一道C语言课程设计题目,求大老解答
求一道C语言课程设计的答案,实在做不出来了!任务描述:任意给定两篇英文文章,统计其中相同的单词数在各自文章中所占的百分比功能要求:1.文章1和文章2的文件名由用户输入2....
求一道C语言课程设计的答案,实在做不出来了!
任务描述:任意给定两篇英文文章,统计其中相同的单词数在各自文章中所占的百分比
功能要求:
1.文章1和文章2的文件名由用户输入
2.将两篇文章中相同的单词,相同单词的数量,相同单词在两篇文章中出现的次数,相同单词分别占各自文章单词总数的百分比,输出到屏幕上,同时也保存在一个单独的文件中。 展开
任务描述:任意给定两篇英文文章,统计其中相同的单词数在各自文章中所占的百分比
功能要求:
1.文章1和文章2的文件名由用户输入
2.将两篇文章中相同的单词,相同单词的数量,相同单词在两篇文章中出现的次数,相同单词分别占各自文章单词总数的百分比,输出到屏幕上,同时也保存在一个单独的文件中。 展开
2个回答
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首先,你应该把实际的问题抽象成一个能够用数据表示出来的问题(数据结构部分),
这个题目中包括,单词,相同单词的数量,相同单词分别占各自文章单词总数的百分比,至于相同单词出现的次数,这个和相同单词出现的数量有什么不同,表示暂时没看出来,
你可以定义一个结构体VocabularyInfo,记录单词,单词在本文章出现的次数,也就是相同单词的数量,
定义一个链表,将不同的单词链接起来,便于后续的查找,这样每篇文章中的单词就可以被统计出来
获取两篇文章的单词总数,然后计算相关的数据,
把较为复杂的问题,化解为简单的,较小的问题进行处理。
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