成语作文

 我来答
少盐刮油c0
2022-07-06 · TA获得超过5495个赞
知道大有可为答主
回答量:5533
采纳率:100%
帮助的人:272万
展开全部

成语作文集锦八篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家整理的成语作文8篇,欢迎大家分享。

成语作文 篇1

  “哈哈哈……!太好笑了……”一阵阵此起彼伏的笑声打破了校园的宁静。是哪里传来的雷鸣般的掌声和银铃般的笑声呀?原来我们班同学正在进行一场别开生面的成语大赛。说起成语,它可是我们中华民族的瑰宝。成语如同一片浩瀚的海洋,博大精深。今天,我们就来到这片无边无际的海洋中遨游探索。大家真是八闭竖仙过海,各显神通,十八般武艺和看家本领都使出来了。同学们真是摩拳擦掌,跃跃欲试。大家把手举得高高的,都快举到老师的鼻子底下了,真是急不可耐呀!

  同学们的表演真是让人拍手叫好,拍案叫绝,大家没态冲个个活灵活现,但是张麦溪表演完“闻鸡起舞”以后,把大家都惊呆了,那可算得上是惟妙惟肖,简直就是一鸣惊人。让我惊讶的嘴张得大的可以轻而易举地塞一个鸡蛋了,感觉这个表演都可以得奥斯卡金像奖了。

  只见张麦溪昂首挺胸,大步流星地走上了讲台棕中带黄的踏板上。她先快速地清了清嗓子,一声洪亮的嗓音发了出来,然后伸长了细长的脖子,仿佛要一眼望穿千里,接着她把她红润的樱桃小嘴撅成一个漂亮的“O”型,都快能挂一个沉重的酒瓶了,最后她把双手放在嘴前,做成喇叭状,似乎随时可以演奏一首动听悦耳的交响曲似的。炯炯有神的眼睛瞪得如铜铃一样,就像要给嘴巴伴奏似的。“喔喔喔喔——!”她大声地叫了起来,声音响亮、清脆,一直在我耳边久久地回荡着。咦?难道这是一个关于鸡的成语,一连串关于鸡的成语浮现在我的脑海里:是金鸡独立,是鸡飞狗跳,是鸡犬不宁,还是金鸡报晓……我绞尽脑汁的想着,哦,原来还没演完呀。让我们拭目以待吧。她又继续演了起来。只见她揉了揉惺忪睡眼,打了个哈欠,又伸了个懒腰,一副傻乎乎的样子。她四处张望,似乎在寻找着什么,突然眼睛一亮,立刻精神抖擞。她从“剑鞘”中抽出“宝剑”挥舞起来。我疑惑不解:张麦溪的葫芦里卖的是什么药呀?她继续拿着“宝剑”向前刺去,左一下,右一下,再转一圈,恰似孙悟空挥舞着如意金箍棒一样挥洒自如,在空中划过几道美丽的弧线,嘴里还喊着:“哼——哼——哈——嘿!”耍完剑,她就把宝剑轻松而完美地插入“剑鞘”。简直就是一位武艺高超的武功大师,动作真是行云流水、一气呵成。同学们恍然大悟,也不顾举手了,异口同声地说:“是闻鸡起舞!”原来一演完就这么简单呀!

  接下来,同学们又把小手举得高高的,迫不及待地要老师叫他(她)。老师又叫了张圣楷,他便信心十足地走上讲台,开始表演。张圣楷把手架在半空,好像酝酿着什么。我很疑惑,真是丈二和尚摸不着头脑呀。接着他左手和右手的手指频频跳动,一副陶醉的样子,真是大师级别呀!突然,同学们哄堂大笑,个个笑得前仰后合,肝子都快笑疼了。这是为什么呢?原来张圣楷把双手变成“六”字,各放在他圆圆的脑袋上,还“哞——哞——”地学着牛叫,好像在说:“就算你弹得多么好,我也听不懂,我是没有音乐细胞的。”“对牛弹琴!对牛弹琴!”有些同学犹如抢答问题怕输给别人一样赶紧把答案说了出来。但老师并没有听那些插了嘴的同学的话,而是叫了一位同学回答,“是对牛弹琴。”那位同学说。哇!这个成语比上一个更简单呀!我心想。比赛还在如火如荼地进行着,校园的上空一枯歼直回荡着同学们的笑声与掌声。

成语作文 篇2

  在我的人生道路上,有一句成有一直激励着我:“吃一堑,长一智。”

  记得那是一次数学测试,当试卷发下来的时候,我发现考试的题目非常简单,而且大多数我还做过很多遍,我的心中暗暗自喜到:这次的题目那么简单,我一定能拿全班第一的!

