孩子背书特别慢,老是记不住,有什么好的方法可以帮助他?
打小老师都说,要背诵课文时,首先要熟读,"书读百遍其义自现"这句话是常挂在老师嘴边的,老师是对的,我们要听老师的话,我其实自认为个人记忆力在短期间还是蛮强的,比如下节课就英语了,课间就十分钟时间,就这十分钟我就能把昨天没背的单词啊课文啊背会。
现在的孩子就更不必说了,太牛掰了,一个个年龄不大,尤其是一年级每篇语文都会背,咿呀咿呀的,跟唱歌一样,我女儿背书也挺好,她上四年级,要背的语文也蛮长的,英语篇篇要背,她也可以背的挺流畅。
个人觉得背书也并不难,因为课文吧一般句句之间很紧凑,段段之间有规律,千万不可死背书,一定要理清课文的意思,节奏才能更好的加强记忆,还有每个人背书的方式都不同,我一般会以自身的方式去发现课文的内在奥秘,比如每段的第一句话,第一个字,还有一段中,每开头一个字串起来与一句话类似,以便于更好记忆。
学习还是要讲究方法的,比如有一篇课文叫观潮,要背三四两段,说实话每句话特长并不好背,于是我引导女儿,观潮这段的写法是由远到近的,远处景色咋样近处咋样,然后把句句之间串起来。
其实这个事情需要一个训练过程。
1锻炼孩子的阅读兴趣,这样孩子就会有语感,很多孩子记不住文章,最明显的朗读。会出现漏字,掉字,错行等现象;
2增加孩子阅读成就,可以从篇幅小的到到大的,循序进行,让他找到成就感,就会增加孩子的自信心;
3提炼六要素,让孩子先理解文章主旨,大概,这样有助于记忆和理解;
4把记忆的文章进行结构划分,比如第一段讲了什么,第二段讲了什么,这样再去背书会更加有效;
5提升孩子的专注力,有时记不住课文是因为专注力不够,这个方面有很多种训练,训练方式很简单,可以搜索一下。我就不便长篇大论了。
还有一个方法也挺好,抄两遍再背,一边盖一边猜着背,也能很好的加强记忆。