家长该如何帮助孩子识字?
儿童的阅读更多是通过图画来理解图书,同时辅以文字,使文字和图画内容对应,达到理解的目的。也就是在这个过程中,儿童逐步吸收和理解的文字,并通过自己的思维进行重组,表现出无障碍阅读的状态。想像识字记看看字的偏旁部首与字义有关系,孩子看到偏旁部首就知道与什么事物有关系就能快速的在语言中找出相对应的字。拼音拿下,即能识字又能阅读。识字就是大人把孩子的语言与字连接。
在经过多次重复后,TA就会很容易对应起来。这些常用字是孩子以后认字的基础,一定不要怕麻烦,随时随地教孩子认字是培养孩子认字兴趣的开始,也会影响孩子此后对认字的认知和热情。语文:《小猪稀里呼噜》阅读作业,不用大人指导,她连猜带蒙地自己也能读个3-5小节;儿歌背诵:儿歌对她来说比较简单,一般读个3-5遍就会背了。
眼睛又要注意那个字,达到眼、手、口、脑综合运用。这样才能完成字音、字形的结合工作,使它们合二为一。指读不但对宝贝识字有帮助,对校正宝贝其他方面也有很大的益处。选择孩子能够理解的汉字认读。孩子能够理解的名词、动词、形容词孩子会更容易接受,记得当初女儿所学专业汉字告诉她一次基本就可以记得,唯独“良”字怎么也
宝宝认字有一个敏感阶段,即4—7岁,也就是说,父母要想教宝宝认字,4岁就可以开始了,不需要每天让孩子认识多少字,循序渐进,每天三五分钟即可。2、出生就开始坚持给宝贝读绘本故事,日积月累,当宝贝上小学时,自然会把课本里的词汇、句子和大脑储存的信息链接起来。