七十年代的初中毕业生相当于现在的什么学历水平?
733个回答
展开全部
70年代的初中毕业生相当于现在的高中学历或者技校中专学历,因为以前过去的条件不好,那么,上学的人比较少,而且呢,70年代物质比较匮乏,所以说,以前的初中毕业生相当于现在的,高中技校学历水平。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
70年代的初中毕业呢,相当于现在的一个高中毕业的水平,但是在70年代,初中毕业呢,也是一个不错的学历,因为在那个年代能专心读书也是一件很幸福的事情,能上初中,也不是每个人都能够做到的,所以说,现在呢,我国的经济发展,这一事业,看中了,呃实现了九年义务教育法,所以说,这对于现在的人来说呢,上初中,是一件很正常的事,但是以前的人不是人人都能上初中的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
得分怎么看,要是单纯从知识面来说,没有太大差别。要是按照当时的人们教育的普及率,最低相当于大专的水平。因为那时候能够考上高中的人都很少。上大学的更少。知识更新的一部分,其余和现在区别不大。区别在于当时初中生和现在一般大学和大专生在人口中的比例应该差不多。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
我觉得七十年代的初中毕业相当于现在的初中毕业。如果从人口比例上说,那时的初中毕业相当于现在的高中毕业甚至更高一点,但就其所学知识来讲,那时的初中生还不如现在的初中生掌握的知识多。所以,他们只能算做初中生。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
3年前的问题,3000多阅览,可是无一人回答,不知题主还在看知乎吗?
没人回答可能是因为年代跨度太大,或者题目太大。
本人出生于60年代末,在70年代进入小学,80年代经历了初中、高中、大学,90年代初大学毕业进入学校当老师直到现在,但由于年代太远,很多事都记不清了,只能回忆一些片段。
60年代
年龄太小,真没印象,不过从小时候接触的一些大哥哥、大姐姐那里了解的情况就是,那时基本上没教育什么事。略过吧
70年代
幼儿园
70年代的幼儿园很少,上幼儿园的孩子也少,它的作用仅仅是一种托管、代管孩子的地方,据母亲说我一岁多一点就上幼儿园了,报名的时候怕因为太小老师不收,就虚报了年龄,结果到了幼儿园都是老师抱着度过的每一天,在我记忆中关于幼儿园就只有几个碎片:用半截蜡笔画过画;午睡时没睡着在老师扳过我的脸检查时装睡;每天幼儿园要发小点心,有一种红色的点心特别好吃,可老师只发给当天表现好的孩子。
小学
小学低年级也和托儿所差不多,那时社会和家长都不重视教育,家长也只是把学校当做是托管的地方。我上了两次小学一年级,第一次是在四川甘孜地区,那年我6岁,印象中最深的是学校条件简陋,冬天上学时家长用铁皮做一个小火炉,里面装上几个碳,点着了带到教室里去御寒。7岁时到成都再上小学,因为年龄不够,不能上二年级,所以又读了一年级。当时也很奇怪,二年级可以在街道小学上学,而一年级只能在民办小学上学(民办小学的名称可能不准确),所谓民办小学就是在一个小院里,有两三间房当做教室,第一天刚到学校就被老师喊回了家,原因是学校没有课桌,回家搬了两个凳子到学校,高的凳子当课桌,坐在矮的小板凳上听课,对老师没啥印象,唯一的印象是有个同学上课淘气,老师找来了绳子把他捆起来上课。
二年级进入街道小学,小学的名字叫“卫东小学”。
大约在三年级的时候,随父母工作调动到四川的一个山区小镇,在镇小学上学,印象中的学校就是一个“破”字。教室是一间小砖房,由于年久失修,我们能把墙上的砖抠出来在墙上打洞,回想当年没把教室抠塌没把自己埋在里头也是幸运。
小学四年级,又随父母工作调动离开山区,进入平原地区乡镇小学,对学习方面记忆不多,但玩的挺开心,记忆中有了假期作业,开学前赶作业是一种常态,多数家长也并不重视子女教育。
我上学时小学是五年级毕业,初中三年、高中三年,比我大两岁的哥哥是小学五年,初中两年,高中两年。
小学毕业进入初中,有升学考试,有很多人上不了初中,家长、学生都觉得很坦然,再次证明当时的人对教育的不重视,“拿手术刀的不如拿剃头刀的,造导弹的不如卖茶叶蛋的”就是当时流行的段子。
我上学的小学里有初中,但我父亲对我的教育还是很重视的,他找到镇中学去帮我办了转学,于是我进入了农村高完中学(高级完全中学,就是有初中也有高中的学校)读书,当时并不知道这意味着什么,现在想起来才认识到父亲的决定改变了我的一生,感谢父亲!
