网课出现的问题及解决办法
网课出现的问题及解决办法:
问题:课堂互动难,教师难以掌握学情。
1.师生、生生间的互动,由原来灵活自由地面对面交流,变成了隔着屏幕的人——机——人相对分离的状态,空间上的隔离致使教师无法及时捕捉学生的反馈。
2.有的学校班额比较大,网课很难全开摄像头,所以对学生是否在认真听课难把握。
解决办法:
1.课堂教学采用直播的形式,适时设问,与学生保持实时互动,同时可让学生在聊天区输入相应的内容来及时获取学生听课的状态。
2.可一节课同一人提问多次;也可同时点多位同学在聊天区打答案,了解学生知识掌握情况的同时也比较下几位同学的专注度,多次提问,一次多人。
3.利用腾讯会议室的互动批注,让学生画图参与课堂。
4.要求学生开摄像头,并统一规定镜头的角度,所摄画面内容。
5.制作详细学习过程记录表格,记录课堂迟到旷课、点名未反应、答非所问、作业提交等情况,利用加减分制度,制定奖惩措施。
扩展内容:
1.30分钟一节课,时间本来就短,加上偶尔点名、学生连麦等琐碎事情消耗时间,难以完成正常课时的教学任务。
2.脱离老师、家长的视线,缺乏学习同伴的影响和鼓舞、教室学习的氛围,部分同学易散漫、懒惰、懈怠,学习浮于表面,难以深入学习。
策略:
1.调整课堂容量,贵精不贵多,明确每节课的重点。
2.将重难点以小微课录播的形式提前传给学生。
3.借助家校沟通的平台,在家长协助下直接督促孩子完成学科任务,减少偷懒、散漫和碎片化学习,保证学习的线上平台的平稳运行。
4.精心设计学习任务单,并通过大数据分析学生完成效果,及时反馈讲评。