《如何提高中学音乐教育质量的思考》选题的意义
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《如何提高中学音乐教育质量的思考》选题的意义提高音乐教学的质量。教师可以引导学生在生活中学习，在创新中学习，从而使其真正成为音乐学习的主人，并通过积极的探索、创新，提高其实践能力和创新能力，从而提高中学音乐教学的质量。通过生活化的音乐教学能够使学生在学习中更加投入。故《如何提高中学音乐教育质量的思考》选题的意义提高音乐教学的质量。
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