(1)量一量图中小明家到学校的图上距离(精确到整厘米数)是多少.已知小明家到学校的实际距离是600米,
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设小明家到学校的图上距离是1厘米,(没法量)
1厘米:600米,
=1厘米:60000厘米,
=1:60000;
(2)图书馆在学校的西偏南15°方向,设图上距离是2厘米;
实际距离是:2×20000=40000(厘米)=400(米);
(3)设小明家到图书馆的图上距离是:1.5厘米,
实际距离是1.5×20000=30000(厘米)=300(米),
所以小明先从家到学校上学,再到图书馆,最后回家,他至少要走:600+400+300=1300(米);
(4)400米=40000厘米,
40000÷20000=2(厘米),画30°角,找2cm的位置就行了
1厘米:600米,
=1厘米:60000厘米,
=1:60000;
(2)图书馆在学校的西偏南15°方向,设图上距离是2厘米;
实际距离是:2×20000=40000(厘米)=400(米);
(3)设小明家到图书馆的图上距离是:1.5厘米,
实际距离是1.5×20000=30000(厘米)=300(米),
所以小明先从家到学校上学,再到图书馆,最后回家,他至少要走:600+400+300=1300(米);
(4)400米=40000厘米,
40000÷20000=2(厘米),画30°角,找2cm的位置就行了
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