Question

数学反思怎么写

Answer 1

数学反思写法如下：

时间真的很快，月考就这样开始又结束了，考前那种期待的心情也随之结束了，期待它的检测也随之呈现了。

看着试卷 ，作为老师可以看得出试卷符合课标要求 ，重在基础同时考察了学生的阅读理解能力 和逻辑思维能力 和计算能力 。试卷中的第17题和第19题 考查的则是阅读能力 。

第17题给出了"凤凰方程″的概念及α+b+c=0这个要点，如果学生理解了题意 就能立刻得到 第(1)(2)问的答案，第19题考查零点函数的概念 ，理解题意轻松得分。

相反呢？如果理解不了则无从下手。然而这两个题的实质都考察的是一元二次方程的解法 。从出题角度上符合出题的范围，但从出题方法上走打破了常规，给人打开了思维的另一方向 。

第18题同样是阅读理解 ，使用这种方法解释了配方法解一元二次方程，同时考察了学生对于各种数学思想的理解及应用。

以上三个题目，是学生失分的一个原因 。纵观整个试卷，分析其余原因，更反映了学生的基础知识及基本技能等各方面的情况，针对这些情况我做了自我反思并制定一些改进措施。

1、首先对两个班的数学成绩排序，然后合理的组合成学习小组。

2、分层辅导并针对上学期数学成绩较好但在这次考试中明显退步的学生组织谈话，分析原因。如3班崔曜宇这次才考了48分，

分析原因(1)审题不清，(2)计算错误，对于这种情况要培养审题习惯找关键字句。4班蒋梓涵等则是基础知识差，概念性的知识都不理解，要引导他们重在课本，练在基础。

3、建立纠错本，争取每周做到错题重现，加强理解并加深印象。

4、在教学中多观察学生课堂变化，及时灵活调整课堂，提高课堂教学高效性。