孩子多动症的症状有哪些
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多动症的症状比较明显,很多小孩子出现的多动症可能会出现注意力不集中的现象,有的小孩子在上课的时候非常爱玩,也经常分心,出现了多动症也可能会导致活动过度的现象。
小孩儿平时过度的不安静而且活动量明显增多,很多小孩子都可能会出现话多经常喧闹的现象,小孩子出现了多动症可能会出现心情不稳定的情况,也可能容易冲动,这孩子非常任性,而且自我控制能力非常差,如果做错了一件事情,即使是家长和老师经过严格的批评之后也没有吸取教训,而且会变本加厉。
多动症的孩子可能会出现学习困难很多小孩子患了多动症,也可能会出现比较明显的学习成绩下降的情况,也可能会出现神经系统发育的障碍,所以要有效的治疗。
小孩儿平时过度的不安静而且活动量明显增多,很多小孩子都可能会出现话多经常喧闹的现象,小孩子出现了多动症可能会出现心情不稳定的情况,也可能容易冲动,这孩子非常任性,而且自我控制能力非常差,如果做错了一件事情,即使是家长和老师经过严格的批评之后也没有吸取教训,而且会变本加厉。
多动症的孩子可能会出现学习困难很多小孩子患了多动症,也可能会出现比较明显的学习成绩下降的情况,也可能会出现神经系统发育的障碍,所以要有效的治疗。
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你好,“多动症”全称“注意力缺陷障碍”,简称ADHD。通常在6岁前起病,我国发病率约为6.8%,是一种神经发育障碍类疾病。
跟早产、遗传、环境因素、家庭教育、铅超标、神经生化因素都有关系。
以多动、注意力不集中、冲动为三大核心症状。儿童就医一般是老师反馈,家长带孩子前来就医。
一般6岁前的儿童,一般不采用药物治疗,主要以行为矫正为主。
6岁后的儿童,一般进行综合治疗,药物治疗为主,行为矫正,物理治疗,配合家长课堂。
整体来说,多动症虽然治疗周期比较长,但是一种治疗预期比较好的疾病。
多动症的治疗原则是早发现早治疗,一般持续一年以上的多动症50%都会产生如抽动症、学习障碍、品行障碍、抑郁障碍等共患病。因错过治疗最佳时间,而带来的来自学业上、心理上、身体上的损伤是得不偿失的。
而多动症的康复目标是:改善症状,减少共患病,促进患者社会功能全面恢复的治疗目标,包括改善人际关系、减少破坏行为、提高学习成绩或工作成绩,增加自我照顾、家庭作业或独立性,改善自尊,提高生活安全性等。
跟早产、遗传、环境因素、家庭教育、铅超标、神经生化因素都有关系。
以多动、注意力不集中、冲动为三大核心症状。儿童就医一般是老师反馈,家长带孩子前来就医。
一般6岁前的儿童,一般不采用药物治疗,主要以行为矫正为主。
6岁后的儿童,一般进行综合治疗,药物治疗为主,行为矫正,物理治疗,配合家长课堂。
整体来说,多动症虽然治疗周期比较长,但是一种治疗预期比较好的疾病。
多动症的治疗原则是早发现早治疗,一般持续一年以上的多动症50%都会产生如抽动症、学习障碍、品行障碍、抑郁障碍等共患病。因错过治疗最佳时间,而带来的来自学业上、心理上、身体上的损伤是得不偿失的。
而多动症的康复目标是:改善症状,减少共患病,促进患者社会功能全面恢复的治疗目标,包括改善人际关系、减少破坏行为、提高学习成绩或工作成绩,增加自我照顾、家庭作业或独立性,改善自尊,提高生活安全性等。
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多动症主要表现为注意力缺陷、多动、冲动。
注意力障碍常见表现:
注意维持短暂,非常容易分心或受干扰
总是粗心犯错
容易忘记事情或容易丢失物品
需要长时间或复杂任务难以坚持
不听指令或难以配合完成指令
活动跳转频繁
难以组织和计划任务
多动、冲动常见表现:
难以安坐,特别是比较安静和静态的场所
总是表现烦躁、坐立不安
难以专注于活动和任务
过度的肢体活动
说很多话,忽略环境要求
不能等待或难以参与轮流的活动
行动前甚少思考
危险意识淡薄或不在乎安全与否
注意力障碍常见表现:
注意维持短暂,非常容易分心或受干扰
总是粗心犯错
容易忘记事情或容易丢失物品
需要长时间或复杂任务难以坚持
不听指令或难以配合完成指令
活动跳转频繁
难以组织和计划任务
多动、冲动常见表现:
难以安坐,特别是比较安静和静态的场所
总是表现烦躁、坐立不安
难以专注于活动和任务
过度的肢体活动
说很多话,忽略环境要求
不能等待或难以参与轮流的活动
行动前甚少思考
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