幼儿园单双数怎么教
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可以通过活动过程来让小朋友认识单数双数:
1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片。
2、请几名幼儿上来给图画圈,要求两个两个圈在一起,重点让幼儿会两个两个圈在一起,边圈边让幼儿数数。
3、引导幼儿观察已画过的图片,是不是每张图片上的画都被圈起来了?那几张图片是全圈完的?让幼儿说一说是哪几个数字?没有圈完的是哪几张图片?是哪几个数字?
4、请几名幼儿回答哪几个是全圈完的,哪几个是没圈完的,全圈完的2、4、6、8、10、是双数,没圈完的1、3、5、7、9、是单数。
教师小结:两个两个全部数完的是双数,2、4、6、8、10是双数;1、3、5、7、9是单数。请幼儿说一说1-10数字中的双数有哪些,单数有哪些?
5、分卡片:把2、4、6、8、10从1至10的数列中取出来,读一读。告诉幼儿这些都是双数,剩下的1、3、5、7、9,都是单数。
6、复习巩固延伸寻找身体上和活动室内的单双数。
7、身体上找一找那些东西是单数,那些是双数。例:一个头是单数,两只手是双数,鼻子是单数等;请幼儿寻找活动室内什么东西是单数?什么东西是双数?
8、让幼儿拍手再说一遍:1、3、5、7、9是单数,2、4、6、8、10是双数。
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