cad入门基础自学

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cad入门基础自学

cad入门基础自学,对于学习CAD的人们来说,掌握CAD技能是一方面的事情,而且还需要掌握CAD快捷键,可以帮助提升绘图效率!下面为大家整理了cad入门基础自学。

cad入门基础自学1

基础很重要,循序渐进、学以致用、熟能生巧。

一、基础很重要

实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《AutoCAD》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,手工绘图水平高的人,学起来较容易些,效果较好。

二、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。

三、学以致用

在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。

四、熟能生巧

要强迫自己做几个综合实例,详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程。

扩展资料:

技巧:

1、同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

2、有人用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小,解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

cad入门基础自学2

投影基础:投影法、点线面及立体的投影。

构型设计:根据已知条件构思组合体的形状、计算机造型技术的基本原理、基本立体及简单组合形体的造型过程和方法。

表达方法:组合形体的.表达、轴测图的表达、零件及装配体的表达

绘图技能:徒手绘图的方法、尺规绘图的步骤和方法、计算机绘制基本体和组合形体的投影图的方法、用计算机进行基本体和简单组合形体的造型的方法。

制图规范:《技术制图》、《机械制图》国家标准、CAD标准、视图、图样画法、尺寸注法等方面的基本规定、包含上述内容的物体投影图的阅读。

专业图样绘制与阅读:绘制和阅读与本专业相关的工程图样,对形状、尺寸、技术要求理解正确。

扩展资料:

工程制图主要由以下几个模块构成:

1.制图基本知识:包括制图标准,平面图的绘制。

2.制图基本技能:包括尺规绘图、徒手绘图及计算机绘图。

3.基础理论:包括画法几何及有关地图学理论。

4.图样表达基础:包括投影制图及物体的图样表达方法。

5、零件图、装配图的读图与绘制等。

cad入门基础自学3

1、基础懂得分辨设计的对象以及软件的熟悉

想要用CAD做好图,首先就得明白自己想要做怎么样的图,如果连自己想要做什么都明白,自然也就没有办法继续学习下去了。在CAD当中如果明白了自己想要做图的种类还能够给我们带来很多的方便,因为其内置当中就有很多种分类可供选择,像是电气设计、服装设计等等。

接着就是熟悉操作界面了以及软件当中的功能了,在每一个软件当中都会有不同的快捷来对应某些相关的功能。熟记功能作用记忆快捷方式,可以给我们带来很多的方便,也会让我们了解自己能够用这个软件做些什么东西。

2、基础掌握基础的操作以及设计流程

新手在看CAD制作出的设计图的时候大多都会眼花,因为它实在是太复杂了。其实在软件当中这个设计图一点都不负责,因为它将设计图中细分成了很多个图层,每一图层就是一个花样或者线条之类的。

在学习CAD之前就要了解这些图层需要怎么做,图层上有哪些功能,会有一些什么影响等等,这方便进行后续的提高以及精进技术。

3、基础是软件外的学习

基础的操作会了便不代表我们就会作图了,还需要了解一些软件外的知识。比如不同行业当中对字体、格式、线条等内容的规范,只有在知道这些的时候,才能够用CAD制作出符合要求的图纸来。

扩展资料

CAD基础技巧:

一、模版文件

1、建立自己的模板文件,这样可以以自己的喜好进行设置,形成自己的风格。

2、在模板文件中一般应做好以下设置:单位、精度、图层(颜色、线型、线宽)、文字样式、标注样式、复合线样式、默认线宽、默认字体及默认字高、捕捉类型。

3、命名:按图幅大小命名,例如A3.dwt,A2.dwt等。

4、位置:模板文件建议放在AutoCAD安装目录下,便于查找,可以在选项对话框里进行更改。

二、图层的使用

1、图层命名最好用英文缩写,少用汉字。

2、根据自己的专业需求合理设置图层数量,且宜少不宜多。

3、对象属性(颜色、线型、线宽)一律随层,便于修改对象。

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