老师,为什么我把公式都背熟了,但考试还是考不好
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一天午餐过后,曾汶博同学跑到我身边,很诚恳的向我问道:“老师,为什么我把公式背得这么熟,但是感觉我还是没有做题呢?”曾汶博同学能向我提出一个这么有价值的问题,说明他对于提高学习效率这方面是有深思熟虑过的。
教睁搜书十多年,很开心有学生向我提出有关学习方法上的困惑。我很想跟他说:“孩子,你觉得老师平时上课,除了教大家知道这几个公式以外,我还做了些什么?”当时我给他的回答是,“你很重视记公式,这是很有必要的,但学习只停留在这个记忆层面是远远不够的,还有更重要的悉空历分析能力亏告、推理能力、归纳概括的能力、运用能力、转化的能力。这些能力的培养,体现在课堂中的每一个环节,所以需要大家在课堂上跟着老师的思路走。
教睁搜书十多年,很开心有学生向我提出有关学习方法上的困惑。我很想跟他说:“孩子,你觉得老师平时上课,除了教大家知道这几个公式以外,我还做了些什么?”当时我给他的回答是,“你很重视记公式,这是很有必要的,但学习只停留在这个记忆层面是远远不够的,还有更重要的悉空历分析能力亏告、推理能力、归纳概括的能力、运用能力、转化的能力。这些能力的培养,体现在课堂中的每一个环节,所以需要大家在课堂上跟着老师的思路走。
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