  当老师叫开始答题的时候,我却做得很快。我拿着笔,像火箭似的刷刷几下就做完了,大约只用了差不多一节课的时间。

  我完成试卷后,抬头看了一眼其他的同学,看见其他同学还在苦苦思索,我的心里得意极了。我一边嘲笑做的慢的同学。一边玩起了我新买的钢笔。

  下课铃声响了,我第一个把试卷交给了上去。

  第二天,老师拿着试卷走进了教室。看着老师的脸上有淡淡的微笑,我猜想大家这次一定考得很不错。发试卷了,我竖起耳朵等待着老师公布我的成绩。“麦秋韵100分,罗嘉怡99。5分,梁国东98分。。。。。。”怎么还没到我呢?我的心里有点急了。“苏盈85分。”啊!我才得了85分,我低着头拿回了这张我盼望已久的试卷。

  放学回到了家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈摸着我的头,安慰我说:“孩子,没关系的,俗话说‘吃一堑,长一智’,你应该知道下次怎么做了。”

  我听了妈妈的话,明白了:无论做什么事,都应该认真,一定要戒骄戒躁。通过这件事,我将永远记住这句成语“吃一堑,长一智。”

成语作文 篇3

  小时了了

  汉朝末年(东汉),北海地方出了一个很博学的人,名叫孔融,字文举,是孔子的二十世孙。他从小就很聪明,尤其长于辞令,小小年纪,已是在社会上享有盛名。他十岁时,跟他父亲到洛阳(今河南洛阳县。洛阳是历代帝王的陪都,因位于长安之东,称为东都),当时在洛阳的河南太守,是很负盛名的李元礼,由于李氏的才名很重,因此在太守府中往来的人除了他的亲戚,其余都是当时有才名的人。如果不是名人去访,守门的人照例是不通报的。

  年仅十岁的孔融,却大胆地去访问这位太守。他到府门前,对守门人说:“我是李太守的亲戚,给我通报一下。”

  守门人通报后,李太守接见了他。李元礼问他说:“请问你和我有什么亲戚关系呢?”孔融回答道:“从前我的`祖先仲尼(即孔子)和你家的祖先伯阳(指老子,老子姓李名耳,字伯阳)有师资之尊(孔子曾向老子请教过关于礼节的问题),因此,我和你也是世交呀!”当时有很多贺客在座,李氏和他的宾客对孔融的这一番话都很惊奇。

  其中有一个中大夫陈韪,恰恰后到,在座的宾客将孔融的话告诉他后,他随口说道:“小时了了,大未必佳。”聪明的孔融立即反驳地道:“我想陈大夫小的时候,一定是很聪明的。”陈韪给孔融一句话难住了,半天说不出话来。

  后来的人便引用这段故事中的两句话,将“小时了了”引成成语,来说明小孩子从小便生性聪明,懂得的事情很多。但因为下文有“大未必佳”一语,故这句成语的意思便变成了:小时虽然很聪明,一到长大了却未必能够成材的。

  故表面上虽是赞扬的话,骨子里却是讥诮人、轻蔑人的。所以我们应用时便不能将它来称赞别人,否则将被人误解你有心讥剌、轻视人了。

  【释读】指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。

成语作文 篇4

  同学们:你们知道哪些成语?今天,老师带领我们在成语的海洋里遨游了一翻。请让我给你们仔细描述:

  上课了,赵老师把我们分成四组,然后,打开幻灯片,屏幕上出现了五个字:“超级大比拼”。游戏规则是:把成语中缺少的字填上,并抄写下来。“预备——开始!”我们立即开动脑筋,冥思苦想。“有了!”一个同学很快举起手来。赵老师走到他身边看了看,“正确,第一组加50分!”“耶——!”第一组欢呼起来。其他组不堪落后,也分别得了50分。第一关,大家撤平了!

  接下来是第二关:“幸运大考验”,就是你做我猜。只见一名男生看了一眼屏幕上的成语,然后用一只手向下劈去,再用两只手向两边一分。那个猜的女同学虽然背对着大屏幕,但一下子就猜出是“一刀两断”。紧接着猜出“画蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字竖在头上模仿成一只兔子,然后跳到桌子旁,假装撞了一下。他又站起来假装把死兔子拾进口袋。他那滑稽可笑的动作,引得全班哄堂大笑。他俩默契,一分钟猜对了8个,真不简单!

  紧张激烈的第三关“风险大碰撞”开始了。这一关要求我们在空格内填上合适的数字,组成成语算式:“()神无主×()霄云外=()湖()海”。“哦!一定是6×9=54。”我终于抢到一道。最终,我们小组得到300分,名列榜首,“哈哈!”老师给我们每人加了一颗星。

  这是一堂多么生机勃勃、灼灼生辉的课,真让我大饱“口”福!

