高中生厌学该怎么办?
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高中生厌学的原因:
(一)客观的外在影响源。
1、学习负担和压力过大。
2、家长期望值太高。
3、教师教育方式不当。
4、家庭教育方式不当。
5、社会现象的负面影响。
6、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。
7、电视中不良内容的影响。
8、学生消极同伴群体的影响。
(二)主观的内在影响源。
1、学生对学习认识上的偏差。
2、基础太差,难以适应。相当部份的学生由此而厌学。
3、学习目的功利化或不明确。
4、学习过程中方法不当。
5、消极的情绪体验。
6、抗挫能力低下。
高中生厌学的表现:
第一,字迹潦草。
第二,不求甚解。
第三,学习不积极。
厌学的干预对策:
(一)转变教育观点,改进教学方法,让学生愿学、乐学、会学;
1、平等对待每个学生,关爱“学困生”,让学生愿学。
2、倡导发展性和激励性评价,让学生乐学。
3、运用多种教学方法创设多变的情景,让学生会学习。
(二)加大理想前途教育,提高学生承受挫折的能力;
(三)与家长配合营造科学的家庭教育环境,形成厌学干预合力;
(四)齐抓共管,从严治校,营造良好的学习环境
(一)客观的外在影响源。
1、学习负担和压力过大。
2、家长期望值太高。
3、教师教育方式不当。
4、家庭教育方式不当。
5、社会现象的负面影响。
6、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。
7、电视中不良内容的影响。
8、学生消极同伴群体的影响。
(二)主观的内在影响源。
1、学生对学习认识上的偏差。
2、基础太差,难以适应。相当部份的学生由此而厌学。
3、学习目的功利化或不明确。
4、学习过程中方法不当。
5、消极的情绪体验。
6、抗挫能力低下。
高中生厌学的表现:
第一,字迹潦草。
第二,不求甚解。
第三,学习不积极。
厌学的干预对策:
(一)转变教育观点,改进教学方法,让学生愿学、乐学、会学;
1、平等对待每个学生,关爱“学困生”,让学生愿学。
2、倡导发展性和激励性评价,让学生乐学。
3、运用多种教学方法创设多变的情景,让学生会学习。
(二)加大理想前途教育,提高学生承受挫折的能力;
(三)与家长配合营造科学的家庭教育环境,形成厌学干预合力;
(四)齐抓共管,从严治校,营造良好的学习环境
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厌学处理办法见下面:
询问厌学原因,树立这样的理念:“没有一个孩子讨厌学习这件事”。只有一些不好的感觉使他们内心感到恐慌。例如,在学习中产生的沮丧、疲惫、无助,在比较成绩时产生的自卑、内疚、无力。
父母应该为孩子创造一个民主平等,快乐有趣的家庭氛围,并给孩子营造一个相对独立,安静的学习环境。身为家长,不要给孩子增加心理负担,多与孩子沟通,理解孩子,孩子有任何问题都及时帮助他们。
询问厌学原因,树立这样的理念:“没有一个孩子讨厌学习这件事”。只有一些不好的感觉使他们内心感到恐慌。例如,在学习中产生的沮丧、疲惫、无助,在比较成绩时产生的自卑、内疚、无力。
父母应该为孩子创造一个民主平等,快乐有趣的家庭氛围,并给孩子营造一个相对独立,安静的学习环境。身为家长,不要给孩子增加心理负担,多与孩子沟通,理解孩子,孩子有任何问题都及时帮助他们。
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那孩子厌学怎么办?如果发现高中的孩子厌学,第一步一定是先找到原因,是因为成绩问题导致的,还是同学关系导致的,又或者是跟家长、老师有关系。无论如何他肯定是有原因的,在找到原因以后就要对症下药,要注意哪一种症状的处理方式都不一样,不能盲目打骂硬来,父母要多加引导和鼓励。这个年龄的孩子已经足够成熟啦,你要是可以跟他好好聊聊,关于面对困难的问题,关于努力的问题,关于人生选择的问题,关于机会把握的问题,这些都有助于解决高中的孩子厌学的症状。
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2023-12-12 · 汽车新能源、机电维修、钣喷美等培训学校
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如果高中学不进去,可以考虑去学习技术,因为技术类工作有很好的就业前景。
随着汽车普及率的提高,汽修行业的需求也越来越大。学习汽修可以掌握汽车维修、保养、改装等技能,可以在汽车维修店或者4S店就业。无论选择哪个技术方向,都需要认真学习,掌握相关技能,并且不断学习和提升自己的技能水平。
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