宝宝在幼儿园不爱说话,在家就特别开朗是怎么回事?
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对陌生的环境和陌生人有抵触。
内向者:内向者的能量多来源于自身内在世界——如思想、情绪和观念。他们善于保存精力,但他们容易受到外部世界的刺激,并体验到不舒服的"刺激太多"的感觉,由此他们需要限制自己的社会交往,以免被过分消耗。
他们并不一定就是安静或孤僻的,但是他们的注意力在自己的头脑内部,他们重视主观世界、好沉思、善内省,常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中,可能缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。
优缺点
很多人陷入社交的烦恼,害怕人际关系,胆怯,退缩,自认为是内向的。其实他正好缺少内在的精神指向,内心根本就没有快乐,期待被别人喜欢认同来快乐,这样的人恰好是外向的,也恰好缺乏内向的心理能力。
人的一生两种个性力量是同时存在的,不夸张地说内向的个性能力是获得外向个性能力的前提。正如埃里克森在《同一性危机》中说的,自我认同是一种精神朝内的灌注。其实,人的个性是复杂的,不可能像文化标定那样是单一的。
社会是个舞台,只要喜欢人可以表演出不同的个性色彩。很多科学家,哲学家,伟人,艺术家,创业者都因为发展了很好的内向能力而让自己能在浮躁的社会里沉静下来,独立思考,富于创意,最终获得成就。
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孩子实在一种自我保护的模式中,还没有学会如何与同学相处之前就这样,我的孩子就是这样的,一段期间后,就变得非常开朗了,不要着急,放学不要急于走,让他和同学们玩一会,建立一下感情。
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有可能是宝宝还没有适应幼儿园的生活,需要给宝宝时间,她慢慢熟悉了老师或者是熟悉了同学小朋友之后,自然而然他就可以跟小朋友打成一片,然后玩闹家长不要过度担心。
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我们班就有一个这样的小朋友,结果他告诉我,因为他不会说普通话,所以,面对这种情况,家长要进行引导,在幼儿园,老师也进行引导,都要轻轻的说,不能说重了,一旦说重,他会养成一种懒散的习惯
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