Question

怎么让孩子爱上阅读？

Answer 1

有过育儿经验的朋友们都有体会，从小培养阅读的良好习惯，悄粗是获取知识的有效途径之一。要让孩子爱上阅读，需要家庭和学校共同营造阅读的良好氛围，要从小培养一种阅读的习惯，让孩子在潜移默化中爱上阅读。具体可以从以下几方面来做起。

一、从小营造看书阅读的氛围。自小孩与父母有语言交流时候开始，就可以营造看书阅读的良好氛围。具体可以是每晚睡觉之前的亲子阅读方式，也可以有固定的家庭集体看书时间段，注意要持之以恒长此以往，不可经常中断这个习惯给小孩带来的印象欠深刻。

二、坚持给小孩购买适用读本。作为父母除了自己坚持阅读以外，还要坚持给小孩购买适用的读本。这个适用的读本可以根据小孩的年龄、兴趣等特点，来进行具体的挑选。可以从幼儿时间的绘画读本到小学期间的童话读本等等。

三、摆放读本让小孩随手可取。买来的小孩读本摆放也要体现出特点，要做到在小孩目光所及的范围，可以让小孩随手可取。小孩随手取来的读本，会有兴趣继续阅读和浏览。切不可将小孩读本束之高阁，成为装饰书橱的一分子。

四、启贺镇外出经常逛逛书店买买书。与小孩一起外出的时候，可以经常去逛逛书店，每次买上几册父母和小孩的读本。这样会让小孩慢慢的养成一种购书和读书的良好习惯，这个良好习惯一直循环往复的存在，就变成与空气阳光一样的生活必需品了。

五、养成随时随地的阅读习惯。阅读不必局限于家中，也不必局限于学校。可以是双休日去郊游的间隙，也可以是游乐场的游玩中间，更可以是去幼儿园上学的途中，等等。在不同的场所结合不同的读本内容，让小孩在养成阅读习惯的同时，知识储备量也呈快速增加状态。

六、适当鼓励要形成激励机制。对于小孩的阅读，作为父母还要学会适当鼓励，要形成一种激励机制。鼓励的方式可以有多种多样，不局限于某时某地，也不拘泥于物质类型。只要对培养小孩的阅读习惯有利拍启，就可以经常反复的使用。

Answer 2

喜欢读书，热爱读书是成功人士必有的习惯。孩子是一个民族的希望，古人说“读万卷书，行万里路”，说明读书对一个人的进步，对一个民族的影响，是非常巨大的，热爱读书的民族才是有希望的民族。

孩子从小天真无邪，需要我们家长的正确指导和帮助，形成好的读书习惯，培养读书的兴趣。小孩子好奇心大，对什么事都好奇，从小就要培养孩子读书的习惯。比如我的孩子很小的时候，大概几个月吧，我就拿一些图画给孩子看 ，里面有小动物，各种各样的植物，还有各种日用品用品，教孩子识别辨认，开发孩子的大脑，培养孩子的专注力和认识能力。

等孩子大一点，就教孩子看图识字，教儿子一些儿歌，一些简单的古代碧闷诗词，比如李白的，“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”，这些简单易懂的诗词，给孩子讲解意思，让孩子背诵诗词，孩子也很有兴趣，还根据图上的图画，指出里面的各种字。

孩子大一点就教孩子独立阅读，比如孩子喜欢故事，就找一些简单的故事，让孩子自己读，认不得的字，就耐心教孩子。随着孩子年龄的增长，对外界事物认识越来越多，他就会主动寻找自己喜欢悔肢弯的书，从中发现孩子喜欢什么类型的书籍，有的放矢地培养孩子对读书的兴趣，使孩子从小喜欢读书，热爱读书。家长在督促方面需要不断地学习总结。

当然家长也要注意，在孩子读书的时候不要去打扰，也不要自己看手机或者电视，尽量解答孩子不不懂得的疑问，培养孩子好的读书环境，才能使孩子安下心来读书。在可能的条件下带孩子去图书馆，那里有更多的图书可以供孩子选择。

