初三作文500字

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四季教育17
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  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我帮大家整理的初三作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三作文500字 篇1

  夏日,是凤凰花开的季节,如火般盛开的花朵映衬着骄阳,正如初三生活一般热烈,催人奋进。那耀眼的火红,也正是初三的颜色。

  初三的生活带着红色的荣誉而来,“优秀班级”红彤彤的奖状,黑板上赤色的大字,无一不彰显着新初三的生活会像这红色一般充满斗志。

  军训会操前夕,同学们利用大课间零碎的时间进行训练,带着昂扬向上的红色精神,呼喊着口号,脚步力求整齐划一……每个人心中都有一面红色的旗帜,那是班级的荣誉与目标,同学们齐心协力,共同为之奋斗。

  “心之所向,一苇以航。”已是毕业班的我们,正是为理想奋斗的大好时机。课上一双充满求知欲的眼睛,课后辅导认真补缺补漏的勤勉,胸中仿佛染着炽热的红色火焰,蕴藏着熊熊热量。心中有鸿鹄之志。在明亮悦动的红色火焰的照耀下,书剑走天涯。心中的红色火光便会带来温暖,便得以披荆斩棘,坚定地迈向远方的征程。

  红是火焰的颜色。如今的我们正如朝阳般充满活力,精力旺盛。每日疲劳的学习也不会磨灭我们的斗志。

  或薄暮将至的天际,或利剑出鞘的开场——红,初三的主色调。

  是代表荣誉的奖状,是代表目标的旗帜,是代表理想与信念的红色火焰,是代表力量的赤红阳光……

  一切的一切,都汇成了初三的红色精神。我们拼搏于初三的赛场,带着赤诚的火红的心,在盛开的凤凰木旁,写下赤色的初中时代,青春年华。

初三作文500字 篇2

  印象是什么?

  印象,指接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象。印象是个体(认知主体)头脑中有关认知客体的形象。而给人以最深刻、最浓厚的印象大多来自与“他”的穿着打扮、气质修养,也可能来自于“他”的'思想上与你有着相同的想法而有着自己独到的见解。

  每个人心中都有一个“他”,他也许是一个踏着七彩祥云的盖世英雄,也许是一个两袖清风的闲云墨客,也许是一个,不知道是否在这个世界上存在过的人。他不一定要帅,不一定要琴棋书画样样精通,也不需要有多少人欣赏他,赞美他。可就是这么一个他,让你眼前一亮,从此便过目不忘。

  在《火焰戎装》这本书中讲道:“化无情火焰为铠甲戎装,赐我神勇无畏的力量。”而这一句话不仅仅写出了消防员的无畏与他想保护人民的那一颗热烈的心。其实这篇文章更深层的含义是写出了人们对火灾的恐惧。然而消防员能面对恐惧,战胜恐惧,牺牲自己的生命,去保护那些弱小的人们,这更加体现了消防员们的勇敢与无畏。

  他们通常穿着一身整齐的橙黄色或黑色的消防服。而黑色的消防服为了突出衣服上的荧光条。他们的五官清秀,脸上带着微笑,英俊潇洒,浓眉大眼。为了人民,他们不畏严寒酷暑,由坚守着自己的岗位,为人民服务。

  然而,世界上努力坚守自己的工作岗位,为人民服务的职业那么多,为什么我偏偏对消防员印象最深呢?

  因为我并不是因为消防员的不惧严寒,不畏艰辛,保护人民,忠于人民。而是因为他们懂得居安思危,平时刻苦训练,从不敢有一丝怠慢。他们用几年甚至十几年的时间来训练,只为了在性命攸关的时刻,从死神手中抢人。

  他们不畏艰险,不畏严寒,尽忠职守,服务人民。这,是他们对我最深的印象。

初三作文500字 篇3

  踏上初三,眺望远方,20xx年的中考正在守候,考验我们能否亲自把生活之船摇上正确的命运航道。

  初三骤然加重学业,把我们返校时的兴奋压缩的无影无踪。但我们不会放弃,坚持希望的航标,我们要慎重选择,放飞梦想,我们还需要努力奔驰,付诸行动。

  初三的清晨曲不知不觉就变成了朗朗书生,连值日生也拿着书本抽空背几句。上课时间,同学们纷纷拿起笔开始拼命的记课堂笔记,向45分钟要效率。

  一天的时间被课程挤得满满的,连去厕所都要急急忙忙,搞得女生不管什么淑女形象了。骑车更是雷厉风行,以至初三学生一放学,路上就奏起了铃声育刹车声的交响曲。于是,有人称之为‘霹雳行动’。

