九年级语文模拟测试题
一、积累和运用 （18分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）
A.喧嚷（rǎnɡ） 扶掖（yē）
沉浸（jìn） 廓然无累（kuò）
B.怄气 （òu） 主簿（bǒ）
夥颐（ɡuǒ） 恪尽职守（kè ）
C.睿智 （ruì） 冻僵（jiānɡ）
腆着（tiǎn） 润如油膏（rùn）
D.逞辩（chěnɡ ） 栖息（qī）
佝偻（ɡōu） 恃才放旷（sì）
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）
A.吹虚 田圃 腻烦 弥溜之际
B.虞候 惑乱 社稷 惟余莽莽
C.凌驾 兀的 妖饶 自知之名
D.风骚 殒落 秘决 迷惑不解
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
（1）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便 （轻视 渎职 亵渎）职业之神圣。
（2）文化修养愈高，文化知识愈丰富，你的视野和思路就愈开阔，说起话来就能挥洒自如， （左右逢源 妙语连珠 谈笑风生）。
4.古诗文默写。（7分）
（1）家田输税尽， 。
（2） ，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖， 。
（3）巧笑东邻女伴， 。疑怪昨宵春梦好， ， 笑从双脸生。
（4）晨起动征铎， 。 ，人迹板桥霜。
5．按照要求，完成下面的题目。（3分）
①理性与热情，是你们灵魂的舵与帆。②假如舵或帆坏了，就只能 、 ，或在海中 。③理性独自治理，是禁锢的权力，热情不小心的时候，是自焚的火焰。④因此，要让理性升到热情的高处，让心灵歌唱；也让理性来引导热情，让心灵在每日的复活中生存，如同大鸾在它自己的灰烬上高翔。
（1）请将下列词语依次填写在第②句的横线上。（只填序号）（2分）
A漂流 B停驻 C泛荡
（2）第③句有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的空白处。（1分）
6.阅读下面的文字，完成后面的题目。（2分）
郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
上面文字选自《水浒》中的一个故事《 》（填故事名），这段故事表现了鲁智深 的性格。
二、综合性学习 （7分）
7.请你参加“与书相伴，获知明理”为主题的综合性学习活动。（7分）
【活动一：知内涵】欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”请将“立学为先 读书为本”正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。（1分）
【活动二：提观点】请从同学搜集到的三则材料中提炼两个观点，并针对其中一个观点，谈谈自己的看法。（2分）
材料一：企业家马云认为：“成功与否跟情商有关系，成功不成功跟读书多少没关系。”他说：“读书像汽车加油，得知道去哪里，装得太多就成了油罐车。不读书和读书太多的人，都不太会成功，所以别读太多书。”
材料二：“读4年书8万，高中毕业打工挣8万，来回16万，拿去买房或开店都能赚钱。”四川一名父亲固执地认为“读书无用”，宁愿出钱资助女儿做点小生意，也不愿“扔几万学费进去打水漂”。这位四川女孩坚持要上大学，她说自己非常爱读书，喜欢泡在图书馆里，“书本打开了我的眼界，提高了我解决问题的能力。只有读大学，才能让自己更有修养、更有层次，大学是对一个人综合素质的提升”。
材料三：李嘉诚最后悔的一件事就是没有好好读书，他的后代都受过正规良好的教育，他决定将自己家产的三分之一捐给社会，其中大部分捐给教育以避免更多年轻人因为无法读书而耽误前程。
【活动三：明问题】学校对九年级75名学生进行了一次阅读倾向性测试问卷调查，调查结果如下表。这个结果反映了什么问题？（2分）
中学生阅读倾向性测试问卷调查统计表
【活动四：荐好书】针对调查结果，请你给同学们推荐一本好书，并说明理由。（2分）
三、阅读 （45分）
（一）阅读下面的文字，完成8～12题。（12分）
书是回望生命的坐标
白岩松
书是什么呢？我们每个人可能会给千百个答案。我在中间选择两个，一个是生命前行时候的推动力，一个是生命回望时的坐标。
有很多人问过我，在你的生命历程中，哪一本书或哪一个人对你影响最大？我永远只有一个标准答案，书是《新华字典》，人就是我妈。没有我妈，没我；没有《新华字典》，我走不进浩如烟海的中国文化这样一个博大精深的世界当中，让我从文化的意义上开始一步一步成为一个真正的中国人。《新华字典》对我来说太重要了。
