高考后还有必要学什么科目呢?
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考的是语数外、生物,化学、物理、政治、历史、地理以及通用技术和信息技术,但是这个不同省份考的不同,有点省份如浙江是以上几门全的要考的,任何一门不及格的都有补考,,且如果补考不及格机有可能不能毕业,但如江苏,会考是考四门你不学的科目,有ABCD四个等级,1个A加1分,4A加5分,任一门中有D都要四门补考。同时,随着高考制度的改革,会考会对高考成绩也有影响。
高中会考变身“学业水平考试”后,将升级为国家级考试,高中阶段共考14门科目,其中包括体育、艺术、计算机等5门操作性科目,将不考笔试,只考操作。作为高考改革的重要部分,教育部正在制定“普通高中学业水平考试实施意见”,会考未来将成为高考、高校招生的重要依据之一。
高一是所有科目都要学习的,就是语数外,史地政,物化生,音体美,微机。
然后高二分文理科,如果是文科就学习数语外,史地政,其余科目有个会考,过了就不用再学习了。同理如果是理科生,就学习数语外和物化生,其余也是过会考,不用学习了。
然后高考的时候语数外各150分,理科生考理综300分,文科生考文综300分,其中史地政各占100分,物化生也是各占100分。
高考就没有体育,所以就没有加分,除非是体育特长生。至于文理是肯定要分的。
高中会考变身“学业水平考试”后,将升级为国家级考试,高中阶段共考14门科目,其中包括体育、艺术、计算机等5门操作性科目,将不考笔试,只考操作。作为高考改革的重要部分,教育部正在制定“普通高中学业水平考试实施意见”,会考未来将成为高考、高校招生的重要依据之一。
高一是所有科目都要学习的,就是语数外,史地政,物化生,音体美,微机。
然后高二分文理科,如果是文科就学习数语外,史地政,其余科目有个会考,过了就不用再学习了。同理如果是理科生,就学习数语外和物化生,其余也是过会考,不用学习了。
然后高考的时候语数外各150分,理科生考理综300分,文科生考文综300分,其中史地政各占100分,物化生也是各占100分。
高考就没有体育,所以就没有加分,除非是体育特长生。至于文理是肯定要分的。
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我认为高考之后,你有必要学习自己感兴趣的专业知识,又或是专业技能!
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高考之后还有必要学习的科目,那就是英语。
因为大学你可能不用学习与数学和语文有关的科目,但是英语是一定存在的科目,而且还要有英语四级和六级。所以高考后还有必要学的就是英语科目。
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2021-11-28
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随着新高考模式的逐步深入,学生们在选择高考科目上也更具灵活性和针对性,对于各位高中生来说,这也是一件好事。
那么在新高考模式之下,很多学生和家长比较关心的是如何选科的问题,毕竟选科和高考之间也有着紧密的联系。
“3+1+2”的新高考模式下,学生们该如何合理地选科?
这里有3个关于选科的方法,也是高中班主任的经验总结,让我们一起来了解一下吧。
优选法。这个选科方法主要是结合自己的平时的考试成绩,尤其是其中及期末考试时各学科的分数情况,找到自己的优势所在,认清自己的实际情况。
这种方式比较适用于那些偏科的考生,能够把握自己的优势学科,尤其是在等级赋分制度下,那些偏科的考生往往更具优势,可以让自己擅长的学科得以更好发挥。
专业结合法。在选科之际,学生们除了要关注自己的优势学科及成绩之外,还要考虑到自己大学专业的选择及毕业后的就业发展。
比如你想报考医学相关专业,毕业后当医生,那么你在选科的时候需要选择一些理科类,比如生物、化学等。提前对未来发展方向做出规划,那么在做选择时也更具针对性。
在了解了一些选科的方法后,相信各位学生心中也有了自己的选择, 然而很多同学会产生这样的疑问,那就是新高考选定科目后,还要不要学习“未选科目”?
毕竟高中生的学习任务还是非常紧张的,的确很难兼顾到所有的学科,对此,班主任老师给出了很现实的答案。
新高考选定科目后,其他的学科还有必要学吗?班主任的回答很现实
同学们在确定已选择的科目后,高中班主任建议是不要马上放弃那些未选科目的学习,毕竟在高中阶段,还有学业水平测试,对于各科的成绩也有着一定的要求。
如果学生没有顺利通过学业水平测试,接下来就要进行补考,虽然难度不算很大,但是补考也要事先进行复习和准备,会消耗同学们很大的时间及经历。
不仅如此,这样一来还会耽误学生正常的学习进度及计划,很容易影响考生的情绪及心态,甚至对自己的成绩和能力产生了怀疑,自信心也逐渐下降。
所以高中班主任的建议还是很现实的,最好在选定科目之后,不要完全放弃其他科目的学习,毕竟学业水平测试的影响还是比较大的。
有些985、211高校,对于考生学业水平测试的分数也是有相应标准的,如果成绩未达到相应的等级,那么即便是考生的高考成绩很高也很难录取。
由此可见,那些想要冲刺重点高校的学生,最好事先对院校及专业的录取要求做一定的了解,看是否对学业水平测试的成绩有所限制。
如果确有要求的话,考生在学习自己已选定的科目之外,也要留出一定的时间去学习那些未选的科目,做到有备无患。
对于成绩处在中下游的同学,学习上需要有所侧重
成绩处在中下游的同学,在学习上就更要抓住侧重点,在选科时尽量避开弱势学科,比如物理化学这类难度较大的学科,很多成绩处在中下游的同学学起来比较吃力。
尤其是在新高考模式下,选科不适合自己,会影响到后续的学习及高考,也不要盲目的跟从学霸的选科方式。
中等生在选科结束后,对于未选科目也不要放弃,而是要有侧重点的学习,争取拿下基础部分的分数,一些难点的部分不必过于耽误时间去研究,在学习上要懂得取舍。
高考倒计时不足100天,高三生该如何备战高考?
