如何让孩子跟上时代步伐?
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让孩子跟上时代步伐的话,就是学习现代中最流行的东西喽,从小的话就要学一些吉他啊,钢琴啊。让孩子跟上时代步伐的话,就是学习现代中最流行的东西喽,从小的话就要学一些吉他啊,钢琴啊。
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让孩子跟上时代的步伐,首先让孩子要学习好,而且经常参加课外活动,平常参加一些培训,或者夏令营活动,总之,让他多参加一些社会上的活动,会让他大开眼见学到很多新鲜的东西,这样他才能跟上时代的步伐。
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01 长期的兴趣比技巧更重要
活到老,学到老。
这是一则古老的名言了,翻译成现代的词,就是终身学习。
明眼人都知道终身学习的重要性,但是知道归知道,知道怎么做的却是不多,能做到的就更加稀少了。相信大部分人和我一样,在之前的很长一段时间里,都把这个词忘的干干净净,直到最近这个词火起来,才重新捡起来。
原因就是没有养成长期的学习的兴趣。
运动员想保持竞技水平,那么就必须长时间不断的保持训练强度。这里保持是关键。每个中国大学生都从小到大都背过成百上千篇文章,到现在还能记住寥寥无几。
我们的大脑机制决定了,人生95%以上的事情注定是要被忘记的。所以深刻的记忆需要不断的重复,而重复本身就是枯燥的。
家长最容易掉入让孩子补课的大坑。其实补课本身没有问题,问题是不断的拿那些标准衡量孩子,要知道,长期的兴趣比学会更重要。
两个孩子,一个被家长督促每日弹钢琴,而且每天都必须达到练习的目标才罢休。孩子十岁就拿到了钢琴十级,被众人夸奖卓越。另一个孩子家长也是陪伴孩子弹钢琴,但是不会强迫孩子。如果孩子不愿意弹,那么妈妈就自己练习,弹给孩子听,旨在培养孩子的兴趣。
活到老,学到老。
这是一则古老的名言了,翻译成现代的词,就是终身学习。
明眼人都知道终身学习的重要性,但是知道归知道,知道怎么做的却是不多,能做到的就更加稀少了。相信大部分人和我一样,在之前的很长一段时间里,都把这个词忘的干干净净,直到最近这个词火起来,才重新捡起来。
原因就是没有养成长期的学习的兴趣。
运动员想保持竞技水平,那么就必须长时间不断的保持训练强度。这里保持是关键。每个中国大学生都从小到大都背过成百上千篇文章,到现在还能记住寥寥无几。
我们的大脑机制决定了,人生95%以上的事情注定是要被忘记的。所以深刻的记忆需要不断的重复,而重复本身就是枯燥的。
家长最容易掉入让孩子补课的大坑。其实补课本身没有问题,问题是不断的拿那些标准衡量孩子,要知道,长期的兴趣比学会更重要。
两个孩子,一个被家长督促每日弹钢琴,而且每天都必须达到练习的目标才罢休。孩子十岁就拿到了钢琴十级,被众人夸奖卓越。另一个孩子家长也是陪伴孩子弹钢琴,但是不会强迫孩子。如果孩子不愿意弹,那么妈妈就自己练习,弹给孩子听,旨在培养孩子的兴趣。
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活到老,学到老。
这是一则古老的名言了,翻译成现代的词,就是终身学习。
明眼人都知道终身学习的重要性,但是知道归知道,知道怎么做的却是不多,能做到的就更加稀少了。相信大部分人和我一样,在之前的很长一段时间里,都把这个词忘的干干净净,直到最近这个词火起来,才重新捡起来。
原因就是没有养成长期的学习的兴趣。
运动员想保持竞技水平,那么就必须长时间不断的保持训练强度。这里保持是关键。每个中国大学生都从小到大都背过成百上千篇文章,到现在还能记住寥寥无几。
我们的大脑机制决定了,人生95%以上的事情注定是要被忘记的。所以深刻的记忆需要不断的重复,而重复本身就是枯燥的。
家长最容易掉入让孩子补课的大坑。其实补课本身没有问题,问题是不断的拿那些标准衡量孩子,要知道,长期的兴趣比学会更重要。
两个孩子,一个被家长督促每日弹钢琴,而且每天都必须达到练习的目标才罢休。孩子十岁就拿到了钢琴十级,被众人夸奖卓越。另一个孩子家长也是陪伴孩子弹钢琴,但是不会强迫孩子。如果孩子不愿意弹,那么妈妈就自己练习,弹给孩子听,旨在培养孩子的兴趣。
二十年后,第一个孩子只是偶尔弹一次琴,重复的也都是那一两个经典的曲调。第二个孩子成了业余钢琴家。原因是第一个孩子失去母亲的监督后,就不再弹钢琴了,而第二个孩子把弹钢琴当成自己的乐趣,自己的享受。每天练琴其实都是对自己紧张的情绪予以释放。不知不觉,却达到并长期保持在极高的演奏水准。
这是一则古老的名言了,翻译成现代的词,就是终身学习。
明眼人都知道终身学习的重要性,但是知道归知道,知道怎么做的却是不多,能做到的就更加稀少了。相信大部分人和我一样,在之前的很长一段时间里,都把这个词忘的干干净净,直到最近这个词火起来,才重新捡起来。
原因就是没有养成长期的学习的兴趣。
运动员想保持竞技水平,那么就必须长时间不断的保持训练强度。这里保持是关键。每个中国大学生都从小到大都背过成百上千篇文章,到现在还能记住寥寥无几。
我们的大脑机制决定了,人生95%以上的事情注定是要被忘记的。所以深刻的记忆需要不断的重复,而重复本身就是枯燥的。
家长最容易掉入让孩子补课的大坑。其实补课本身没有问题,问题是不断的拿那些标准衡量孩子,要知道,长期的兴趣比学会更重要。
两个孩子,一个被家长督促每日弹钢琴,而且每天都必须达到练习的目标才罢休。孩子十岁就拿到了钢琴十级,被众人夸奖卓越。另一个孩子家长也是陪伴孩子弹钢琴,但是不会强迫孩子。如果孩子不愿意弹,那么妈妈就自己练习,弹给孩子听,旨在培养孩子的兴趣。
二十年后,第一个孩子只是偶尔弹一次琴,重复的也都是那一两个经典的曲调。第二个孩子成了业余钢琴家。原因是第一个孩子失去母亲的监督后,就不再弹钢琴了,而第二个孩子把弹钢琴当成自己的乐趣,自己的享受。每天练琴其实都是对自己紧张的情绪予以释放。不知不觉,却达到并长期保持在极高的演奏水准。
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