成语作文 篇5

  “叮铃铃……”上课了,同学们三步并做两步跑进教室。袁老师快步走进教室,跨上讲台,开门见山:“这节课,我们来场成语接龙大PK。规则是:四个大组,每组两名代表,一个写,另一个可以为同伴指点迷津。怎么样?”“好!”“同意”……同学们七嘴八舌地回答。“安静!”袁老师补充说道,“请大家全力调动你的脑细胞,想想你之前的积累。”于是同学们赶快调动大脑中的成语迅速归队。时间过得真快,决定人选的时刻到了,小添、小盛、小禹、小玟四个同学自告奋勇,并选好自己的搭档参加本次PK大赛。

  随着老师一声令下,比赛开始了,同学们个个屏住呼吸,目不转睛地盯着黑板,生怕本组的参赛选手被别的选手超过去。参赛选手更是争分夺秒,个个使出浑身解数,开足马力让脑细胞飞速运转,奋笔疾书,飞文染翰,一会儿功夫,黑板上已经是密密麻麻的成语了。这时,我看到我们组的代表出现了一个错别字,我急得如热锅上的蚂蚁,真恨不得跑上去提醒一下,可这样做目标太大。“哎?如果我能像孙悟空一样会七十二变就好了,我可以变成一只小蜜蜂悄悄飞到他们的耳边做个提醒……”正当我想入非非之时,袁老师一声号令“时间到!”,同学们提到嗓子眼的心顿时悬在了那里,参赛的同学一个个极不情愿地停下手中的笔,等待着老师做最后的判定。结果一目了然:一组以31个成语全部正确大获全胜,二组写对17个,三组写对15个,最可惜的是四组,写了28个,可在第八个时出现了一个错别字,只能以写出7个垫底。看着这样的结果,一组成员沸腾起来了,其他组的同学更是向他们投去了佩服的目光。

  游戏结束了,可同学们仍觉得意犹未尽。我更是暗下决心:以后一定多读书、多积累,争取下一次也一展风采,当个成语PK大王!

成语作文 篇6

  今天的国韵作文课上,孟老师和我们玩了一个游戏,叫猜成语。就是每二个人为一组,由一个人看了成语及意思后用动作表演,另一个人猜出成语,并规定每组要在五分钟内完成。老师给我们分成两组,并让各组长给本组起了名字。一组叫“雄狮”,另一组叫“无敌”。

  雄狮组上来的是刘想和我,只见刘想迅速地看了老师出示的纸条,然后他先做出了双手牵拉某物的动作,又学了两声小羊叫声。我看得目瞪口呆,就直摇头。刘想还是不甘心,他做了很多次,可是,我还是没反应过来,急得我手里都冒出了汗,这时我所在组的同学都举起了手,还象小鸟一样叽叽喳喳地叫着:“我、我、我!”。老师让刘晓宇站起来说,可是当她说出答案时,孟老师却摇了摇头,刘晓宇像泄了气的皮球一样爬在桌上。接下来老师出示了第二张纸条,刘想先用左手捂住耳朵,然后右手做出了拿东西的动作。我看到这里,马上猜出是“掩耳盗铃”孟老师笑着说:“猜对了。”接下来我又猜对了“自言自语、鸡飞狗跳、狗急跳墙”。再看看无敌组,最有趣的算是杨家乐和张得意了。张得意个子矮矮的,他用眼瞄了一下纸条,突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”然后一条腿站立,杨家乐马上猜出是“金鸡独立”,孟老师向二位同学翘起大拇指说:“真厉害!第一个就表演这么好,猜得准!”。可是好景不长,他们俩后面四个只猜出一个“狼吞虎咽”,其他三个词语都没有猜出来。而他们组的成员更是一个个像霜打的茄子——没精打采,而我们这组都欢呼着,跳跃着。老师让大家安静下来后,说:“同学们表演得都很好,今天是雄狮组赢了,希望无敌组要再接再厉。猜成语游戏不仅要表演得准确,还要猜的同学有丰富的词语积累,这是需要双方的默契配合的”。

  今天的猜成语游戏真有趣!让我记住了好多成语,这节作文课真让我难忘!

成语作文 篇7

  “哈哈哈……”从教室里传出一阵又一阵难得的笑声。因为我们在玩“成语猜猜猜”。

  老师讲了规则后,路泽源自告奋勇,要求猜成语。大屏幕上显示着“捶胸顿足”这四个大字。我们捶着胸,用力地蹬着地,看起来像一只大猩猩。可他还是猜不出来,只好再来猜一次。这次的成语是“顶天立地”。有的同学像盘古一样,假装撑着地和天;有的同学认为自己不够高,就爬到椅子上,有些还爬到桌子上;还有的差点从桌子上摔下来。终于,路泽源猜出了成语。

  还有最搞笑的:陈思佳来到讲台上,笑了一笑。我们冥思苦想,也想不出来。有人说微微一笑,可是不对。最后公布了答案:捧腹大笑。我们搞得一头雾水,就这样也算捧腹大笑?

  也有简单的:黄嘉怡作了一个兔耳朵,然后做了一个捣药的动作,马上有人猜了出来:玉兔捣药。

  成语猜猜猜真是好玩,我还期待有下一次。

成语作文 篇8

  今天是儿童节,我又要向成语老师挑战了.他又说马到成功,我写了功同赏异,他想了想说功同赏异是这样的意思:"功劳相同,而得到的奖赏却不同。"我又学到新成语了.我又写了异口同声,他写:"(声价百倍)(声价倍增)(声泪俱发)(声名赫奕)(声名藉甚)(声名狼籍)(声名鹊起)(声名烜赫)(声气相求)(声入心通)."我选了声气相求,他又写了谓志同道合,意气相投.就这样便结束了!!

;
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式