Question

教育学的定义

Answer 1

教育学中的定竖岩义参考如下：

1、教育是培养人的社会活动，它广泛地存在于人类社会生活中，人们为了有慧谈效的进行教育工作，需要对它进行研究，总结（教育经验），认识（教育规律）。教育学就是通过对（教育现象）和（教育问题）的研究，去揭示教育规律的一门科学。

2、教育：广义

是一切有意识地增进人们的知识技能，影响人们思想品德和意识的活动。包括：（家庭教育）；（学校教育），（社会教育）。狭义专指学校。

3、学校教育制度：即学制，指各级各类前纤碰学校系统。它规定各级各类学校的性质，任务，入学条件，学习年限及其相互之间的关系。

4、义务教育的概念：义务教育是指国家采用法律形式规定的（适龄儿童），（少年）必须接受的，（国家），（社会），（学校），（家庭）都必须予以保护的带有强制性的国民教育。

5、文化的概念：广义是指人类在社会历史实践中创造出来的物质财富和精神财富的总和包括物质文化和精神文化；狭义是指社会意识形态以及与之相适应的制度，机构等，包括社会的科学，艺术，宗教，道德，教育，社会风俗习惯以及规章制度。

6、学校文化是指（学校全体成员）或（部分成员）习得且共同具有的思想观念。

Answer 2

教育学名词解释：
1、教育学——是通过研究教育现塌派象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的渗腔一门基础学团喊贺科。

2、教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。
3、教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
4、教育学的任务——是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。