Question

三年级上学路上的景物描写

Answer 1

景物描写如下：

1、走在上学的路上，路过一段残破的围墙时，偶然间瞥见一株艾蒿挺立在墙头。心中顿生好奇，平日里见的艾蒿都生长在野外的田地里，扎根在肥沃的泥土里，而这一株艾蒿却攀岩在坚硬的围墙上，不禁走近仔细看了两眼。

只见它突兀地站在混泥土中，仿佛是摆上去的饰品，看不见它的根系，若不是它墨绿的枝叶茂盛地生长着，还以为是一株被随意丢弃的无根之草。心中不禁想，它从何处来，又是如何顽强的在混泥土中生存下来的，又是一种怎样的生命力才能活得如此坚挺。

2、走在学校边的一条林荫小路上，一只黑色的小鸟跃入了我的眼帘，在距离我大概两米远的花坛中停驻了脚步。我也停下了脚步看着它，它用鹅黄色的尖嘴在一芳草丛中来回啄着，一会含住一根叶梗，一会又啄起一片草茎，看样子似乎在为筑巢寻找合适的材料。

我想更往前一步近观，刚迈出一步，黑鸟就察觉到了异样，抬起头和我对视，我生怕打扰了它，于是选择往回绕过了它的临时领地，心里觉得把这块区域让给它也蛮好的，它心里踏实，我的心里也很踏实。

3、有一条路是上学的必经之路。前天从路上经过的时候，看见路边的消防栓似乎坏了，不断有水流出。昨天经过时，还是有水不断往外流。我心想这多浪费啊，怎么没人来修呢？正纳闷时，突然听见身后有人打电话：“对对对，就是那条路，坏了好几天了”，是一位同学的家长。

今天路过这条路时，发现消防栓已经修好了，不再漏水。原来昨天那位家长是在向相关部门反馈消防栓的问题。这不禁让我陷入沉思，我们经常对别人抱有过多的期待，指望别人能够无所不能，兼顾齐全，其实不然，与其将希望寄托在别人身上，不如自己行动起来解决问题。