1~3岁儿童早教课程

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容尚离7960
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1~3岁儿童早教课程

1~3岁儿童早教课程,早教对于1~3岁儿童的儿童是很重要的,很多家长都会让自己的孩子上早教课,通过上早教课可以开发孩子的能力,下面是1~3岁儿童早教课程

1~3岁儿童早教课程1

【12~14个月宝宝早教】

一、大动作

妈妈可以让宝贝扶着东西站稳,等到宝宝具备条件以后,开始教他学走路,慢慢地他会站得更久,走得更稳。

二、精细动作

吃饭的时候,妈妈可以让宝贝用勺子吃饭;喝水的时候,妈妈也可以让宝宝自己拧开瓶盖;在和宝宝玩搭积木游戏时,可以引导他多搭几块;和宝宝一起看书,让宝宝自己动手翻书。

三、语言认知

教宝宝发一些简单的音节,如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐”等;没事的时候,可以多叫宝宝的名字,慢慢地他地对自己的名字有反应。

四、社会认知

可以让家人多与宝宝接触,宝贝对熟悉的人会微笑,妈妈离开时宝贝会依依不舍,与人见面或分宴逗离时,教会宝宝与人打招呼。

五、思维认知

1岁的孩子,应该能指认至少三个以上的身体部位,宝贝听到音乐会随着旋律扭动身体,宝贝会脱帽子和袜子,会自己入厕,刷牙了。

【15~18个月宝宝的早教】

一、大动作

宝宝15个月后,运动能力有了一定的提高,妈妈可以多带宝宝去户外活动,加强宝宝的走、跑能力旦帆的训练。比如:玩滑梯,上下楼梯,掷皮球等等,都可以锻炼宝宝腿部肌肉和手臂大肌肉。

二、精细动作

精细动作方面的训练,妈妈可以给宝宝笔和纸,让宝宝练习涂鸦, 搭积木等等。

三、认知能力

此阶段的宝宝,认知能力已经进步很多,他可以认识五种以上的图形,可以说出图片的颜色,形状等。宝宝知道上下、大小、多少、长短等关系,妈妈可以教区分衣服和裤子。

四、语言能力

如果有人问宝宝几岁啦?叫什么名字?男孩还是女孩?他都是可以准确回答出来的。此时的宝宝可以教他一些简单的儿歌或童谣,教他数数、识字。

【19~24个月宝宝的早教】

一、大动作

宝宝满19个月后,可以自如地行走,下蹲,能有目的地投掷、用脚踢皮球。妈妈会发现宝宝玩耍时更加的自如,也更加的'稳健了。妈妈可以利用玩具来训练宝宝走、弯腰、蹲下来等一连串大动作。

二、精细动作

妈妈会发现,此阶段的宝宝手部动作更加灵活,他们可以握笔自如地画画,能画出直线,能用拇指和食指捏东西,会穿珠子,能搭4——8块积木,会自己拿勺子吃饭,会自己穿脱衣服。

三、语言能力

宝宝的语言能力进步很大,他可以说出几个字的词语,“这是什么”、“干什么用的”之类的。妈妈给宝宝讲故事的时候,尽量用短句,再加上丰富的表情和语调,记忆力好的宝宝,可以复述故事啦。

四、认知能力

1、注意力:妈妈会发现,宝宝很喜欢看动画片,玩玩具时可以玩很久,这些都是宝宝能集中注意力的表现。

2、观察力:训练宝宝的观察力,妈妈可以拿两个苹果,让宝宝来判断哪一个大哪一个小。

3、记忆力:训练宝宝的记忆力,妈妈可以拿一个玩具,先给宝宝看,然后藏起来让宝宝寻找。

4、社交能力:家里来客人时,妈妈要主动教孩子与人打招呼,如“你好”、“谢谢”、“再见”等,这是训练孩子的社交能力。

【25~30个月宝宝的早教】

一、大动作

2岁过后的孩子,他们行走非常稳健了,斜着走,倒着走,一高一低走都可以。妈妈会发现,孩子跑起来非常快,可以把球扔出100厘米远了,还可以站在高的凳子上,向前走几步。

