为什么说在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种授受关系?
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(1)从教育内容的掘液冲角度说,教师是传授者,学生是接受者;
(2)学生主体性的形成,既是判歼教育的目的,也是教育成功的条件;
(3)对学生指孚、引导的目的是促进学生埋档的自主发展
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(2)学生主体性的形成,既是判歼教育的目的,也是教育成功的条件;
(3)对学生指孚、引导的目的是促进学生埋档的自主发展
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