  买辅导书的潮流声势浩大,各类参考书比比皆是。对老师的话也变得特别敏感,只要听说哪本书不错,不几天每个人的桌上都会摆上一本。

  “补课风”更是铺天盖地,几乎每个人都被席卷而入,补课宣传单满教室飞。一放学就有同学三五成群的去补课,双休日更是被排的满满的。

  每天披星戴月,同学们都很累。清晨去学校总有人睡眼朦胧,下课后也总是趴到一片。但没有人抱怨,因为我们明白,越是负重就越稳定,我们的生活之船才能不被风浪击倒。

  半年后我们将与未来接轨,能否实现理想就看现在。前方还有许多风浪,我们要多学知识来武装自己,才能平安驶入航道。我们还要坚持,在初三,为我们的理想而努力奔驰。

初三作文500字 篇4

  转瞬间,初三生活已过四分之一,由于自己在这两个月中的学习中没有多大的改变,所以便无法给目前的“初三”下一个准确的定义,以后它将会变为什么样?它还会变成什么样?只能由自己把控。

  对于近两个月的学习,有很多感想:学习态度没有大的改变,如书写还是不认真,试卷册还是没有按时过完,做题不认真等,再者各科所分配时间不均,常常将大部分时间放在数理化上而语文英语所占比重较小,因此两门科目相对来说就不好了。

  其次,就如物理中“有大量热散失”一样,空闲时间没有被充分利用,以至于效率低下,同时也正如“燃料未完全燃烧”,做作业时也并非百分百注意力全投入,容易分神,考虑问题不全面,理解内容不深刻,思维不够活跃,所以这也就是长久不得进步的原因。

  再者,所学知识不够连贯,没有达到“拨动一个,连动一串”;放射性,有“面”这一层次的效果,学习知识应常总结归纳,形成点面结合的境界,因而做题时常会带有惯性思维,局限也可能因为知识面太小,阅读量不丰富,以至于简单的题目常耗费太多精力与时间。

  还有课后的知识没有进行系统性的复习,有时错过的题目还会一错再错,甚至以前没有错过的题目第二次做却错。不及时复习,在短时间内就可能遗忘,同一道题,长时间不去看它,一段时间后就可能忘记这道题目或这类题目的做法。再过一段时间就会忘得一干二净,拿到手中就完全变成了一道新题,这也许是问题之所在。

  所以问题总结下来就这么一点:态度不认真,而解决方法就是从本质上改变自己。

初三作文500字 篇5

  时间过得真快,我还记得我刚升入初中时候的事情,转眼间我就要上初三了,初三对我来说是一个比较特殊的时期,因为我很明白初三作为一个毕业年级,学业压力会比之前都要重一些,而且还要考虑到升高中。但是我会好好的迎接这一学期。

  在初三的时候会增加一门化学课,其实我的理科是不不好的,是在初二的时候增加了物理课,这个时候我的成绩我的总体成绩就下滑了,所以对我来说理科并不是我所擅长的,所以在初三要增加的这门化学课对我来说也应该是比较难的,所以说这一项科目对我来说也是一种挑战。首先我先要稳定好我的心态,端正态度,去迎接这一次初三,这个学期因为初三要迎接毕业考试,还要准备去冲刺理想的高中,争取上到比较好的高中上去,所以平时的学业也会更加的繁重,作业也会更加多,上课的时候教的东西也会更加难,所以我一定要上课好好听讲,在课余的时间也要去复习和预习,并且做一些练习来巩固我的知识。

  而且我要开始给自己定目标了,可能在初一初二的时候,我认为毕业对我来说时间还是比较远的,所以我就觉得不需要非常的着急,但是现在已经初三了,离我上高中也有一段很近的时间了,所以我要开始想一想要考哪所高中,并且给自己定制一定的计划来冲刺更好的分数,争取考到理想的高中。其实我的心里是比较紧张的,因为我知道升入初三之后我的学习会更加的困难,所以我比较担心我能不能好好的学习这一学期。我也不用太紧张,因为其实现在有很多人都跟我在同一个起跑线上面,他们也要跟我经历同样的事情,所以这个时候我就要好好的迎接初三,不要很害怕,要抱着平稳的心态去好好努力争取在初三获得更好的成绩,考上理想的高中。

初三作文500字 篇6

  在戏剧表演里面台词的功力是非常考验一个表演者他内心世界以及诠释角色能力的一个重要组成部分,如果一个演员在台上对台词的功力不够娴熟,表达的意思不够准确,那么整部戏曲的演说以及表演节奏就会完全错乱,给观众带来非常不好的印象。所以我们在看舞台剧的时候,很多时候代入不了内容的剧情,就是因为他们在表达台词的时候没有充分的把自己的情绪表达出来。

  台词对于演员来说是非常重要的一门课程,无论是表演电视剧也还是表演电影亦或是舞台剧的表演都需要非常清晰的台词以及表达功力。在我们学校去年组织的一次晚会中,同学们也组织了一些话剧表演,其中让我印象最深刻的就是第一名,在他们身上我能够感同身受的理解角色带给我们的诠释。

  所以说每个表演者对台词的理解都是非常重要的,台词对于演员来说也是非常关键,也是展现他们实力的一个重要部分。很多人都以为台词只是把言语表达出来就可以了,其实并不是这样,如果台词的功力有这么简单,中国就不会缺演员了,中国有那么多的演员,他们通常都是在说台词的时候用数字来念,所以这也是为什么中国演员的表演功力永远上不去的原因之一,也是中国观众这么抵制这些高薪片酬演员的重要原因之一。

