全班语文及格85%,数学及格90%,两科都不及格5%,两科都及格32人,全班多少人
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分析:
由“两科都不及格5%”推得:85%的语文及格人数中,已经排除了语文不及格的所有人数占比,必然包含5%的数学不及格人数占比。
所以:
两科都及格人数占全班人数的百分比为:
85%-5%=80%,
那么两科都及格人数是32人,占全班的百分比是80%,则全班人数是:
32÷80%
=32÷(4/5)
=32×5/4
=32/4×5
=8×5
=40(人)。
验证:
全班两科都不及格人数:
40×5%=2(人);
全班语文及格人数:
40×85%=34(人);语文不及格人数:
40(1-85%)
=40×15%=6(人);全班数学及格人数:
40×90%=36(人);数学不及格人数:
40(1-90%)
=40×10%
=4(人)。
全班40人,
语文:及格人数34人,不及格人数6人;
数学:
及格人数36人,不及格人数4人;
两科都及格人数(已知)34人,
语文不及格人数(6人)大于数学不及格人数(4人),所以6个语文不及格人数中包含4个数学不及格人数,即:两科都不及格人数是:
6-4=2人。
由“两科都不及格5%”推得:85%的语文及格人数中,已经排除了语文不及格的所有人数占比,必然包含5%的数学不及格人数占比。
所以:
两科都及格人数占全班人数的百分比为:
85%-5%=80%,
那么两科都及格人数是32人,占全班的百分比是80%,则全班人数是:
32÷80%
=32÷(4/5)
=32×5/4
=32/4×5
=8×5
=40(人)。
验证:
全班两科都不及格人数:
40×5%=2(人);
全班语文及格人数:
40×85%=34(人);语文不及格人数:
40(1-85%)
=40×15%=6(人);全班数学及格人数:
40×90%=36(人);数学不及格人数:
40(1-90%)
=40×10%
=4(人)。
全班40人,
语文:及格人数34人,不及格人数6人;
数学:
及格人数36人,不及格人数4人;
两科都及格人数(已知)34人,
语文不及格人数(6人)大于数学不及格人数(4人),所以6个语文不及格人数中包含4个数学不及格人数,即:两科都不及格人数是:
6-4=2人。
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