小学语文常用修辞手法详解2——夸张

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慧圆教育
2022-06-09 · TA获得超过5047个赞
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有这样一个传说:

从前一个 四川 秀才和一个 浙江 秀才到武汉游玩,同住一店。一天吃饭时,各自夸奖起家乡的名胜来。

四川 秀才说:“古语云:‘ 峨眉山 .离天只有三尺三。’你看还有比这高的吗?”

浙江 秀才说:“古语云:‘ 六和塔 ,六和塔,离天只有一尺八。’它比峨眉山还高哩!”

这个故事中,两个秀才引用的古语实际上都是夸大了山、塔的实际高度。这种手法叫夸张。

这节课我们一起来学习 夸张 的修辞手法,首先来看一下常见 夸张的三种类型

第一种

我们可以把事物故意说得比实际“大、多、高、强、深……”

比如 “飞流直下三千尺”,“ 十里飘香”,“ 天热的要把柏油路融化了”, 这就是扩大夸张。

第二种

我们还可以把事物故意说得比实际“小、少、低、弱、浅、……”

例如:他家只有巴掌大小。 这就是缩小夸张。

第三种

我们还可以把事物在时间上提前。

比如:“看见这满树桃花,就闻到了桃子的味道。” “看见麦田,就闻到了馒头的香味”

要点提示:

夸张不能脱离生活基础 ,比如:同学们,你们看,我的力量大如天,脚下地球当球玩,大洋海水能喝干。 这样的夸张是不合事理的。

在童话《枪炮国去打糖果国》中,用橡皮糖做城墙,敌人被跳跳糖吓跑,吃了酒心巧克力醉倒,小朋友乘棉花糖气球飞来…… 这一切都构成了夸张的景象,可以增强童话的幽默感和趣味性,如果童话缺少夸张,就会失去光彩。
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