劳逸结合、理性面对变化
高三学子正处于积极备考的状态,心态上也难免会出现一些变化,这也是正常的,然而同学们除了要关注自己的成绩、排名之外,更要关注自己的状态、理性面对变化。
毕竟良好的状态下,学习效率也会更高。同学们不妨将心中的困惑和老师、朋友、家长倾诉,一同找到解决方法,争取在高考前让身心调整到最佳状态。
积极地与各学科老师交流
那些学生口中的学霸不仅是在学习上懂得方法,他们更懂得如何充分利用教育资源,比如课上和老师保持良好的互动,课后向老师寻求备考意见。
这不仅限于请教一些难题,更是在合适的时候,寻求老师对自己的阶段性评价及意见,毕竟老师们经验丰富,提出的建议也更具针对性,对考生的成绩提升也有一定的助力作用。
【今日话题】新高考选定科目后,其他的学科还有必要学吗?你是如何看待的?
那么在新高考模式之下,很多学生和家长比较关心的是如何选科的问题,毕竟选科和高考之间也有着紧密的联系。
“3+1+2”的新高考模式下,学生们该如何合理地选科?
这里有3个关于选科的方法,也是高中班主任的经验总结,让我们一起来了解一下吧。
优选法。这个选科方法主要是结合自己的平时的考试成绩,尤其是其中及期末考试时各学科的分数情况,找到自己的优势所在,认清自己的实际情况。
这种方式比较适用于那些偏科的考生,能够把握自己的优势学科,尤其是在等级赋分制度下,那些偏科的考生往往更具优势,可以让自己擅长的学科得以更好发挥。
专业结合法。在选科之际,学生们除了要关注自己的优势学科及成绩之外,还要考虑到自己大学专业的选择及毕业后的就业发展。
比如你想报考医学相关专业,毕业后当医生,那么你在选科的时候需要选择一些理科类,比如生物、化学等。提前对未来发展方向做出规划,那么在做选择时也更具针对性。
在了解了一些选科的方法后,相信各位学生心中也有了自己的选择, 然而很多同学会产生这样的疑问,那就是新高考选定科目后,还要不要学习“未选科目”?
毕竟高中生的学习任务还是非常紧张的,的确很难兼顾到所有的学科,对此,班主任老师给出了很现实的答案。
新高考选定科目后,其他的学科还有必要学吗?班主任的回答很现实
同学们在确定已选择的科目后,高中班主任建议是不要马上放弃那些未选科目的学习,毕竟在高中阶段,还有学业水平测试,对于各科的成绩也有着一定的要求。
如果学生没有顺利通过学业水平测试,接下来就要进行补考,虽然难度不算很大,但是补考也要事先进行复习和准备,会消耗同学们很大的时间及经历。
不仅如此,这样一来还会耽误学生正常的学习进度及计划,很容易影响考生的情绪及心态,甚至对自己的成绩和能力产生了怀疑,自信心也逐渐下降。
所以高中班主任的建议还是很现实的,最好在选定科目之后,不要完全放弃其他科目的学习,毕竟学业水平测试的影响还是比较大的。
有些985、211高校,对于考生学业水平测试的分数也是有相应标准的,如果成绩未达到相应的等级,那么即便是考生的高考成绩很高也很难录取。
由此可见,那些想要冲刺重点高校的学生,最好事先对院校及专业的录取要求做一定的了解,看是否对学业水平测试的成绩有所限制。
如果确有要求的话,考生在学习自己已选定的科目之外,也要留出一定的时间去学习那些未选的科目,做到有备无患。
对于成绩处在中下游的同学,学习上需要有所侧重
成绩处在中下游的同学,在学习上就更要抓住侧重点,在选科时尽量避开弱势学科,比如物理化学这类难度较大的学科,很多成绩处在中下游的同学学起来比较吃力。
尤其是在新高考模式下,选科不适合自己,会影响到后续的学习及高考,也不要盲目的跟从学霸的选科方式。
中等生在选科结束后,对于未选科目也不要放弃,而是要有侧重点的学习,争取拿下基础部分的分数,一些难点的部分不必过于耽误时间去研究,在学习上要懂得取舍。
高考倒计时不足100天,高三生该如何备战高考?
劳逸结合、理性面对变化
高三学子正处于积极备考的状态,心态上也难免会出现一些变化,这也是正常的,然而同学们除了要关注自己的成绩、排名之外,更要关注自己的状态、理性面对变化。
毕竟良好的状态下,学习效率也会更高。同学们不妨将心中的困惑和老师、朋友、家长倾诉,一同找到解决方法,争取在高考前让身心调整到最佳状态。
积极地与各学科老师交流
那些学生口中的学霸不仅是在学习上懂得方法,他们更懂得如何充分利用教育资源,比如课上和老师保持良好的互动,课后向老师寻求备考意见。
这不仅限于请教一些难题,更是在合适的时候,寻求老师对自己的阶段性评价及意见,毕竟老师们经验丰富,提出的建议也更具针对性,对考生的成绩提升也有一定的助力作用。
【今日话题】新高考选定科目后,其他的学科还有必要学吗?你是如何看待的?
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