如何培养孩子的良好习惯
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1、怎样培养宝宝大小便的能力
(1)把便盆放在固定的地点。
(2)及时提醒。一般宝宝在喝水或奶后10分钟左右有小便。大便最好在早餐或晚餐后定时坐盆。
(3)夜间排尿,根据宝宝的排便规律,叫醒宝宝把尿。
(4)冬天指导孩子便前便后脱下和拉上裤子。
(5)加以赞赏:当宝宝大小便成功排出后,要加以赞赏,不要对宝宝的大小便表示厌恶,以免产生心理困惑。
2、如何培养孩子良好的睡眠习惯?
(1)按时睡觉:睡前做好准备工作,洗脸、洗脚、洗屁股,按时上床。逐步养成按时主动上床、起床的习惯。
(2)自然入睡:上床后不哄、不拍、不摇、不搂、不抱、不粗暴强制、不恐吓、不把玩具放在床上或抱玩具睡觉。
(3)正确处理睡眠不安:孩子睡眠不安的原因可能是过饱、过饥、白天受刺激或疾病因素,应针对原因进行处理。
(4)父母应克服焦虑情绪,既不宜过分抚弄孩子,也不要烦躁或发脾气。
3、宝宝进餐要求
(1)定时进餐。
(2)专心进餐。
(3)不强迫进餐。
(4)食物多种多样,制作适合宝宝。
(5)逐步培养孩子使用芹辩餐具,困侍独立吃饭。
4、怎样培养孩子的动手能力呢?
(1)不要包办代替
(2)适当协助
(3)多示范
(4)多鼓励
(5)培养兴趣
5、自己的事情自己做-幼儿能做哪些事?
(1)三岁幼儿会用匙自己吃饭、穿脱袜子、扣钮扣、玩具玩完后放在固定的地方。
(2)四岁幼儿开始学刷牙、洗手洗脸、擦鼻涕、擦嘴巴、洗手帕、自己穿脱衣、袜、鞋,搬小椅子,帮大人拿递小物件。
(3)五岁幼儿开始会用筷子吃饭,能收拾自己的抽屉,折叠衣服,叠被子。在家里能完成大人交给的临时任务,进了幼儿园学做值日嫌尺缺生。
(4)六岁幼儿生活基本自理,很少需大人帮忙。他们为集体做事十分负责,乐意帮助大人做事。
(1)把便盆放在固定的地点。
(2)及时提醒。一般宝宝在喝水或奶后10分钟左右有小便。大便最好在早餐或晚餐后定时坐盆。
(3)夜间排尿,根据宝宝的排便规律,叫醒宝宝把尿。
(4)冬天指导孩子便前便后脱下和拉上裤子。
(5)加以赞赏:当宝宝大小便成功排出后,要加以赞赏,不要对宝宝的大小便表示厌恶,以免产生心理困惑。
2、如何培养孩子良好的睡眠习惯?
(1)按时睡觉:睡前做好准备工作,洗脸、洗脚、洗屁股,按时上床。逐步养成按时主动上床、起床的习惯。
(2)自然入睡:上床后不哄、不拍、不摇、不搂、不抱、不粗暴强制、不恐吓、不把玩具放在床上或抱玩具睡觉。
(3)正确处理睡眠不安:孩子睡眠不安的原因可能是过饱、过饥、白天受刺激或疾病因素,应针对原因进行处理。
(4)父母应克服焦虑情绪,既不宜过分抚弄孩子,也不要烦躁或发脾气。
3、宝宝进餐要求
(1)定时进餐。
(2)专心进餐。
(3)不强迫进餐。
(4)食物多种多样,制作适合宝宝。
(5)逐步培养孩子使用芹辩餐具,困侍独立吃饭。
4、怎样培养孩子的动手能力呢?
(1)不要包办代替
(2)适当协助
(3)多示范
(4)多鼓励
(5)培养兴趣
5、自己的事情自己做-幼儿能做哪些事?
(1)三岁幼儿会用匙自己吃饭、穿脱袜子、扣钮扣、玩具玩完后放在固定的地方。
(2)四岁幼儿开始学刷牙、洗手洗脸、擦鼻涕、擦嘴巴、洗手帕、自己穿脱衣、袜、鞋,搬小椅子,帮大人拿递小物件。
(3)五岁幼儿开始会用筷子吃饭,能收拾自己的抽屉,折叠衣服,叠被子。在家里能完成大人交给的临时任务,进了幼儿园学做值日嫌尺缺生。
(4)六岁幼儿生活基本自理,很少需大人帮忙。他们为集体做事十分负责,乐意帮助大人做事。
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就习惯而言,似乎与遗传没有太大关系,而完全在于后天的培养。 对孩子来说,成长就是一个不断学习的过程。因为任何习惯、技能、知识都是孩子的盲区,都需要从“不会”到“接触”,再到“会”,最后养成“习惯”的这样一个过程。如果孩子总拿“不会”当借口,那么等于是不断拒绝来到自己身边的机会,直到最后彻底错失机会。这也就是我们常看到一些孩子性情乖张,行为不合常理,大毛病、小毛病却不少的原因。 当然,对年幼的孩子来说,习惯的养成更依赖于家人的培养,也就是我们常说的“惯”。每个家长都会“惯”自己的孩子,但是“惯”会得到两种截然相反的结果。 家长放任、纵容孩子的行为,孩子就会因为多次重复而形成某种习惯,但是因为孩子太小,缺乏是非判断的能力,他们无法区分怎样的行为是正确的,而放任和纵灶型容多半会给孩子养成坏隐宴猜习惯,比如懒惰、拖拉、缺乏责任感、不尊重人等。 家长如果采取引导、规范、纠正、肯定、表扬、鼓励等方式来约束孩子的一些行为,孩子的好习惯就会因为长期坚持而形成。因为成人是有是非标准的,知道什么样的行为是合理的祥扰,是能够带来好的结果的,所以,在这个前提下约束孩子,会有利于孩子好习惯的养成。 ...>>
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