孩子也会慢慢的喜欢上书，自觉自愿地寻找书中的奥秘，在合适的环境下，孩子从书中找到了乐趣 ，培养了孩子读书的习惯，为将来孩子进一步的成长，打饥键下了良好的基础。

Answer 3

1，帮孩子确定阅读书籍，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。2，其次可以带告源族孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。老师引导阅读，孩子一般比较听老师的话，可以与老师商量，让老师给孩子一些读书的建议。3，并规定孩子每天在家阅读半小时等等，对于孩子在家中的表现，家长可以及时反馈给老师，对于表现好的孩子提出表扬，鼓励孩子产生更大的阅读兴趣。4，老师还可以在课堂上设置孩子讲故事的环节，并对勇于讲故事的孩子给予表扬和奖励，孩子会为了得到表扬和奖励主动寻找图书阅读来积累故事在课堂上表演。5，家长做榜样，家长是孩子的第一任老师，家长平时应多读书看报，周末可以带着孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读。和孩子一起阅读，交流阅读心得。参加读书比赛，培养读书习惯。给孩子准备便利贴，帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅读索引卡。在书本里、在和孩子一起亲子阅读的过程中或者在任何一个孩子喜欢的笔记本上，也或许在孩子的白板上，都可以。用便利贴为标签的形式就是帮助孩子梳理自己思维的过程，也是帮孩子提纲挈领的过程。把阅读和有趣的户外活动联系起来。带着孩子到户外玩耍在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。1.从小就给他买色彩漂亮的图画书。从他几个月开始，我就给他买一些漂亮的图画书，各种各样的蔬菜、水果、物品都可以，一开始他就是喜欢那些漂亮的颜色，慢慢的他就可以认识上面的东西。2.小孩子喜欢重复，每天都要一遍一遍的翻，一开始大人要不厌其烦的念给他听，当他不会说话的气候，其实他是能记住的，所以一旦他会开裂冲口讲话的时候，这些储备在他大脑里的词语他很快就会说了。3.2岁左右，就开始给他讲绘本、讲故事。从小我就给他订了婴儿画报、幼儿画报，这本期刊特别好，每期刊物都有光盘，我就给孩子买了小vcd，他看光盘，听故事。那些故事很好，孩子喜欢。然后每天晚上睡觉之前，给他讲书上的故事，印象特别深刻的是，孩子要求每天不断的重复，我感觉嗓子都要哑了，他还是没有听够。后来我就特意读错一个字或者漏一句话，他就马上给指出来，就这样重复着每天读，他不仅背下来内容，就连字也认识了。4.他逐渐认识了字，就可以自己阅读了。在这个过程中，我还给他买了配套的点读笔，孩子很喜欢，天天拿着点读。这个办法不仅把大人给解放了，孩子还跟着点读笔认识了很多字。5.他有了阅读能力。就给他买各种各样的绘本。不是每一本书孩子都喜欢看的，只要10本里面他能有一本是特别喜欢的就行。6.慢慢从绘本过度到童话、故事书。让家里随手都能触摸到书，他能从重多的书中选自己喜欢的、感兴趣的。慢慢的就根据他的兴趣买书。7.因为有兴趣，有快乐，阅读就成了习惯。有了阅读的习惯，孩子的知识面就广，思维能力和学习能力也就不错，孩子上了小学以后，这些能力就能慢慢看出来。你想让孩子爱上阅读，首先你要让孩子培养孩子，刚才讲了一个喜欢上阅读的一个习袜弊惯，每天让他少看一些，让她慢慢养成习惯就好了，但是你要经常大人要进来影响孩子，首先你祝你父母来讲要经常阅读，孩子也就会效仿，慢慢慢慢就会养成习惯。固定阅读时间，家长每天晚上抽出时间和孩子一起阅读，3-7岁的孩子是对知识最为渴望的阶段，他们刚刚对世界有了认知，很希望学习更多的知识，阅读对于知识的获取是最好的方式，这个时候家长在每天的睡前陪孩子一起漫游在知识的海洋里，借助儿童绘本、绘本故事等工具，不仅拓展了孩子的视野，亲子关系也得到了很好的建立。让孩子爱上阅读要从学习，生活各方面做。比如说：在生活中，我们要多让他接触人群，多购物讨价还价。在学习中，应该多买些趣味书籍，就像童话故事书，阿凡提的故事，十万个为什么，钢铁是怎样炼成的等。不断的提高语言能力。家长可以起到良好的作用，家长多看书学习，可以引导孩子。先了解孩子的兴趣爱好，如果喜欢看漫画，还是故事，笑话或者迷宫等等，然后从这些入手，逐渐提高阅读难度。阅读是一种好习惯，但很难培养，需要时间。家长应自己先养成看书习惯，在孩子看书时，家长也看书，绝不能玩手机或看电视等。还可以一起看一本书，然后一起交流探讨，亲子阅读还能促进感情，有利于看书习惯养成。得找到适合孩子年龄段喜欢的书，还有一个安静的环境，让孩子远离游戏。先要清楚孩子的兴趣，爱看哪一类书籍，每个年龄段孩子爱看不同类型的书，作为父母的我们应该陪伴孩子跟孩子一起看书，共同探讨，增进感情，让孩子养成看书的习惯，爱上阅读。

