动漫设计是本科专业还是专科专业?

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可爱的佩奇呀99
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知道小有建树答主
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动漫设计属于专科。动漫设计是普通高等学校专科专业,属于艺术设计类专业。该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法,基本具备动画与漫画前期创意策划,以及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力,具备较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力,从事动漫前、中、后期设计制作和管理服务工作的高素质技术技能人才。


                                   

专业定义

动漫设计属于CG(ComputerGraphics简写)行业部分,主要通过漫画、动画结合故事情节形式,以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法,形成特有的视觉艺术创作模式。

动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴别欣赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。

课程体系

《卡通绘画》、《CG插画》、《原画设计》、《动画剧作》、《动画运动规律》、《动画造型设计》、《动画场景设计》、《计算机图形处理》、《动画后期合成》、《动画短片创作》、《网页动画》。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法,基本具备动画与漫画前期创意策划,以及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力,具备较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力,从事动漫前、中、后期设计制作和管理服务工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

素养目标:培养学生爱国、爱党、爱校的高尚情操,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立遵纪守法的观念;培养学生具有吃苦耐劳、勇于奉献的“军工”精神;认真践行社会主义核心价值观;有良好的团队意识和沟通意思,热爱生活。

知识目标:

1.了解计算机及其动漫的基本理论基础知识。

2.掌握平面软件、二维动画软件和三维动画软件的应用;

3.掌握场景原画和角色原画的绘制技巧;

4.掌握三维动画的制作流程;

5.掌握三维影视特效的制作;

6.掌握后期合成技术;

7.能够应用动画理论知识和软件技术知识进行建模、渲染、特效处理、音视频编辑、后期制作等相关工作。

技能目标:

1.学会平面软件、二维动画软件和三维动画软件的应用;

2.学会原画场景和原画角色的绘制技巧;

3.学会三维动画的制作流程;

4.学会三维影视特效的制作;

5.学会后期合成技术。


                                   

就业面向

主要面向动漫行业,在动漫创意、设计、制作岗位群,从事动画漫画角色、场景、道具、分镜与原画创意设计,以及二维中间画与三维动画的建模、动画、材质灯光、特效合成等生产制作和管理服务等工作。

职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备动漫设计所需要的创意创新、协作执行能力;3.具备动漫设计与制作的管理与服务能力;4.具备动画项目创意策划、编导和制片能力;5.具备动画角色与场景设计、分镜设计、原画和中间画的创意设计与表达能力;6.具备二维、三维动画计算机设计、生产制作实施能力;7.掌握数字艺术、动画基础知识,了解编导与制片基本知识,掌握动画创意设计制作的主要方法。

核心课程

动画运动规律、动画角色与场景设计、动画分镜设计、原画与漫画设计、二维动画制作、三维建模与动画、三维材质与渲染、动画短片创意制作等。

实习实训

在校内进行动画创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目课程的实训。在动漫企业进行实习。职业证书编辑Adobe系列动漫设计制作应用软件证 3ds Max 制作员证 动画绘制员(初级、中级)。Maya动漫设计制作应用软件证。

就业方向

文娱类企业:数字艺术插画、动画片设计制作、影视广告制作、后期合成、动画设计、游戏原画、游戏角色建模、概念设计、动画特效制作。


                                   

专业衔接

持续本科专业举例:数字媒体艺术;艺术设计学;视觉传达设计;艺术与科技。

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