成长日记
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是我整理的成长日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
走在路上，麻雀在喳喳地叫，心里有种不详的预感，天阴沉沉的，好象雨就要飘落下来。
回到家里，我的预感使我很害怕，于是，直蹿房间，不过我终究没有逃过厄运。忽然，妈妈大声的叫着我的名字，我立刻冲了出去，妈妈的脸上露出严肃的表情，此刻，我的心怦怦的跳，‘究竟是什么是呢？’我心里想。
“你把我的剪刀放哪里了？”我妈妈大声的说道。“我，我，我怎么知道？我那次用了拿回来就没有用过了！“我答道。“不是你还有谁，老实交待，究竟在哪儿？”我妈妈又说道。“我真的不知道，你叫我怎么说？”我眼里满是泪水，心中充满误解后的酸楚。妈妈还是不相信我，不过，今天也就算了。
几天后，神秘失踪的剪刀忽然不知从哪儿冒出来了。妈妈这才相信了不是我拿走了剪刀的事实。
我知道成长路上被人误解是难忘的。当心从酸变成了甜，让人相信我的感觉真好！
成长日记 篇2
书籍带给我们未来，书籍开阔我们的视野。看我们中华人民智慧的结晶，让书籍伴我们幸福成长吧！
俗话说得好：不动笔墨不看书。边看书，边摘抄，有利于记忆，它可以帮助你复习，可运用到日常生活中。多读些课外书，可以学到更多知识哟！
书也分好坏，以前有些作家一生只写一本书，书的质量一定是得到保证，或者是极品，不过现在已经很少作家一生只写一本书了，因为作家也要养家糊口呀！我曾看的书有：《与吾同在》，《永远不想见》……
书到用时方恨少，是非经过不知难！有一次考试，我很有信心拿个一百分加十分的，试卷发下来了，前面还做得挺好，可是后面那道附加题实在是太难了，我绞尽脑汁和苦思冥想还是想不出来，我只好放弃了。可是后来，我找到了一本书，里面说的正是那道题，我长叹了一口气:书到用时方恨少呀！
从那以后，我一直坚持看书，还做好了摘抄，书给我们带来的知识是无穷的，虽然书不是万能的，但是没有书是万万不能的！我坚信，书籍一定能伴我幸福成长！
成长日记 篇3
有些梦想虽然遥不可及，但并非不可能实现。
——题记
生命的车轮向前滚动着，路上布满了荆棘。或许，就在你疏忽的那一瞬间，车轮便滚像了失败的深渊……
月考考完了，分数也陆陆续续的知道了。这几天一直处于浑浑噩噩中。物理试卷发下来的时候，那少的可怜的分数就像一道闪电，把我的天空分成了两半，一下子从热望的高峰掉入了绝望的冰水中。冰点不断上升，淹没了我的所有……
我静静的坐着，心里隐隐做痛。班主任同情的给我一个安慰的眼神，我故作镇定，但是我的心却像被穿了一个洞一样。这个洞里刮着风，阵阵刺痛了我的心。
一连几天都是如此浑浑噩噩的度过。
死党小六似乎发现了什么，邀我放学后跟她一起走。我随口答应了。
很快，一天过去了。我和小六漫步在小道上，出神的向远处望去。
夕阳西斜，余辉倾斜在大地上，大红大紫大金大蓝，色彩浓重无羁奇异，美得惊心动魄，我很喜欢夕阳呢。
“心情好点了吗？”小六似乎话中有话，她那清澈的眸子里闪动着像是在鼓励我的信心。“失败不是最后的结果不是吗？以前那个自信的你哪里去了？你不会想做现在的你吧？”
一连多个问号给我当头一棒，我低下了头心中充满了对那段时光的留恋。其实我也讨厌现在的自己，一个完全提不起精神的自己，一个完全提不起信心和勇气的自己，我到底怎么了，不应该是这个样子随波逐流等待时间过去的！
“谢谢你啊，小六...”我轻声道。是你让我明白了，失败不是最后的结果。我不会向失败屈服的，永远不会！！！
如果失败是一朵花，就让它开在我心里，败在我心里，深埋在我心里....毕竟它不是我最后的结果……
成长日记 篇4
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不就是到了一败涂地的境地，而就是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？
挫折，让我懂得乐观、学会坚强、持续谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!
