Question

怎么让孩子爱上阅读？

Answer 1

我拿我儿子的阅读习惯养成过程来说说。

1，家长以身作则。我无事就看书。

2，尽早亲子共读。半岁以后，我就给我儿子读《日有所诵》系列低幼儿部分，反复地读，每天坚持。一岁多读绘本。《工地上的车》是我儿子催眠神书，读一遍就入睡。读到最后他能够背下整本书。我坚持每天睡前给儿子读小几十分钟的故事，直到现在依然坚持。

3，电子产品的问题。三岁上幼儿园以前我儿子从未看过电视。我儿子至今没有玩过手机游戏电子游戏。电子产品跟近视无关，频繁的切换画面会导致人（无论大人小孩）不能长时间保持注意力。我和妻的手机上没有安装任何游戏（好吧，我手机上装的有sudoku，我不介意我儿子研究这个，可惜他不感兴趣），只有图书阅读软件和音乐播放器，连视频播放器都没有。我儿子四岁左右开始对手机感兴趣，我们给他一部旧手机，里面只存放若干儿歌和故事，凯叔讲故事，中华上下五千年，不一样的卡梅拉等等。有大约一年多时间，我儿子每天晚上要听几个故事。听手机的时候，我们强制他只能听不能看。我们不希望他养成看手机的习惯。听手机并没有取代亲子共读，听完之后依然要我读故事。

4，独立阅读。周末带儿子去图书城看书，也是从二岁多开始的。一开始是亲子共读，他坐在我怀里，我读他翻页。四岁多就开始慢慢自己读，现在五岁半，完全不需要我读了。亲子共读，强烈建议孩子坐在家长怀里，这样才有感觉。

5，阅读的内容。一定要由孩子自己选择。不要在意他选择什么书，能出版的书，都差不到哪儿去。《熊出没》我都忍了。当时我就想，如果有一天我儿子开始读小四的书，我忍不忍呢？我儿子的阅读顺序大致为：低幼绘本，图文并茂的绘本（卡梅拉，熊出没等），迷宫书（熊出没，奥特曼等），图文并茂的漫画（保卫萝卜，京剧猫等），漫威系列文多图少的故事书（我是英雄，英雄档案等等），纯字书（五岁多开始，主要是少年英雄少年侦探之类的）。他的进度也由他自己决定，家长不要干涉。他看迷宫书的时候我觉得他退步了，他看保卫萝卜笑得前俯后仰的时候我觉得这孩子可以放弃治疗了。突然他就开始看漫威我是英雄故事集了。我也不知道他什么时候认识那么多字，能够独立阅读了。他现在还没学拼音，认的字全靠自己硬记。我儿子也不是天才，他一岁多开始学说话，二岁多才能说清楚，和别的小朋友没什么差别。

6，阅读反馈。亲子共读的时候，每读完一本我都会问他：有趣吗？有啊。我继续说：我觉得这主人公怎么怎么样。他有时候会会说：我觉得怎么怎么样。他说得很简单，这不要紧，他没说也不要紧，慢慢来，不要变成任务。任务都是负担。

7，效果。一定要看到效果吗？读书打发时间，儿子开心，我轻松，这就够了，何必那么功利？

我始终认为，爱读书的孩子，不一定有出息，但一定不会变坏。儿子将来能做个好人，挺好。

Answer 2

培养孩子的阅读兴趣是一个循序渐进的过程。所胃习惯的养成就在于坚持。要想培养孩子的阅读兴趣。孩子的年龄越小越好。一周岁左右就可以培养孩子的阅读能力了。因为一周岁的孩子虽然还在呀呀学语不会讲话，但是他们的大脑已经有了意识。并且可以简单地把事物用一个字表示出来这时候培养孩子的阅读能力是最佳时期。我们可以给他买一些书，要那些在图片呢，然后认真的有耐心的去教他，让他通过图片来认识事物。然后再到生活中去寻找这样的事物。孩子觉得这个书是非常神奇的，只要书里有的。是我们生活中就可以有。越来越对书感觉到有兴趣，所以我们趁热打铁。所以给他买更多的书，孩子看的书越来越多了他的小知识量也越来越多了，慢慢的他就会喜欢上书，因为书里面有他想要的东西。所以阅读能力就这样渐渐地培养起来的。

