七十年代的初中毕业生相当于现在的什么学历水平?

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Ly陆离i
2019-09-07 · TA获得超过4.9万个赞
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相当于现在的高中生水平。当时的社会大里大多都是农村家庭,都很穷,有些家庭可能会希望自己的孩子能通过读书改变自己的命运,所以拼命赚钱只为供儿女上学读书。而有些家庭担负不起学费,只能让儿女继承家里的农活。所以说在当时能读书已经是一件很幸福的事情了。

要论当时的学生的学习能力与现在的学生的学习能力对比,那一定是现代的学生学习能力会强些。因为现在的科技已经不是四五十年前所能相比的了,现在的孩子一生出来就处于信息时代,每天都会有大量的信息涌入他们的脑袋里,且现在的教育也比以前高很多,所以他们的学习能力自然是要比以前的学生强,所谓青出于蓝而胜于蓝说的就是这个意思。

但是要论吃苦耐劳的能力和生活技巧还是以前的学生会更胜一筹。当时他们没有太多的娱乐项目,闲暇的时候就是打打球,抓鱼等等。但毕竟他们还是有很多农活要做的,所以他们对生活这一方面的能力会强很多。而现代的学生的娱乐项目大多是打游戏,长时间这样下去,体质也会弱很多。

总的来说就是七十年代初中毕业也是一个不错的学历,在那个年代能专心读书也是一件很幸福的事,能上初中也不是每一个人能够做到的。现在是因为我国经济发展起来了,对教育事业也很看重,实施了九年义务教育法,所以对于现在的人来说上初中是一件很正常的事,但是以前的人不是人人都能上初中。

linwey2010
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2019-09-12 · 把复杂的事情简单说给你听
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七十年代的教育水平跟现在的教育水平完全不能相比,所以也就不存在着那时的初中毕业生相当于现在的什么学历水平。如果真的要比,那时的初中毕业生可能也就相当于现在的小学生吧。但能力跟学历不成正比。

一、那个时候小学只有五年,初中只有两年,初中毕业也才13岁。在校的学习期限比现在的要少两年,论起基础比肯定没有现在的扎实。说起全面发展,当年的初中生更是不能比,除了学习课本上的东西,学校开设的科目以外就没别的了。

二、在那个年代,吃饱才是最重要的,关于读书学习很多人都还处于一个茫然的状态,不知道读书有什么用,读书出来能干嘛。更多的人想的是什么时候能够出去挣钱,为家里面分担重担,那个时候的人穷怕了,苦怕了,只有填饱肚子才能让他们有安全感。读书都是次要的,只有那些有钱人家的孩子不为每天吃什么而担心的人才有心思读书。

三、并且那个时候说是上课,但其实更多的时候都是参加劳动或者处于一个放养的状态。根本就没有办法保证每周五天,一节课四十分钟的学习时间。开会,劳动,听演讲占据了学生和老师们的大部分时间,哪里还有时间学习?

四、再说说那个时候的老师真的有当老师的能力和资质吗,真的可以教书育人吗?恐怕大多数都是不行的,那个时候的知识分子本来就很缺乏,所以就导致了学校的老师根本就不够用。老师从哪里来就不得而知了,老师的能力怎么样不说也知道了。

在这样的年代,这样的环境下,当时的初中生真的也就相当于现在小学生的水平了。
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己如容2O
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2019-09-12 · 觉得我说的对那就多多点赞
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毕竟那个年代吃饭都吃不饱,能读书是很了不起了。我觉得应该算现在的大专甚至是大学生吧。七十年代的初中生,应该相当于现在的大学水平吧!那个年代的初中生已经非常的了不起了。
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被偏爱的人

2019-09-12 · TA获得超过2846个赞
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七十年代的初中毕业生相当于现在的大学生。
(老爸经常念叨的):
七六年我刚上初中,那时候的小学是五年制,初中高中都是两年制。
我小学三年级就跟老师上山捡柴了,这就是勤工俭学活动。我六岁就会扫地做饭,去菜园摘菜,喂猪、喂鸡鸭,放牛,就是不会做菜。到九岁能做所有家务。
我读初中的时候,学校有二十亩水田,有一百多亩茶园,有十多亩菜地,有几口水塘养鱼,有一个农药厂、一个砖瓦厂,一个食用菌厂,一个养猪场,一个农机修配厂。我们那时候都是半工半读的半天劳动,半天学习。我们班被安排养猪、种食用菌,挖砖瓦泥,烧砖瓦窑火。周末还得集体去打柴。
高中同学基本要学会种田,种蔬菜,学会修理自行车、打稻机、碾米机、柴油机、耕田机、抽水机,还有其他农具,还要学会驾驶拖拉机。
我们上学的时候,只带大米到学校去,自己家里炒些腌菜,学校统一安排蒸饭,柴水都由学生自己弄。一个土坯寝室要住二三十名学生,没有水泥路,下雨到处是泥浆。没有开水喝,更不可能有现在这样的饮料矿泉水。我们都喝井水和山水。卫生情况很糟糕,很多学生没有换洗的衣服。很多学生会生皮肤病。每星期带去的腌菜吃不了两天就变质发霉了,不能吃了。大部分时间只能吃米饭没菜。我们读小学要走几公里山路,读中学要走三四十公路。不少的同学没鞋穿,还得光脚走路,脚板都走出血来。
一般小孩子到十岁左右,周末寒暑假还得参加生产劳动,帮大人争工分,插秧,打稻子,挖土,锄草,砍柴,什么农活都要干。
那时候,读书是件稀罕事,但是现在,很多孩子,宁可被家长打都不愿意去上学。学习变得普及了,反而人们变得不珍惜了。读书能改变命运的这一句话,可能在他们的身上已经体现不了了,因为在他们出生前,父母就帮他们想好了。

20世纪70年代上半期是文革的末阶段,社会动荡,教育制度混乱,其实那个时候学生的知识水平是不高的,再说了,那个时候还并未改革开放,物质生活还是很贫困的,所以我们的父辈很多学历水平并不是很高的。那个年代是没有高三的,也就是两年制。初中也同样如此,小学是五年制的。生活的时代差距阻止不同而来衡量他们的知识水平,70年代毕业初中生就相当于现在的大学生。
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百度网友58b617c
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如果拿现在的学历参考,本科已经不足以形容他们了。他们如果放在现在,基本都可以上985、211高校。
我们班主任曾经说过,当时初中毕业报考中专要进行预考筛选,名列前茅的才有资格考中专,各个学校成绩排前20名的基本都去读中专了,而中师因为是师范类,又有更严格的要求,可以说,能进入中师的,几乎都是品学兼优的学生,考入师范后,为了适应小学教育,要求全面发展,对音体美都进行强化训练。
26年前考上中师和中专的学子,是尖子中的尖子,学霸中的学霸。在当年,只有考不上中专的人才会选择去读高中,中专文凭完全可以处于所有学历鄙视链的顶端。所以,现在的大学生,无论你现在是211大学毕业的高材生,还是985毕业的学霸,都没资格瞧不起26年前考上中专的父辈,以他们的智商,想考到你现在的学校,不过是轻而易举的事情。
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