成长日记 篇5
或许，理想与现实太遥远，我不能把自己放飞，或许面对人与人之间的激烈竞争，我早已看透，早已厌倦；或许，平淡而无奈的日子来回更替，早已削弱了我的斗志。逝去的日子失去的东西，我时刻在追悔，面对那伟大而至今仍渺茫的梦想，我是否已筋疲力尽。
为自己喝彩吧！无数次挣扎的日子，换来的是坚强。多一些执著，少一些失落。即使生活有一千种理由让你哭泣，你也要有一千零一种理由，坚强的理由。不要害怕苦难，贪图安逸，这样只会削弱你生存和竞争的勇气，你就不能冲破黎明前的黑暗。学习不能半途而废，唯有扎实和适应这紧张的学习生活，才能实现自己未来的梦。
给自己多一份与自信。凡事学会从另一角度，另一个方面去想。如果失败了，要有“失败是成功之母”的信念，如果有不幸和挫折来临，要知道人生不需要弱者。挫折，人生在所难免，只有坚强的人才能生存，才能发展。要想信自己的力量，紧紧握住自己的生命线。
为了明天同样升起的太阳，请不要沮丧，不要伤悲，清蚕死了，留下纯白的蚕丝，蝴蝶走了，留下美好的回忆……生命中也一定会有我那光辉的一刹那。
为自己……
成长日记 篇6
黄豆的发芽状况渐渐拉开了距离：长得最好的一颗已经脱壳了，而且豆瓣变成了绿色，豆芽长得很高，量一量，足足有7厘米高了。有的芽儿才长出两三厘米，有的才刚冒出芽儿来，有的一向无动于衷，至今也没探出小脑袋。有的不仅仅不发芽，还长出了新生物，长毛了。为什么它们的'生长发育差别这么大呢？是因为它们个体的差异还是因为它们所处的位置不同呢？
这次实验，我懂得了适者生存，不适者被淘汰的道理。我要像那长得最好的豆芽一样，努力地，勇敢地，健康地在老师的呵护下，茁长成长。
这天，老师为了培养我们的观察潜力，布置一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。
我这天就观察到那里，这黄豆真好玩！
这天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真搞笑，还会变大变小。
成长日记 篇7
在近期播出的《爸爸出哪儿》中，每一位萌宝的爸爸都扮演了动画中的角色，用另一种方式与自己的孩子玩耍，在这些父子关系中，不得不说“傻白甜”诺一王子，面对观音姐姐时的表现，那个西游记十级学者，就算是看到了史上最奇葩的观音娘娘，还是会那样虔诚的双手合十、诚心跪拜。而当问及愿不愿意做善财童子时，但你以为他会欢天喜地的追随而去，他却给了一个360度的回旋：我怕去了之后，就再也见不到自己的爸爸妈妈了。
就像刘烨说的，孩子的世界就应该有童话，由此，你是否能够窥见到，童话对于孩子意味着什么呢？
1、幻想既是孩子的特点，又是童话故事的灵魂
3~6岁的孩子，是存在着泛灵心理的，他会赋予很多非生命体以生命，常会把玩具当做伙伴进行游戏、交谈。而当孩子们进入到同样的充满着幻想艺术的童话世界后，他会看到立刻喜欢上这里所有的有灵性的花草鱼虫，并将自己代进这个世界中，享受着这个充满生机与希望的美好世界。
2、童话可以丰富孩子的情绪情感
童年时期，是丰富孩子各种感觉、情感的最佳时期，这个时候的孩子，在童话中他可以体验到喜怒哀乐、关爱、坚强与勇敢、善良与邪恶等等。在现实生活中，我们为了孩子，总是会或多或少的隐瞒孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的发展，就必须对这些事情有所理解。而此时，童话就会起到很好的补充作用，他可以在童话中体验到各种单纯的、复杂的感情，孩子的同理心也会在童话中得到培养。
3、有些对抗，就只能在童话中解决
很多人会反对那些有对抗、有战争、有血腥场面的故事，认为这些对孩子有害无利，却不知那些对抗的主角，也代表着孩子自己内心挣扎与矛盾的对象。在童话中胜利的一方，就代表着自己内心某一角色的胜利，通过这种看似幼稚的、简单的象征过程，孩子获得成长、获得勇气与智慧。
4、认知能力的培养，离不开童话的力量
为什么孩子们都喜欢睡前听故事呢？为什么孩子会缠着我们说各种各样的事情呢？因为那些故事，可以满足孩子认知能力发展的需要，因为在与父母的互动中，孩子可以安心的去体验那些身边所不会发生的、长大后或许会遇到的事情；孩子可以感受天马行空世界中，那些丰富多彩的奇幻感受。
心存童话的孩子是善良的，不同年龄的孩子，就应该有着那个年龄所特有的故事，我们不要着急给孩子灌输所谓的知识，不用害怕孩子会深陷其中。其实，他比你更会合理的运用故事，来去自如的分辨现实与童话世界。
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