话考试注意事项和常见问题:
①脑袋空白,说不出内容。
②碰到说话题就口音问题暴露,一二三题却表现很好。
③思路不清晰,字数时间都够,但是内容说的容易跑题。
④停练节奏语速问题。
一定要保证发音准确、清晰、流畅,不停顿。但是一定要在计时结束后再停止唠嗑,无论你是否讲完整要讲的,讲到计时结束就行。最后,整个过程中,音量要达到,不然会视为无效发音/话语。
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每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,总会勾起我对童年往事的回忆。
我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬树捣鸟窝,下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼,这是我们最拿手的本领。一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河,只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!水不深,只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,“扑通扑通”的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。
每一次,我们都是采用这种方法,先把鱼儿搞得晕头转向,再来个浑水摸鱼,于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿,为什么呢?因为每次捉鱼回来,总搞得浑身上下湿漉漉的,衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆,活象一个小泥人。
小时候经常会挨大人责骂,但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河,成了我记忆中童年的乐园。
回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳。
我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬树捣鸟窝,下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼,这是我们最拿手的本领。一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河,只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!水不深,只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,“扑通扑通”的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。
每一次,我们都是采用这种方法,先把鱼儿搞得晕头转向,再来个浑水摸鱼,于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿,为什么呢?因为每次捉鱼回来,总搞得浑身上下湿漉漉的,衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆,活象一个小泥人。
小时候经常会挨大人责骂,但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河,成了我记忆中童年的乐园。
回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳。
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