简述衡量学前儿童的心理健康的依据有哪些?
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一、衡量儿童心理健康的标准
1、家长在关心孩子身体健康的同时,还应当重视心理健康。以下8个方面是衡量儿童心理健康的一般标准。
(1)智能发育正常,智力商数在70以上。
(2)孩子的性格活泼开朗,能自然流露自己的思想情感,不掩饰内心的喜、怒、哀、乐。
(3)对生活充满信心,情绪的稳定性好,心境经常处于欢乐愉快的状态。
(4)孩子求知欲强,喜欢观察事物,探索周围环境,思想敏捷。能集中注意力,专心致志做一件事。
(5)遇到困难和挫折不退缩,有较强的自信心和自制力,受到挫折所引起的不良情绪,都能很快释放,不抑郁于心里。
(6)能够正确认识自己,不仅知道自己的优点和缺点,也了解自己的兴趣、特长,有符合实际的发展目标。
(7)与人交际真诚,和谐相处,团结友爱,喜欢参加集体活动。尊重别人,乐于助人,富有同情心。

(8)适应纪律约束,有良好的行为习惯。能够正确对待现实,适应环境,接受新事物。
1、家长在关心孩子身体健康的同时,还应当重视心理健康。以下8个方面是衡量儿童心理健康的一般标准。
(1)智能发育正常,智力商数在70以上。
(2)孩子的性格活泼开朗,能自然流露自己的思想情感,不掩饰内心的喜、怒、哀、乐。
(3)对生活充满信心,情绪的稳定性好,心境经常处于欢乐愉快的状态。
(4)孩子求知欲强,喜欢观察事物,探索周围环境,思想敏捷。能集中注意力,专心致志做一件事。
(5)遇到困难和挫折不退缩,有较强的自信心和自制力,受到挫折所引起的不良情绪,都能很快释放,不抑郁于心里。
(6)能够正确认识自己,不仅知道自己的优点和缺点,也了解自己的兴趣、特长,有符合实际的发展目标。
(7)与人交际真诚,和谐相处,团结友爱,喜欢参加集体活动。尊重别人,乐于助人,富有同情心。

(8)适应纪律约束,有良好的行为习惯。能够正确对待现实,适应环境,接受新事物。
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