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孩子的英语口语不好怎么办？3个方法让孩子流利说英语

Answer 1

最近，有家长在后台给我留言：“说孩子已经学了2年英语，拼写和朗读都没什么问题，可是口语还是不好。

与别人用英语交流时，要不说的前言不搭后语，要不说得干涩不流畅，真是急死个人。”

小恒觉得，孩子英语口语不好，多半是因为还没有成功转化成英语思维。因为不管学什么语言，最终都是用来交流沟通的，而孩子口语不行，其实还是孩子的英语思维表达能力不行。

因此，想要孩子英语口语好，关键是在启蒙阶段，培养孩子的英语思维。

那究竟该如何启发孩子的英语思维呢？以下4个方法，希望能给家长们带来一些启发：

一、思维只有落在实践中，才是学习。 培养孩子的口语思维的关键是，让孩子实践，也就是开口说。

对于英语启蒙的孩子而言，有兴趣，他们才会对英语保持热情，进而跃跃欲试地开口说。孩子在说的过程中，会对知识重新梳理一遍，慢慢形成自己的思考方法；这不仅锻炼了他们的表达能力，沟通技巧，更主要是在锻炼思维。因此，让孩子保持浓厚的兴趣，他们愿意说，才会形成思维。

二、多模仿，口语思维才会更敏捷

有资深英语老师说：为什么孩子出国学习后英语就会突飞猛进，因为到处是说英语的情境。 “思维中存在情境，才有情境；思维中什么都没有，更别谈有什么情境。”

孩子初期的口语要靠模仿，模仿之后再利用自己的思维方式，去总结和提炼，才能有心得体会，才能有之后的灵活使用。

孩子通过各种场景的模仿与词句的应用，他们说口语的思维会越来越敏捷。

三、复习巩固，提升口语思维能力

在英语启蒙初期，孩子通过勤开口和模仿等方式，在输入与输出的过程中，可以慢慢提升英语思维。

那么，这样就够了吗？当然是不够的， 要通过听说读写的方法，复习巩固内容。

因为如果孩子一味只懂得模仿与应用，不加以复习和巩固，孩又长久不使用该词语和句子的话，会使得情境逐渐模糊，思维就会慢慢枯竭。

因此，要提升孩子口语，必先提升思维；为了让孩子的思维快快提升，小恒给大家推荐一套《小学英语经典晨读》系列丛书。帮助孩子21天提升口语能力。这套书分为上中下三册。难度依次递增，由好听的童谣，简单的情景对话和生动的小故事组成，让孩子趣味读文章。流利说英语。

单词加油站、轻松拼读，帮助孩子深刻记单词。书中还配有相关习题和阅读计划表，帮助孩子巩固知识，有序学习。这些可爱插画，让孩子的学习不再枯燥乏味。并且还配有同步音频，矫正孩子发音帮助孩子更好更流利地英语晨读。

相信孩子养成以上流利说口语的习惯后，再加上这套工具书的辅助，孩子的口语思维，一定会日渐形成，从而在你不经意的某一刻，轻松自如地说英语。