  当演员能够把剧本里面的角色生动地诠释给我们眼前,把里面的内心活动告诉我们,那么我们在看戏曲表演的时候就会非常的有代入感,这样我们再每一部话剧的时候都会有非常强烈的代入感。当观众能够身临其境地感受到里面的东西,那么他们就会对这些角色就会有非常强的认知感觉。所以说台词对于每个人来说都是非常重要的,无论是台词的表达或者说话的意义,都对我们的交流以及交往有很重要的影响。

初三作文500字 篇7

  酷热的暑假,树上的知了不知发现了什么,不停歇的叫。本就烦忧的我此时更烦忧了。

  我已走到了人生之路的一个关键阶段——初三,现在的暑假,意味着这是我最后可以放松的假日。可是我却一丝不敢放下悬着的心——我在害怕,害怕自己将迎来人生现阶段最大挑战,中考!害怕自己将到达一个陌生的环境,更害怕会名落孙山或达不到心中理想的高度。

  我的心就因此而忐忑不安,不止我而已,有一群人和我一样担忧。我们虽都经历过小升初,也都尝试了离别,可是那时不管怎样都会有初中上。可现在呢?未来也许一片光亮,可出口在哪?

  不过天无绝人之路,我偶然发现《最初的梦想》中几句歌词写的很好“如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,有隐形翅膀。”有联想到我身边其实有许多平凡的普通人,他们也只有初中文凭,可是不论怎样,他们活的都十分精彩,因为他们都尽力而为了!

  所以我想,如果抛开烦恼,我们都尽我们最大努力,一直拼到最后,问心无愧的到了那一天,可能结果不会是最好的,但我知道一定不是最坏的。而且不论结果如何,我们也都释然了。毕竟,我们都努力过了,像泰戈尔说过:“天空中没有小鸟,但小鸟已经飞过了。”

  是啊,人生如戏,每个人都有自己的角色需要去演绎。有人说过:“每个人手中都有一份剧本,你可以因为不喜欢而扔了它,但总有一天,你会找到自己专属那一份。”我们不必强求自己去做一件事,我相信,只要尽力了,每个人的会是最棒的自己!现在的我将磨好剑,去迎接一个个挑战!

  知了依旧叫着,或许它就是因为早知道这一道理?

初三作文500字 篇8

  人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

  升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我,我只知道,我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。

  每天大量的练习,大量的作业,不断挤压着我。 初三生活刚开始了几天我想到一首歌中的几句歌词:

  每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光不去想他们拥有美丽的夕阳我看见每天的夕阳也会有变化……

  是啊,就像歌词说的一样,再累再痛都不敢抱怨,自己一个人忍着。

  想想我们每天,除了学习还是学习,我们像是被学习包围了起来,怎样攻打他都没有破绽,我们只能在包围圈里傻傻的等待。每天早上,闹铃准时叫我们起床,我们按照规定的时间点来到学校,上完了一整天的课,回到家,做完那一大摞的家庭作业,眼睛就已经睁不开了,扒到床上倒头就睡。第二天起来后,做着同样的事情,每天这样的循环,其实早已习惯,可又......

  每月一次的月考,已经成为习惯,它像一个定时炸弹,每月准时炸裂,我们不再像从前,对待考试的心也已经平静了许多。

  在这一年里,我们全力以赴,只为等待他的到来。

  这就是我们的初三生活。

初三作文500字 篇9

  初三已走过了一半,另一半正悄悄地赶来。我在迷惘中度过一半,却觉着要在奋发中度过另一半。

  回首初三,好像是棵枯残的老树,枝干是破烂的,就连叶子也是千疮百孔。幸好还有果实,可摘下来尝一尝,却是苦涩不堪。看着树下肥沃的土地,我疑惑:如此良土却怎的孕育出这样一颗残树呢?想象也这能觉得是树木本身的原因,并非是土壤的养分不够树木的需求,而是树木没有吸收养分的念头吧~

  我恍然大悟:初三的那一半我不正如这残树一般昏昏度日吗?要说玩好了,不然,学校可不是玩耍的好地方;却要说学好了,也不然,否则那颗颗果实又怎会是苦涩的呢?

  虽然努力过,却因为自我满足而不再努力。就算是一次次的挫折,却也只是因自己安慰自己说:“失误,下次在加油吧!”而放过了。

  每每看见别人取得了高高的分数,总有一种羡慕的想法。虽然在嘴里不肯承认,可心里却总不是个滋味。我从不因为考试没考好而哭泣,总想着:败就拜了,既然已成定局,又何苦再让它伤害自己呢?可现在看来我是错的。正所谓“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”既然害怕受伤,那么就不要输,永远高高地看别人。把“伤害”给别人,把快乐留给自己。这样,不是很好吗?

  初三,我又有信心了

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