当时转学也很容易,没花钱,也没请客送礼,只是接受学校看了看我的小学成绩单就接收了,在小学初中阶段我的成绩一直都是名列前茅,并不是由于我有多勤奋或是多聪明,我想其中的主要原因就是小学一二年级是在成都上的,当时城乡教育差距太大了
没人回答可能是因为年代跨度太大,或者题目太大。
本人出生于60年代末,在70年代进入小学,80年代经历了初中、高中、大学,90年代初大学毕业进入学校当老师直到现在,但由于年代太远,很多事都记不清了,只能回忆一些片段。
60年代
年龄太小,真没印象,不过从小时候接触的一些大哥哥、大姐姐那里了解的情况就是,那时基本上没教育什么事。略过吧
70年代
幼儿园
70年代的幼儿园很少,上幼儿园的孩子也少,它的作用仅仅是一种托管、代管孩子的地方,据母亲说我一岁多一点就上幼儿园了,报名的时候怕因为太小老师不收,就虚报了年龄,结果到了幼儿园都是老师抱着度过的每一天,在我记忆中关于幼儿园就只有几个碎片:用半截蜡笔画过画;午睡时没睡着在老师扳过我的脸检查时装睡;每天幼儿园要发小点心,有一种红色的点心特别好吃,可老师只发给当天表现好的孩子。
小学
小学低年级也和托儿所差不多,那时社会和家长都不重视教育,家长也只是把学校当做是托管的地方。我上了两次小学一年级,第一次是在四川甘孜地区,那年我6岁,印象中最深的是学校条件简陋,冬天上学时家长用铁皮做一个小火炉,里面装上几个碳,点着了带到教室里去御寒。7岁时到成都再上小学,因为年龄不够,不能上二年级,所以又读了一年级。当时也很奇怪,二年级可以在街道小学上学,而一年级只能在民办小学上学(民办小学的名称可能不准确),所谓民办小学就是在一个小院里,有两三间房当做教室,第一天刚到学校就被老师喊回了家,原因是学校没有课桌,回家搬了两个凳子到学校,高的凳子当课桌,坐在矮的小板凳上听课,对老师没啥印象,唯一的印象是有个同学上课淘气,老师找来了绳子把他捆起来上课。
二年级进入街道小学,小学的名字叫“卫东小学”。
大约在三年级的时候,随父母工作调动到四川的一个山区小镇,在镇小学上学,印象中的学校就是一个“破”字。教室是一间小砖房,由于年久失修,我们能把墙上的砖抠出来在墙上打洞,回想当年没把教室抠塌没把自己埋在里头也是幸运。
小学四年级,又随父母工作调动离开山区,进入平原地区乡镇小学,对学习方面记忆不多,但玩的挺开心,记忆中有了假期作业,开学前赶作业是一种常态,多数家长也并不重视子女教育。
我上学时小学是五年级毕业,初中三年、高中三年,比我大两岁的哥哥是小学五年,初中两年,高中两年。
小学毕业进入初中,有升学考试,有很多人上不了初中,家长、学生都觉得很坦然,再次证明当时的人对教育的不重视,“拿手术刀的不如拿剃头刀的,造导弹的不如卖茶叶蛋的”就是当时流行的段子。
我上学的小学里有初中,但我父亲对我的教育还是很重视的,他找到镇中学去帮我办了转学,于是我进入了农村高完中学(高级完全中学,就是有初中也有高中的学校)读书,当时并不知道这意味着什么,现在想起来才认识到父亲的决定改变了我的一生,感谢父亲!
当时转学也很容易,没花钱,也没请客送礼,只是接受学校看了看我的小学成绩单就接收了,在小学初中阶段我的成绩一直都是名列前茅,并不是由于我有多勤奋或是多聪明,我想其中的主要原因就是小学一二年级是在成都上的,当时城乡教育差距太大了
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询