触动心灵的眼神作文600字
导语：很多事情可以触动心灵，可是触动心灵又分很多种。下面是触动心灵的眼神作文600字，欢迎参考。
篇一：触动心灵的眼神作文600字
眼神，希望的眼神，喜悦的眼神，肯定的眼神，温柔的眼神，严厉的眼神，担心的眼神，悲伤的眼神。每个人再遇到不同的事时，都会流露出不一样的眼神。
七八年级的时光已经悄悄溜走，已经一去不复返了，当然，我们应该珍惜现在的时光，因为我们现在是毕业班九年级，面临的是可怕的中考，但是我们人生中的第一个转折点，命运是由自己把握，一年之后，你是拿着优异的成绩进入理想的高中，还是你想上的学校因为分数不够高而考不进去。呵呵，说到我的.成绩，我就想笑，一直都在五十和六十之间徘徊，一直都很平稳，没有大幅度的上升和下降。
月考之后，我把成绩给母亲看，就在母亲抬头看我的那一瞬间，我看到母亲的眼神里充满失望和绝望的眼神。
七年级刚入班那会，我非常内向，不喜欢和同班同学们打交道，也没有一个知心的朋友，母亲就用温柔的眼神看着我，告诉我要与别人多多交流，这样别人才会认识你。要懂得关心别人。
有一次，母亲带着我和表妹去买衣服，我俩用时看中了同一件衣服，母亲看见我们都不想让给对方，就用严厉的眼神告诉我要学会谦让，要宽容对方。
我在运动会的跑步项目中取得第五名不太理想的成绩，当我失望难过，想要疼哭的时候，母亲用她那肯定的眼神告诉我加油，再接再厉，你是最棒的，只要尽力就好重在参与。
母亲，是你用那些眼神教会了我很多，只要你一个眼神肯定，就胜过一切言语。
篇二：触动心灵的眼神作文600字
眼睛是心灵的窗户，眼睛里投射出的神色是心里不加修饰的写照。
我还记得那一天：天灰蒙蒙的，由于天气的每个人的心情变的很差。
然而，那天由于借钱的事，老班我中午回去叫家长。当老班讲后，我的心里很害怕。我不是害怕进办公室，是叫家长。进办公室是常有的事，但是叫家长是第一次。我实在是恨死老班了。为什么选今天。
下午，妈妈来了(我妈是第三节课来的)，大概我妈来了没一会，老班叫我到办公室，我到了办公室，我妈看我的第一眼，就凭我的直觉我回到家肯定没有好事，大概到了最后一节课我才回去的(由于时间太长了我不是记那么清楚)，回到教室一会就下课了，在回家的路上我的心里就像“十五吊桶打水--七上八下”。
果不其然，回到家，我妈对我是：一不讲二不笑三不鸟，鸟我时的那个眼神很尖锐。这要在以前心情好时，讲两句搞笑的故事或者是话，这件事就过去了。现在讲我和她讲话，她就用以下尖锐的话来刺激你。吃饭的时候都不给我盛一下，在以前我没都事先给我盛一下。现在好了，我妈又不管我了，她干她的我干我的。就像和我绝交样的，汗，晚上我只好自己刷碗，什么事自己干。
第二天，我刷过牙到厨房去看有没有饭吃，一看没有。于是就问我们怎么没有饭吃，说过后我想起了昨天的事，突然发现妈妈看我眼神不对，我灰溜溜的跑走了。今天只好饿着肚子了。
经过这次的教训我下次再也不敢犯了!
篇三：触动心灵的眼神作文600字
有的人，获得了老师和家长的表扬而感到喜悦，有的人成就了自己的梦想而彻夜难眠，而我，以为那一次的一个眼神而看到了希望的光辉，那一个眼神已经深深地烙印在我的心里，在内心深处一直陪伴我的成长，久久地牵动着我的心灵，让我无法忘记。
在小学的时候，我的数学成绩很差，这也使我对数学的兴趣大大降低，在班里也就排不上什么好的名次，有一次，在补课班的时候，我的数学老师陈老师在黑板写了一道应用题，对大家说：“同学们来看看这道题，哪个孩子聪明，能把这道题算出来，”同学们都议论纷纷，争先恐后的在草稿纸上算这道题，有几个人已经先算好了，但老师看了都只是摇了摇头，我也算了出来，但是和同桌的答案不一样，各有各的看法，于是我俩就争论起来，争论中我无意间看到了陈老师笑着对我点了点头，最突出的还是她的那个眼神，仿佛就像冬天里的一缕阳光那样温暖，又好像一个顽皮的孩子得到了一块糖那样快乐，这种眼神深深的触动了我，使我有一种从未有过的喜悦感，最后。
从那以后，我对数学产生了浓厚的兴趣，每当陈老师上课时，我都会认真的听讲，作业也写的十分完整，每次作业发下来，都会看到日期后面有一个五角星，还有一次，陈老师在作业后面写了这四个字——继续加油!经过了一个学期的努力，期末考试到了，我的数学成绩得了满分，在领成绩单的时候，我又看到了那温暖的眼神，那种感觉实在美好，我知道，这个眼神是对我的鼓励和夸赞，如同黑夜里的一盏明灯，指引我前进的道路。
那种眼神我至今可以清楚发回忆起来，晚上在梦里都能看到那个触动了我心灵的眼神，我想在我大学毕业后，再去看望一下陈老师，再看看那一直陪伴我，给我鼓励的眼神。
