解方程的步骤五年级

 我来答
民俗智慧讲解
2022-11-25 · TA获得超过1107个赞
知道大有可为答主
回答量:4252
采纳率:100%
帮助的人:220万
展开全部

解方程的步骤五年级的如下:

写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如x=66。验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等! 

书写方式注意:

1、做题开始要写“解:”。

2、上下“=”要始终对齐。

解方程式方法:

1、利用等式的性质解方程:

因为方程是等式,所以等式具有的性质方程都具有。方程的左右两边同时加上或减去同一个数,方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数,方程的解不变。方程的左右两边同时除以同一个不为0的数,方程的解不变。

2、根据加减乘除法各部分之间的关系解方程:

根据加法中各部分之间的关系解方程。根据减法中各部分之间的关系解方程在减法中,被减速=差+减数。根据乘法中各部分之间的关系解方程在乘法中,一个因数=积/另一个因数例如:列出方程,并求出方程的解。

3、根据除法中各部分之间的关系解方程:

解完方程后,需要通过检验,验证求出的解是否成立。这就要先把所求出的未知数的值代入原方程,看方程左边的得数和右边的得数是否相等。若得数相等,所求的值就是原方程的解,若得数不相等,就不是原方程的解。

推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式