家长给孩子报兴趣班有哪几种“误区”？要如何警惕呢？
当今社会，不少父母会给子女报若干个兴趣班，渴望小朋友能够全面发展，都不希望小朋友输在起点。可是，家长在给子女报兴趣班的时候不要陷入误区，要不然适得其反。
家长给孩子报兴趣班有哪几种“误区”？要如何警惕呢？
（1）子女报兴趣班，绝对不要以家长的“兴趣”抉择
给小朋友报兴趣辅导班，父母绝不能抱有名利的心态。太多时候，父母让小朋友报兴趣辅导班，仅仅是为了小朋友的技能可以带来一些实际的利益，或许是让家长长面子，这种“目的”下让小朋友去拓展爱好，很明显是不行的。造就小朋友的爱好，此类的思路是对的，只是看其他的的小朋友报太多兴趣辅导班也忍不住给自家小朋友报了若干个兴趣辅导班，小朋友的爱好，你确实懂得了吗？
（2）凭借子女的爱好和优势选择兴趣班
每一个小朋友都有不一样的“兴趣”，兴趣辅导班里有不同的项目，也肯定要小朋友有不同的“兴趣”。“扬长补短”本是对的，但一定需要首先挑选小朋友擅长也喜欢的项目，多花功夫着重培育小朋友的长处。待到小朋友的自信心建立起来，并且有了你善于的东西后，然后再严格要求，弥补小朋友的不完善。
我们让小朋友报兴趣辅导班，非常关键的是引导小朋友的爱好，我们需要多重视观察小朋友，看准了小朋友对什么样的周围事物有兴趣，再从小朋友的爱好和“兴趣”开始，给小朋友一个开心的思考环境。
举例，学习油画、钢笔字等技能，更加符合性格非常安静且喜欢艺术的小朋友，小朋友思考力相比来说容易集中，擅长从静止的周围事物中找乐趣。学习跳舞或打球等运动科目，肯定要小朋友非常活跃爱动，喜欢连蹦带跳，精气神非常旺盛。
小朋友肯定不是父母的附属品，小朋友懂得自己喜欢什么，懂得反感什么。倘若我们绝对要把自己有兴趣的硬塞给小朋友，可是小朋友却很厌恶，那样的话思考体味就变成了某种抵触，一定逐渐消耗小朋友的思考的热情，甚至会滋生出讨厌学习的心理！
（3）家长绝对不要忽视子女发育规律
举例：学钢笔字的岁数，最佳是从3-6岁开始，这个时候小朋友手腕的力量可以承受每日的学习，对词语可以有一定程度的理解，这样才不可能感受到很抵触，对小朋友的手臂也不可能出现较大的伤害。
再举例：跳舞，要在4-5岁后开始，而不用年龄太小让小朋友进行基本功的学习，即使练舞正是要用功，只是小朋友的身心生长规律，依旧是需要遵守的。有长期见识的我们，不妨让小朋友按照性格强项来进步，让小朋友选择有兴趣的东西，小朋友才能够高兴的思考。
另外，专业的兴趣辅导班、知识辅导班只是个选项，父母的教育和环境对小朋友的“作用”也很巨大，我们要在家里制造开心的成长环境和发展的环境，激励小朋友培育爱好。兴趣辅导班一定别胡乱报，倘若没报好，小朋友没有收获是小事，有身心或精神等方面的损失正是大事情了。
