在孩子初中时期，父母应该要怎样去教育孩子？
众所周知，初中的孩子们已经成熟，脱下小学稚嫩的外套，走向成年人的前方。很多父母会觉得初中孩子很难管教，叛逆心很严重，让自己很麻烦，不说话，不骂人。是的。那么，如何教育初中的孩子们呢？
中学孩子如何受教育，家长要知道必须“对症下药”。我们都知道六年级和初中一年级之间的差距很大。从上课到上课内容，从老师布置的作业到态度和思维方式，孩子们必须改变。在高中入学考试中进行更多考察的孩子的细心并不是解决难题的能力。因此，孩子们应该调整学习方向和学习思维。事实上，初一课并不太难，考试也不太难，但要知道初一是基础。学得不好，初二科目一定会出问题。
作为父母，第一，不能给孩子太多压力，但其实孩子原来的压力中很大一部分来自父母。进入中学后，可以先努力适应孩子，不要给孩子设定大目标，不要对孩子要求太高。要让孩子先扎实基础知识，为未来两年做好准备。父母可以给孩子适当的压力。任何人的生活或学习都不顺利，可能会遇到各种困难，经历要经历的挫折。
如果孩子没有这方面的能力，一旦受到一点挫折就会退缩，受不了打击，这对他们的成长很不利！家长们平时也经常鼓励孩子们勇敢面对挫折，不要害怕失败。很多家长会觉得孩子上了初中，随着年龄的增长，有自己的想法，和家长的沟通也很少，在家不说几句话，就讨厌父母的唠叨，不愿意管闲事。
父母应该给孩子开放自己，多和孩子谈谈平时青春期时遇到的困惑和压力。给孩子展现温柔亲切的家长形象。孩子出现问题时，父母应尽可能进行客观性评价，不要把错误直接归咎于孩子。这样会冤枉孩子。家长要站在孩子的立场，更好地理解孩子的困难，多鼓励孩子。给孩子营造舒适的家庭氛围。大部分孩子认为物理是初中二年级不可逾越的难关，但事实并非如此。初二最大的难关不是学习，而是青春期。
进入青春期的孩子不仅会让父母厌烦，孩子自己也会受苦，青春期的焦虑、多愁善感和强烈的自尊心也会迎面而来。孩子青春期最需要的是微照顾，这个时期孩子的心很脆弱。只要家长能进入孩子的内心。
初二学生的另一个特点是不服管教和反抗。大部分孩子对老师和家长的批评和话不再虚心接受，而是反驳、顶嘴等。父母、老师不让做的事越多，孩子做的事越兴奋，就是面对面。这个时期家长应该建立很多关系，和孩子同行，但要给孩子做自己工作的私人空间。在这个阶段，不能给孩子放什么箭的关心，不能过度控制孩子。
如果孩子犯了错误，父母应该理解，在批评的同时犯错误是孩子的权利，也是走向成熟的必要代价。家长必须做好这种思想准备，要有这种认知高度，才能释放孩子健康发展的能力。到了初三，儿童时间的合理规划显得非常重要，这一阶段是人生的第一个分水岭，通过上好的高中，为自己的生活准备前进的道路。初三实际上就像战争，第一次人生战斗。如果赢了，未来的人生道路就会顺利进行。但是失去的话，未来的人生道路肯定会崎岖不平。初三的孩子感情更容易波动，感情上和学习上的起伏会很大。
初三是孩子学习生涯的重要转折点之一，孩子们面临人生大考试，因此压力无处不在。生活或学习上的压力形成与家庭关系、氛围密切相关。家长对子女的要求太高，期望太大，导致孩子学习和生活上的力量下降。在自我压力方面，孩子刚上初三，学习上的压力突然增加，所以可以认为成绩是走向成功的有效方法。家长要积极忽视孩子的心情，不能给孩子太大的压力，不能让孩子把“期中考试”当成平时的考试。不要太放在心上，路很长，不能因为考试而赌上自己的一生。要多和孩子沟通，积极释放孩子的感情。