Answer 4

让孩子爱上阅读是一件不太容易的事，但我们家长遵循道以下几个方面，还是可以让孩子很轻松地喜欢上阅读。
第一就是陪伴。让孩子阅读，我们不能说说了事，别以为把书买回来放在那里，对孩子说一句去读吧，他就能认真的去读，那样阅读的兴趣也就不需要培养了，这样的天才根本也不需要你去教育了。而我们更需要的是陪伴孩子进行阅读，孩子在阅读的时候，有人陪在她的身边，和她一起分享阅读的快乐，这样他才能一点一点的喜欢上阅读。
第二点阅读的指导。这个也是十分重要的一项，许多孩子在阅读的时候，他们是没有选择的。这个时候就需要我们家长及时的出面对其进行引导的。比如说孩子在读到了《白雪公主与七个小矮人》这篇故事的时候，孩子并不善于去分罩数析美是什么样的，丑陋是什么样子的？这个时候我们就需要及时地对孩子进行引导，让他发现白雪公主和七个小矮人，他们都是善良的人，他们都没在意，他们能够互相关心，互相温暖，而王后是一个恶毒的人，所以他注定是孤独的，最后没有人帮助她，他肯定得不到好的报答。这样帮助孩子进行欣赏文章，他才能心底里一点一点的去发现文章的美，从而去喜欢文章。
第三点是引导孩子去进行文章的书写。孩子不仅会读文章，还是要会写文章的。当孩子在写文章的时候，让他恰当地运用读过的文章做例子，而且引用其中的一小段话，一小段情结，这样使孩子明白了，读书是可以拿仿凯来用的，激发起他们备闷唤读书的愿望，长此以往，孩子就更爱读书了。

Answer 5

1.家长首先要爱看书，养成良好的阅读习惯。这里所指的爱看书，是指一种广泛的阅读，要看一些“没用”的书、杂书，而不是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候，才会对孩子产生一种有效的影响和引导。

2.把孩子带到书前面，而不是把书带到孩子面前。很多家长认识到了阅读的重要性，却衫昌不知道该如何给孩子选择图书，于是很多时候都是根据一些榜单来为孩子挑选书籍。而这些榜单大都是成年人凭借自已对儿童当前生活经验的一个了解来进行分龄推荐，这种推荐其实有很大的个人性，可能是一种大众规则，却不一定是孩子自己喜欢的。所以将孩子带到图书馆或者书店，让他们自由挑选自己喜欢的图书，或许效果更族塌哗佳。

3.跟孩子一起阅读。首先，家长要有热情。你要让孩子感觉到你很喜欢这本书，你也很喜欢跟他一起读，让他感兆行受到你给他读这本书的时候你是很开心的，这是很重要的一点。此外就是一个投入的状态。经常有一些妈妈说，这本书把我读的感动了，或者有爸爸说这书太搞笑了。其实这种状态是蛮好的，家长很投入，很喜欢这本书，这种这种情绪自然会感染孩子去喜欢这本书和喜欢阅读这个行为。

4.在家里尽力的为孩子创造一个阅读的空间。在欧美国家，每个家庭都很重视阅读角的创设，他们的设计很简约，通常利用墙角的位置，用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间，提供一个舒适的自由空间，一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子，放置几本宝贝适合看的书，阅读角就创设好了。