当我拉开上世纪80年代的书架，会把哪本书抽出来？印象太深了，那是1986年的春天，我来到北京王府井的新华书店。当时王府井新华书店几乎是所有读书人的天堂，在那儿我找到了一本春风文艺出版社出的《朦胧诗选》，那时我刚刚走进大学校园半年。当我打开这本《朦胧诗选》时，扑面而来的是两句话：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。当我读到这本书里那么多诗之后，我才从草原上来的年轻人变成了真正意义上的北京人，从一个中学生变成了一个大学生，从一个中国人变成了开始思考中国各种各样问题的有责任感的、并且开始拥有自己独立思维方式的中国人。
90年代中期，我走进了《东方时空》。20多岁的年龄，要成为《东方之子》的节目主持人，我要去与一个又一个资深的东方之子们交谈。我当然是没有底气的，所以要不断去学，太多的书在帮助我。其中有一套厚厚的书对我起了非常重要的作用，那就是唐浩民先生的《曾国藩》。因为在这本书里，我看到了最复杂的人性，有让我尊敬的曾国藩，有让我气愤的曾国藩，有在文化上非常大家的曾国藩，也有摆不开、钻进了牛角尖的曾国藩。在一个人的身上人性竟然如此复杂，让我对人、对人性开始有了更充分的了解。
到了新世纪这10年，当你有机会翻开老子那5000多字《道德经》的时候你会发现，老祖宗几乎把今天的什么都写入了其中。比如说它会告诉你杯子如果满了，你就把它倒掉，否则再也装不进去任何东西了。当然最最重要的，有五个字让我对很多事情豁然开朗——无私为大私。当你真正做到无私的时候，你得到的是最多的，这是与人生有关的。
在任何一个艳阳高照的午后，当你很郁闷的时候，翻开一本书，你就不会孤独了，在中国那么优秀的文字里头你会看到美。我刚才列举的很多书或许都只是前40多年生命中的一些路标，而没有列举到的书我都会感觉委屈了它们。
那么人生还长，可能还有一半。当我看着前方总会有一些忐忑不安，一想到还会有那么多美妙的音乐等着我，还会有那么多没有打开的书在等着我，我的心慢慢就平静下来了，就会非常喜悦和好奇地等待。
我总相信，富起来的中国人，吃饱了穿暖了的中国人，不会天天只是卡拉OK，不会把全部注意力都放在物质的获得上。当我们已在物质方面有了巨大进步的时候，也许一个真正与精神、与灵魂、与信仰有关的中国人追求的时代也就真正开始了。好多人沮丧着说，在中国读书的好时代过去了。我想说：不！它可能才刚刚开始。
8.为了充分证明“书是回望生命的坐标”，作者列举了不同时代、不同书籍带给自己的深远影响。请依据文章内容，概括说明其影响。（3分）
比如说它会告诉你杯子如果满了，你就把它倒掉，否则再也装不进去任何东西了。 9.谈谈自己对文中画横线句子的理解。（3分）
10.本文标题在语言表述方面有什么特点？请结合文章内容简单谈谈。（3分）
11.作者说“好多人沮丧着说，在中国读书的好时代过去了。我想说：不！它可能才刚刚开始”。请结合全文谈谈你的理解。（3分）
（二）阅读下面的文字，完成12～16题。（16分）
生命的守护
程刚
石门村头的这个方塘大概有上百年的历史了吧。青石砌岸，铸铁围栏，古柳环抱；石是雕花的石，铁是錾纹的铁，古色古香，历经风雨而不摧。微风乍起，吹皱一池碧水，也算是村中一景。此方塘汇聚了来自大山的涓涓细流，丰丰盈盈地储满全村人的希望，一年到头，滋润着小村干渴的喉咙。后来，村里接上了电，通了水泥路，又喝上了自来水，方塘该退休了。
有人提议将方塘填平，辟为宅基地。因为它占据了很大一块平地，在这个小山村是极大的浪费。但有一个人极力反对，此人叫吴德奎，是个老光棍，年逾古稀，疯疯虱虱的，人称“吴疯子”。 吴疯子看管方塘四十多年，与其感情甚笃。人说塘中有水妖，美若天仙，夜晚与吴疯子幽会。他每天黎明即起，扛着长柄网来到塘边，捞出水中的落叶杂物，清理进水的暗渠，扫扫石岸上的浮土，然后坐在老柳树下，燃上一袋烟，悠然地看着村民们陆陆续续地来汲水，心理充满无限满足。他一天大部分光阴都在水塘边度过，与汲水的乡亲拉拉呱，和过往的路人唠唠嗑，没有人的时候就闭目养神。方塘里不允许洗衣或洗澡，这是村规，全村人的活命水，不能被污染。因此有时候吴疯子要和不守规矩的村民或顽皮的孩子生气，但他四十年如一日的守候还是为他赢得了广泛的尊重。他的“疯”实际上是从通了自来水开始的。
既然失去了储存饮用水的功能，方塘就不那么受待见了。开始有村妇在塘边浣衣，夏天孩子们跳入塘中洗澡，甚至有人放了一群鸭子在里面，历史上小山村第一次出现了“白毛浮绿水，红掌拨清波”的景象。老吴头根本看不惯这些，他始终把这一汪水当作全村人的命根，照例每天早起，捞杂物，清暗渠，扫石岸，仿佛世界一如昨日。他觉得自己的村子发展到现在，方塘功不可没。他逢人就说方塘的.好处，历数在几个罕见的大旱之年它是怎样拯救了这个村庄，以至于这些故事就是黄毛小儿也耳熟能详了，可他还是不厌其烦地诉说。他变成了“祥林嫂”，人们以为他神经出了问题。
终于有一年冬天，方塘吞噬了一个幼小的生命。一群溜冰的孩子踩破了冰面，其中一个溺水身亡。于是填塘的呼声骤起，人们找到了一个无可辩驳的理由：为了孩子们的安全。