Answer 3

让孩子爱上阅读，大人的作用至关重要。首先，要起到模范作用，和孩子一起阅读，一起讨论，让孩子有成就感，然后慢慢的体会到阅读的快乐；其次，要起到引导作用，告诉他那些阅读适合他们，有利于他们，不要什么都让他读。

Answer 4

第1种方法】读书给他们听、坚持读书给他们听、不断读书给他们听，每天读书给他们听。

【第2种方法】建立属于孩子的家庭阅读区/阅读小馆，孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。

【第3种方法】给孩子做一些有趣的摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜，他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上，只要你想任何地方你都能为孩子创造这种阅读带来的惊喜。

【第4种方法】和孩子讨论阅读这件事，包括如何建立阅读习惯、生字词表、一起阅读他们的课文，讨论、讨论、更多的讨论。

【第5种方法】给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。

【第6种方法】经常访问图书馆，去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。

【第7种方法】给孩子买任何他们有兴趣的图书方向，任何兴趣，只要孩子冒出任何兴趣，买买买，这是最便宜的投资。

【第8种方法】父母自己也要看书，有些父母自己很讨厌看书，却希望孩子喜欢阅读。其实，父母的行为会潜移默化影响孩子，最好父母每天能抽出时间入下手机和电脑，陪孩子一起阅读。可以是亲子阅读，也可以看孩子看绘本，父母看自己的书。

【第9种方法】将孩子上床时间提早，然后给孩子不必睡觉可以看书的特权。如果给孩子选择"看半小时书还是马上关灯睡觉"，孩子十有八九选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都讨厌睡觉。

【第10种方法】答应孩子一天念一本书，很多双职工家庭的父母回到家都很累了，有时就懒得讲故事，而这样的不利于孩子阅读习惯养成。可以答应孩子每天睡前讲一本来督促自己。

Answer 5

1、根据兴趣选择书籍

阅读，一定要选择孩子喜欢的书籍，父母可以以多样化的读书方式，来增进孩子对读书的兴趣。

不要一味的选择自己觉得有用的书籍强制要求孩子阅读，这样效果反而会适得其反。

2、父母要以身作则

父母要以身作则，坚持阅读，这样孩子就会耳濡目染，慢慢的也会对读书感兴趣。小的时候培养良好的阅读习惯，能提高孩子的学习能力，创造力、想象力。

3、为孩子创设良好的阅读环境

父母要想提高孩子的阅读能力，就要努力为孩子创设一个良好的阅读环境，如果有条件，可以为孩子准备一个书房，里面摆放一个书架，放置孩子喜欢看的书籍。在孩子阅读的时候，父母可以和孩子一起阅读。

4、合理安排阅读时间

在阅读的过程中，合理地安排阅读时间，对于提高孩子的学习效率，提升孩子的 学习能力，是有很大影响的。

每个孩子都有自己的作息时间和习惯，父母要在此基础上，为孩子选择最佳阅读时间。孩子年龄小，自制力差，所以浪费时间的现象严重，父母要适当地约束孩子，当孩子在阅读的时候，要保持高度集中的注意力，杜绝浪费时间。

阅读的好处

1、有利于大脑的发育、成熟

早期阅读提供了积极的视觉刺激，给儿童展现了图文并茂的视觉材料，加快了大脑神经组织的发育和成熟，促进儿童思维的发展。

2、可以促进幼儿个性发展

在早期阅读活动中，幼儿在成人的陪伴下一边欣赏图画书，一边倾听有趣的讲解，是一种积极的情感交流和满足，幼儿能够感受到被关注、重视、接纳和了解。

最后，培养孩子养成课外阅读的习惯是语文教学的根本。阅读是语文活动中最重要、最普遍、最经常的学习形式。所以，家长需要从小就培养孩子良好的阅读习惯。