Question

七年级下册语文第四单元检测题及答案(2)

Answer 1

1.A(B.“谚”读yàn;C.“衍”读yǎn;D.“频”读pín。本题考查对字音的掌握，字音是中考必考知识点。本题所选词语均来自课内，日常学习时要多加积累，特别注意多音字、形近字的读音。)

2.C(A.防患—防范;B.急弛—急驰;D.妖亡—夭亡。本题考查汉字字形的辨别，要求找出句子中的错别字。因为有语境参考，难度相对较低，我们在平时积累的基础上适当加以总结就能轻松过关，因此平时学习时，要注意辨别形近字、同音字等。)

3.C(衷：内心。)

4.B(宣告：宣布,告知。公布：公开发表;用招贴宣布、公告或向公众说明。支持：支撑;给人以鼓励或赞助。支援：对需要帮助的人或集体给予物质或精神的支持、援助。控制：掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动。扼制：压抑制止;把握遏制。)

5.A(A.无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干或者干尽了坏事。不合语境，应为“为所欲为”。B.相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。C.束手无策：好像手被束缚住了，无法解脱。后泛指对遇到的麻烦没有办法解决，一筹莫展。D.无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。)

6.(1)自缘身在最高层 (2)千里莺啼绿映红 (3)孤帆一片日边来(4)明月别枝惊鹊 (5)长恨春归无觅处(本题考查古诗名句的默写，平时要多读多背古诗，可采用卡片记忆法。)

7.纬度、经度、高下、古今(根据每段的第一句可以判断出四个决定物候现象的因素。)

8.从主要到次要，从空间到时间。表明四个因素所起的作用、程度有所不同。(说明顺序分为空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等，本文主要采用的是逻辑顺序，从主要到次要地介绍了四个因素。另外，文章先介绍因地区不同而形成的气候差异，又介绍古今气候的差异，因而采用的说明顺序是从空间到时间的顺序。)

9.受高下差异的影响，因为植物的开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。(本题考查运用知识的融会贯通的能力，古诗中的物候现象可以用课文中学到的知识解释，可训练同学们的应用拓展能力。)

10.“前者”指1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期，“后者”指1921到1930年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期。(指代的内容可从上文中找到。)

11.(1)在南极洲发现恐龙化石。(2)板块的漂移，使地球仅由一个主要陆地构成。(本题考查对文章中重要词语的理解，认真阅读课文，从上下文中可以找到答案。)

12.要点：①最后一次完整的泛大陆遍布恐龙;②板块漂移把恐龙带到世界各地;③恐龙灭绝后，其化石遍布世界各地。(本题考查概括文段内容的能力，在理解文章内容的基础上用简洁的语言概括出来即可。)

13.不能互换。因为“漂移”是指漂浮的物体朝某个方向移动;“迁移”是指离开原来的所在地而另换地点。虽然都有“移动”的意思，但是二者又有不同之处。“漂移”强调在水中移动，而板块构造理论认为：大陆就像漂浮在海洋上的物体一样随着板块运动而一起运动。(本题考查重要词语在文中的含义。“漂移”和“迁移”在词义上是有一定的区别的，再结合课文，将二者的不同阐述出来即可。)

14.说明了生物入侵给我国造成的危害。(本题旨在考查概括能力。需抓住全文主要说明对象，分析全篇要点。首段先解释什么是生物入侵，第2段具体说明生物入侵给我国造成的危害，结尾再次强调生物入侵的危害性，呼吁治理，所以全文都是在围绕生物入侵的危害性进行说明的。)

15.下定义 举例子 打比方(三选二即可)(第1段给生物入侵下定义，同时“生物移民”也是打比方，第2段举了美洲斑潜蝇等事例。)

16.都运用了拟人、比喻(只答其中一种也可)的修辞手法。更加简练、生动、通俗易懂地说明了入侵生物与本地生物的区别。(本题考查对修辞手法的辨析能力，同时还要体会其作用。“生物移民”和“土著生物”都是打比方的说法，也把入侵生物拟人化了。拟人、比喻的修辞手法能形象生动地说明某一事物。“移民”和“土著”生动、简练地说明入侵生物与本地生物的区别。)

17.C(A、B、D三项说法不准确、不严密。A项应是“最坏的100种外来入侵物种”。B项应是“最重要的因素”。D项应是“每年仅几种主要外来入侵物种造成的经济损失”。)

18.思路点拨：题目要求表达出自己对克隆的看法，可以采用多种文体。对克隆技术的研究，世界各国科学家主要有两种态度，一是认为克隆技术可以给人类带来福音，可以给医学、生物学等方面带来巨大的进步。二是强烈反对克隆技术，认为克隆技术将会给生态、人文、哲学、伦理等带来覆灭性的灾难，其远远超过克隆技术带来的好处。面对这些激烈的争论，你可以广泛阅读相关资料，整理出自己的意见。对克隆的态度，赞成反对均可，但理由阐述要有条理，也可发挥想象，写成想象作文，从中表达出自己的观点。要注意想象合理，语言流畅。