老吴又一次挺身而出，竭力护塘！他说从他爷爷那时起，方塘从未吞过人，现在你们这么糟践它，得报应了！要是填了它，祖宗会震怒的，会有更大的报应！人们不听他的胡言乱语，拉来土石准备填塘。老吴纵身一跃跳入塘中，说：连我一块埋了吧！人们懵了，纷纷说：老吴头彻底疯了，算了，怪可怜的……
方塘保住了，老吴索性在塘边扎了个窝棚住下来，以防止有人偷偷往里面填东西。
某秋夜，由村民焚烧秸秆引起的一场大火燃进了小村。村头已有四五户人家没入火海。密集的村舍依山而建，错落有致，顺风而上的火魔很有可能在一夜之间席卷全村。全村乱作一团，拼命扑救。可是家家户户水龙头的细流远逊于肆虐的大火，人们开始绝望了。这时候老吴头满大街狂奔大喊：快去方塘里取水呀！快呀！
人们猛然想起了被遗忘的方塘，对呀！那里有满满一塘的水呀！所有的水桶，脸盆，饭锅，壶罐都伸入了方塘，火势得到了初步遏制。三辆消防车从四十里外的县城呼啸而至，而方塘又成了供车辆用水的唯一水源。强大的扑火力量终于锁住了火龙的咽喉，小村得救了，而满满一方塘的水几近告罄，只剩下薄薄的一层……
劫后余生，全村人对方塘感恩戴德，专门举行了一个祭塘仪式，摆上丰收的果实，宣读护塘公约，立碑铭撰，褒扬塘勋；并准备对方塘修缮清理，永世留存。仪式上，全村男女老少对方塘顶礼膜拜，而疯子老吴头，一个人躲在老柳树后，泪流满面。
2006年，经专家鉴定，此方塘被定为市级保护文物。是年，老吴头驾鹤西去了。
12.人们先后两次提议将方塘填平，其原因是什么？（3分）
13.老吴头是如何守护方塘的？请简要概括。（4分）
14.写被遗忘的方塘在关键时刻发挥了重要作用，救了全村，有何用意？（3分）
15.文章最后一段能否删去，为什么？（3分）
16.读完全文，有何启示？（3分）
（三）阅读《杨修之死》（节选），完成17～21题。（13分）
【甲】 曹操既杀杨修，佯怒夏侯惇，亦欲斩之。众官告免。操乃叱退夏侯惇，下令来日进兵。
次日，兵出斜谷界口，前面一军相迎，为首大将乃魏延也。操招魏延归降，延大骂。操令庞德出战。二将正斗间，曹寨内火起。人报马超劫了中后二寨。操拔剑在手曰：“诸将退后者斩！”众将努力向前。魏延诈败而走，操方麾军回战马超，自立马于高阜处，看两军争战。忽一彪军撞至面前，大叫：“魏延在此！”拈弓搭箭，射中曹操，操翻身落马。延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将，大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏延，保操前行。
马超已退。操带伤归寨：原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治。方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。(选自《杨修之死》)
【乙】夫治世御众，建立辅弼，诫在面从,《诗》称“听用我谋，庶无大悔”，斯实君臣恳恳之求也。吾充重任，每惧失中,频年以来，不闻嘉谋，岂吾开延不勤之咎邪？自今以后，诸掾、属、治中、别驾，常以月旦各言其失，吾将览焉。(曹操《求直言令》)
17.解释下列句子中加点词语的含义。（4分）
（1）操方麾军回战马超 （ ）
（2）延弃弓绰刀 （ ）
（3）庶无大悔 （ ）
（4）斯实君臣恳恳之求也 （ ）
18.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）（ 2分）
A.操乃叱退夏侯惇 当立者乃公子扶苏
B.魏延诈败而走 藉第令毋斩，而戍死者固十六七
C.自立马于高阜处 刻唐贤今人诗赋于其上
D. 常以月旦各言其失 固以怪之矣
19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）曹操既杀杨修，佯怒夏侯惇，亦欲斩之。
（2）频年以来，不闻嘉谋，岂吾开延不勤之咎邪？
20.甲文主要写“曹操兵败班师”，且“将修尸收回厚葬”。你认为这个情节与“杨修之死”有什么关系？（ 2分）
21.乙文的首句从治世御众角度讲了一个什么道理？（2分）
（四）阅读下面的诗歌，完成22～23题。（4分）
卜算子·咏梅
[宋]陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
22.上阕通过驿站、 、 、风雨等意象，营造了一种寂寞、苦闷、凄清的意境。（2分）
23.谈谈你对“零落成泥碾作尘”中“碾”字的理解。（2分）
四、作文 （50分）
24.按要求作文。（50分）
人行走在路上，总免不了遭遇不如意。但是，如果有人在你生活有困难、工作不顺心、学习有困惑、交友不顺畅、精神不愉悦的时候，在身后给你一点光亮，那么，你的身前或许会开出一片花，你的世界也会变得明亮起来。
请以“身后那一束光”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