二、精细动作

2岁的孩子,可以自己穿脱简单的衣服,会解扣扣子,也会拉拉链。妈妈可以买一套橡皮泥玩具,让孩子揉、搓、团等,来训练孩子的动手能力。

三、语言能力

2岁的孩子,可以说出很多话来,能听懂故事,掌握故事中一些词汇,并能复述故事的主要内容。妈妈可以让孩子看一些英文动画片,听一些英文儿歌,或者直接教孩子英文词句。

四、社会认知能力

2岁的孩子需要玩伴,他很喜欢和小朋友一起玩耍,妈妈可以带孩子多出去走动,让他与晌迟卖其他孩子多交流沟通,以此来锻炼他的社会认知能力。

【31~36个月宝宝的早教】

一、大动作

3岁的孩子,走、跑、跳等动作基本协调,孩子可以参加骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动,以此来锻炼他的协调和控制能力。

二、精细动作

妈妈会发现,3岁的孩子越来越会玩了,他们能摆弄各种物品,并且玩出很多的花样。

三、语言能力

3岁的孩子喜欢听故事,儿歌,喜欢问问题,好奇心和求知欲非常的强。妈妈可以多让孩子阅读简单的幼儿读物,引导孩子自己编故事。

四、社会认知能力

3岁的孩子,生活自理能力变强了,他们可以自己吃饭,穿脱衣服,上厕所,很多事情妈妈不能再代劳了。为了扩展孩子的视野,丰富孩子的生活经验,妈妈可以带孩子出去旅游,一起参加公益活动来锻炼他。

1~3岁儿童早教课程2

1、一岁儿童早教课程是智力开发

父母要注意孩子的智力发育。要对儿童有耐心,切不可着急,不要试图以各种方式加快宝宝的智力发育速度,这样会事半功倍。

2、两岁儿童早教课程有言语能力、动作能力和记忆力的训练

要找合适的方法扩大宝宝的词汇量,可以促进宝宝语言表达。要训练宝宝学习爬、走路,要慢慢的来,这样宝宝能较顺利地完成爬、走等动作,让宝宝体验到成就感。可以经常给宝宝讲故事,听的多了自然也就记住了,可以促进记忆力的提高,还能发展宝宝的语言能力。

3、三岁儿童早教课程有运动游戏

要经常花时间来陪伴孩子,三岁正是需要父母的时候,父母要帮助和引导孩子的行为规范,父母要全场细心陪伴。

1~3岁儿童早教课程3

上早教中心有什么好处的作用

1、亲子教育的一个重要作用就是通过对父母的培训,教会父母如何对宝宝进行延伸教育。比如说在课堂上,我们会让宝宝认识圆形是什么样子的,同时我们会要求父母在课外对孩子进行延伸教育。也就是说,父母一旦碰到圆形的物体,就要引导宝宝对其进行认知,不断加深宝宝对‘圆’这个形状的印象;通过亲子班,她们也学到了许多和孩子相处的技巧,以及一些亲子游戏的方法。亲子班让我们家长知道宝宝6个月以后需要什么样的教育方式。因此,上亲子班还是非常有用的。

2、因为宝宝一般都是母亲一个人带,交往的圈子非常小,缺乏与同龄孩子交往的社会经验。让宝宝参加幼儿园早教,宝宝会在轻松的状态下熟悉幼儿园的环境和作息时间,感受和老师、小朋友一起活动的集体生活,从而为正式入园做好充分准备。很多幼儿园的老师都表示,没有接受过系统亲子教育的孩子,刚入园的时候都不适应环境,出现害怕、哭闹、与其他孩子抢玩具等现象。然而那些上过早教的孩子,不仅能够很快地适应幼儿园的教育环境,而且知道和别的小朋友在一起的时候,要互相谦让;非常有礼貌。

3、现在的父母都是围绕着自己的孩子转,从而忽略了对孩子交往能力以及适应环境能力的培养。参加亲子班不仅能够让宝宝得到很好的启蒙教育;同时还可以使宝宝尽早地适应幼儿园的教育方式,因此宝宝尽早参加亲子班

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