例文：

你懂我的忧伤

风起，叶落，弦音轻颤。

水涨，花谢，馨香萦绕。

这没有波澜的前奏，却安静得诡异。

我慵懒地揉着惺忪的睡眼，阳光已悄悄爬上了窗台，婉转的鸟鸣随着阳光流淌在静谧的空气中。“啊——”我失声大喊，我的床边酣睡着一个人，一个长得和我一模一样的“我”。她的眼睑微蹙了几下，并没有醒来，只是咂了咂嘴，睡得正香。我干脆趴在床头，既惊讶又好奇地瞅着眼前的另一个自己。早就听人讲过每一个新生命的诞生就意味着有一个克隆人也会相继诞生，但从来没有人告诉我为什么要有克隆人的存在。我往前凑着身子，却看见了那张脸上有错乱的泪痕。

这时，那眼底忽然闪现湿亮的泪光，脆弱的泪花濡湿了她的睫毛，我伸手去接那无声中坠落的泪，冰冷的没有温度，我的手有瞬间的颤抖，人的眼泪应该是温热的吧?正在这时，我的手不小心碰到了她的脸，于是她醒来。我在她的眼眸里看到了放大的自己，由于靠得太近，我们都吓了一跳。她有些惊慌地抹掉眼角残余的泪珠，很友好地绽开了笑脸，很干净的笑，如窗外那蓝得无瑕的天空，如欢跃的阳光在舞蹈。此时，一定有花在次第地启开心扉。

“我叫灵，很高兴见到你。”看到我怔怔地失神，于是她继续讲到，“我知道你在想什么。没错，我们长得一模一样。但我只是一个克隆人，一个复制品……”她原本发亮的双眼黯淡了，如那陨落的流星，绚烂只是一刹那。声音很轻，很淡，但我还是听到了那句尾音：“我注定只是一个悲剧。”虽然还理不清这背后的谜团，但这句话却使我很难过。“呃，我叫凌，我们一定会是很好的朋友。”我拉着她的手，坚定地说着。她笑了，笑容很淡，我捉摸不到它背后隐藏的秘密。

相处的时间里，胸中充满了太多欢乐。在那金色的沙滩上，一前一后，踩着彼此深陷的脚印，就这样，一排脚印延伸，我以为这样，我和灵就成了一体，我们会拥有同样幸福的一生。可是她却说：“我是个被神遗忘的孩子。”爬山时，径边的蒺藜将我的脚划了一道道的口子，灵搀着我，一起在顶峰看到天边烧得彤红的霞，太阳依旧挂着笑靥和我们说再见，因为明天，黑夜照旧会捧出旭日，奏响每一天的新乐章。在秋千架旁，温习着儿时的功课。每一次的高高荡起，总觉得天和我们更接近了，但之后总要有一个向后的蓄发，这是必不可少的。就像生活，总要有一段过程的艰辛，来积蓄力量，而后才能达到想要的高度，铜铃般的笑声被遗落在这里。习惯了灵的笑，觉得她很开朗，可是早上醒来，她的枕头常湿了一半，我知道，她又哭了。安静下来时，她常会怔怔地发很长时间的呆。

又是一天的晚上，夜里沁着些凉意，夏天不知不觉已经过去了。我和灵半靠在床边。她给我讲了一个很长的故事：“在这个地球上，有一群人命中注定是悲剧的主角。上帝允许他们的存在，却并不怜爱他们。他们在实验室里形成，在偌大的无菌克隆病房里诞生，接受一月一次的全身体检。同样感受得到心率的跳动，血液在汩汩流淌。但他们一直是为本体而活的，人们可以剥夺他们身体的任意一部分，来满足本体的需求。而我就是这样一个克隆人。”灵的声音冰彻透骨，我深深地震惊了，这就是我一直想寻找的答案吗?不，不是的，现在碰触到的真实却让我难以接受。灵继续说着：“是的，我曾经很恨你。可当你坚定地对我说着‘我们一定会是很好的朋友’时，纠结在心中的恨莫名地消散了，我真的很高兴，谢谢你。”灵那乌黑的眼眸渐渐升腾起淡淡的雾气，我又看到了她的悲伤。“我害怕黑夜，它让我恐惧，似乎被吸进了可怕的黑洞，四周的黑暗将我紧紧包围。我觉得孤独无助，我走不出那无尽的黑。所以，我常常哭，在夜里，但现在有你。”灵顿了顿，“我们会是永远的朋友。”

两只手，两根小指头的缠绕，拉起了钩，锁住了永恒!

点评：小作者扇动想象的翅膀，用温婉的笔调向我们叙述了一个克隆人的内心痛苦，从而表达了自己对克隆的观点。本文想象合理，语言流畅，将感情寓于平淡的语句中，实是一篇佳作。