幼儿园绘本教学中，提问策略是什么？
幼儿园给孩讲绘本故事，最大的好处是可以由老师带领小朋友一起演绘本。拿《The very hungry caterpiller-好饿的毛毛虫》这本绘本来举例子，按照下面的方法来上绘本课，就能够把它的作用发挥得非常彻底：
一只饥饿的毛毛虫从小小的卵里爬出来，吃各式各样的东西，吃了快要一个星期的时候，肚子开始疼起来。《好饿的毛毛虫》虽然简单，却令人着迷，它不只是一本书，还探讨了奇妙的自然和生命课题。我们又一次翻开这本书，除了阅读，还发现了很多书里书外可以让孩子玩起来的乐趣。
1、听绘本-带领大家一起读绘本，了解整个绘本内容，让宝宝们认识绘本里的人物。
2、做绘本-用泡泡泥制作绘本里的人物、场景。
3、唱绘本-《Where are you》
4、演绘本-毛毛虫下午茶
毛毛虫这一周分别吃了什么？苹果、梨、李子、草莓、橘子、巧克力蛋糕、冰淇淋甜筒、腌黄瓜、奶酪、火腿、棒棒糖、樱桃派、香肠、纸杯蛋糕、西瓜，和一片又嫩又绿的叶子。一起来演一遍，既欢乐，又能加强孩子对排列顺序的理解。
5、学绘本-手工制作毛毛虫纸片游戏，神奇的变化转轮
《好饿的毛毛虫》展示出了一个蝴蝶“完成变态”的成长过程，从卵到幼虫，再到茧，最后是成虫，它的每一步成长，都是那么的与众不同，充满变化和惊喜。让我们来模拟这个变化吧！
6、玩绘本-蝴蝶？蛾子？傻傻分不清楚
也许，看完这本书，可爱的宝宝会指着所有长成圆圆翅膀的飞虫都叫“蝴蝶”，其实有的只是和蝴蝶长得很像的“蛾”，那么，“蝴蝶”和“蛾”到底该如何分辨呢？
7、用绘本-成长之折叠翻翻书
其实不光是蝴蝶，蚂蚁、青蛙也是孩子们喜欢的小动物。从小到大，它们几乎是一天一个样儿，所以我们来做一本有趣的生命成长书吧，可以贴一些小动物逐渐成长的照片，也可以让孩子们自己画出来，这样更有成就感。
8、论绘本-生物大爆炸：是“茧”还是“蛹”？
