《珍珠鸟》的中心思想(要字词句段篇上的)
《珍珠鸟》文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系变化过程,精心勾勒了珍珠鸟的形象,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,含蓄地表达了尊重对方的生存空间、思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小才能建立起“信赖”的思想内涵。
《珍珠鸟》结构分析
文章极为有序地展露了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系的形成过程。鸟儿由“怕人”到“信赖”人是文章的叙事线索。课文的叙述即是在线索的牵引下,围绕珍珠鸟这一描写对象的特点展开的。
第一部分(1—5段) :写 “我”为珍珠鸟布置一个舒适又温暖的巢。
第二部分(6—16段):写珍珠雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程。
珍珠鸟的饲养
珍珠鸟可以成双成对饲养,亦成群饲养;既可供观赏,也可供繁殖。单笼饲养时可以养一对,巢箱饲养时可以根据箱体大小,饲养成群或数对。一般家庭饲养箱笼以长约30厘米、宽25厘米、高35厘米,饲养一至数对即可。
笼内上方的一个角落上要设置人工巢箱,人工巢箱约长9厘米、宽7厘米、高10厘米,箱底铺约2厘米厚的棉花或巢草,出入口约直径3厘米,出入口外有小台。也可用竹筒或葫芦代替。珍珠鸟比较怕人,养鸟时的环境要安静,不宜受到惊吓。所以还是不易于群养。