提高注意力的训练方法有哪些?
比如贴吧内现在很多吧友通过练习“精英特速度记忆训练软件”中的:静心调息、视野扩展、舒尔特表、焦点移动等来提高注意力。
这一练习属于右脑开发的练习,对注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有非常的帮助。
2、学习时不能集中注意力,还可以这样做:听课时可以想象台上的人只是在对你一个人讲课,视线和听觉都集中在他的身上,把周围的人和环境努力忽略掉;
另外,多种动作协调起来以集中注意力。在听课时,可以边听边做笔记,手、眼、耳全部动起来,易于抑制疲劳,提高学习效率,增进记忆能力。
3、其实注意力、记忆力不是天生的,是可以后天训练、培养的。
由于我们平时对注意力、记忆力训练接触不多,所以学习起来不容易,一般情况下用记忆力软件训练是提高最快的,《精英特速读记忆训练软件》能在段时间内提高记忆力。
里面的每个等级都有舒尔特方格、焦点移动的练习,题提升专注力、记忆力帮助很大,到现在,她的学习成绩提高了不少,一直都是名列前茅。我做教育的,在工作中也取得了很好的收获。
不少幼儿园的家长都觉得自己的孩子注意力不集中,甚至没有办法认真坐下来十分钟。其实这是因为孩子的大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,因此自制能力差。这也是学龄前儿童正常的情况,所以家长在找一些提高注意力的训练方法时,别一味的抑制孩子,可以尝试从兴趣着手,提高孩子的注意力。
为啥孩子能够乖乖坐在电视机前看两个小时动画片?这说明孩子的注意力是可以集中的,只是集中的方面不同而已。这也是为啥,培养孩子注意力最好的方式是从兴趣入手。
首先,我们可以给孩子营造一个良好的集中注意力的环境,可以在孩子学习的时候,把玩具、电子产品都挪到一边,避免其他事物吸引孩子的注意力。
其次,为了避免孩子在学习过程中逐渐丧失动力,我们可以通过一些游戏来帮助孩子提高注意力,这点可以看看巧问教育是如何做的,他们的老师会通过做游戏的方式培养孩子的注意力,例如,老师通过手指操游戏和孩子进行互动,让孩子的注意力在欢声笑语中集中到自己身上。这种训练方式既能锻炼孩子的脑力,考验其敏捷性和思维性,有效开发智力,而且还能提高孩子的观察力和注意力。巧问教育也是抓住了学龄前孩子的天性,以学习知识为导向,以兴趣和游戏为辅助手法,这样的方式符合孩子的心理特点,所以颇受孩子们欢迎,不但让孩子在学习中娱乐,而且还能高度培养注意力的集中,一举两得。
家长们可以多了解巧问教育是如何帮助孩子提高注意力的,通过系统的方法,从小就帮助孩子提高注意力,才能保证孩子今后在小学的学习能力。
1、复述数字。让别人出一组数字,如5473869,你来重复它,从七位数字开始,当感觉容易对付了,便升到八位,再升到九位,当升到十二位,便不要再升了,每天只能升位一次。这个游戏每天“玩”10分钟左右,共玩一个月左右。
2、学播音。电视播送新闻时,电视说一句,你学一句,嘴上学上句时,耳朵要注意下句,每天5分钟,连续一月,到连续学10分钟不错5个字时,你的注意力的专注性就达到良好了。
3、抄书。将你喜欢的好文章抄到摘抄本上。刚抄时,一次看的字数不得少于六个,依次增加,当你平均每次能看(记住)约十五个时,你的注意力的专注性已经训练得很不错了。
4、快速计算。随机出两组五位数作为加数写在一张纸的上端,将相加的得数写在两组加数的下面(进位到十万位的数舍掉);再计算得数与第二个加数的和,把得数写在前一个和的下面,依次循环相加,越快越准越好。用一张A4的纸,大约可以计算20组。训练有素的成年人可以在1分钟之内完成,小学生通过训练可以在1分30秒完成,低年级的同学应该可以争取在2分钟以内完成。每天一次,每次一张纸(约20组)。这项训练需要高度集中注意力,相当于1-2分钟内完成约100次加法,强度还是比较大的,长期坚持能有效提高学生注意力的专注性。另外,我们知道,加法是一切数学运算的基础,加法速度的提高对学习数学也同样大有好处,即使是高年级学生同样可以运用此法,并从中得益。
5、复述数字。让别人出一组数字,如5473869,你来重复它,从七位数字开始,当感觉容易对付了,便升到八位,再升到九位,当升到十二位,便不要再升了,每天只能升位一次。这个游戏每天“玩”10分钟左右,共玩一个月左右。
6、学播音。电视播送新闻时,电视说一句,你学一句,嘴上学上句时,耳朵要注意下句,每天5分钟,连续一月,到连续学10分钟不错5个字时,你的注意力的专注性就达到良好了。
7、抄书。将你喜欢的好文章抄到摘抄本上。刚抄时,一次看的字数不得少于六个,依次增加,当你平均每次能看(记住)约十五个时,你的注意力的专注性已经训练得很不错了。
8、快速计算。随机出两组五位数作为加数写在一张纸的上端,将相加的得数写在两组加数的下面(进位到十万位的数舍掉);再计算得数与第二个加数的和,把得数写在前一个和的下面,依次循环相加,越快越准越好。用一张A4的纸,大约可以计算20组。训练有素的成年人可以在1分钟之内完成,小学生通过训练可以在1分30秒完成,低年级的同学应该可以争取在2分钟以内完成。每天一次,每次一张纸(约20组)。这项训练需要高度集中注意力,相当于1-2分钟内完成约100次加法,强度还是比较大的,长期坚持能有效提高学生注意力的专注性。另外,我们知道,加法是一切数学运算的基础,加法速度的提高对学习数学也同样大有好处,即使是高年级学生同样可以运用此法,并从中得益。
把看不顺眼的人看顺眼,把瞧不起的人瞧起,把不想做的事情做好,把想不通的事情想通。
全球公认最科学和有效的注意力训练方法!