初二春天的作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的初二春天的作文，欢迎大家分享。
初二春天的作文1
的脚步已经到来，春风再次吹来，春姑娘就在我们身边。
无论是在公园，炒米山还是路边，总会看到两边的柳树都已经发了芽，小草也由淡黄渐变为翠绿——春天来了。
春姑娘在跳舞，她走到哪里，跳到哪里，她的身影无处不在。
一天早晨，爸爸把我从床上叫醒，指着窗户说：“看看那边。”一眼看去，发现只是一棵梧桐树，由闭上眼睛后不在意地说：“不就是一棵梧桐树吗。”爸爸又说：“一走进了看看。”仔细一看，发现梧桐树上长出很多黄色球状的东西，有的已经破了一个口，一朵紫色的花从里面冒了出来，已经含苞待放。
几周前，淄博还是一片黄色，全无生机，现在，柳树发了芽，小草也渐绿，小花含苞待放，显得生机勃勃，有了春天的气息。
春姑娘跳着舞，他一会捧起那朵小花，一会抱抱那棵柳树，凡是见过她跳舞的植物，那张原本苦闷发黄的脸也有了，你对它笑，我对你笑，都在欢迎春姑娘的到来。
一缕和煦而温柔的春风吹过，吹得人们心胸畅怀，清爽至极。
春姑娘已经走过，春天已经到来。
初二春天的作文2
我爱这春天里欣欣向荣的各色景物，春雨滋润大地，春雷呼唤大地，花儿点缀大地……这成千上万的景物中，我更爱那件缀嵌在地的绿衣――春草！
春风抚过大地，大地便脱下白棉袄，穿上更为醒目的绿风衣，一猜就知道，那便是可爱的小草儿。
经过春雨的洗礼，春雷的呼唤，小草醒了，抖擞抖擞精神，深吸了一口新鲜空气，草尖还有一滴晶莹的水珠，似乎是故意戴上去的。
草儿绿了，花儿红了，孩子们也出来玩了，可怜的小草被踏弯了腰，我真想赶走他们，不能踏了，可我又无能为力，只好转过头，伤心离开这儿。第二天我再来时，草儿们又挺直了腰杆，勇敢地站在大地上。
这时，我又不由得想起了诗句“离离原上草，一岁一岁枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。这不是一种弱小生命的顽强的巨大生命力吗？
初二春天的作文3
有人说一年之计在于春，春天是万物苏醒，小草萌发的时候，要是没有春雨的滋润，哪里还会是一片春意盎然的景色。
春雨如丝，越下越大，干渴了一冬的大地张开大嘴，贪婪地吮吸着甜润的雨水。雷公公也敲起了他的大鼓，仿佛是欢迎春雨到来。站在窗前隔雨遥望，远处的山峦、大树、房屋，朦朦胧胧，就像浸在一片雾中。
春雨悄悄地落在麦田里，麦苗吮吸着雨水，发黄的脸色一下子变得葱绿。柳树抽出了嫩绿的叶子，舒展着柔软的枝条随风摇摆。
春天万物都离不开春雨，要有他的滋润才能茁壮成长，我们也是一样的。
春雨也那样的滋润这大地，敬爱的老师——辛勤的园丁不正象春雨那样浇灌着祖国花朵吗？为我们备课、批改作业；课堂上给我们传授做人的道理，像那扫帚一样扫去我们心灵上的灰尘，努力把我们培育成为对祖国有用之才，成为祖国建设的栋梁。
老师的无私，就像那春雨一样一直在滋润着我们，春雨就是老师您的化身，把一切的一切都献给了我们。
就像那多雨的春天。
初二春天的作文4
我走在田间小路上，沿着左右两边，两排迎春花映入我的眼帘。它虽不如牡丹那么华贵，不像月季那么绚丽，也不如荷花那么高雅，更无法与菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的茎，一片细细的嫩芽，一朵朵朴素可爱的小黄花。但是，在春天里，它最先开放，告诉百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鹃妹妹……“春天来了。”它的声声召唤唤醒了百花，大家开始梳妆起来了，而迎春花呢？它完成了任务，疲惫地睡了。
沿着小路一直向前走，大片的麦田涌现在眼前。只见绿油油的麦子在抽穗，从挺直的麦秆中抽出的麦穗预示着今年的丰收。阵阵春风吹来，麦子像浪花一样，一层赶着一层涌向远处。
黄澄澄的迎春花，绿茵茵的麦穗，点缀在无边的麦田中，构成了大地美丽的盛装。
再向左边走去，远处传来了一阵“嘎嘎”的叫声，那是一群鸭子在麦田的附近——哗哗的流水中尽情地嬉戏。一阵春风吹过，像春姑娘的纤纤玉手，把涟水拂起微波，涟水河显得更清澈、更明亮。“啪”，一条小鱼跃出水面，又钻了回去，给这如诗如画的春景又增添了几分盎然情趣。
初二春天的作文5
昨天是星期六，我随老爸去看望奶奶，并给那里的几个亲戚家拜年。我们便早早起床去了，一路颠簸，先来到了奶奶家，再拜访亲戚家。
现在是三月，正是春天，春天是一个美丽季节。特别是走在田间小路上，更是能感受到春天带来的美好事物。田里已满是金黄的油菜花，山上也满是桃花，这不禁使我想起了一句名诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。远远望去，不是一幅的美丽的春景图吗？
到了舅嗲家里，我又更真切、直白地看见了一棵满是桃花的桃树，远远望去，多么漂亮。老爸赶紧给我拍了一张照片留存。走近细细观察桃花，发见还有不少辛勤的蜜蜂在其间正辛勤地忙碌着，一只、两只、三只……不知有多少只，它们嗡嗡地飞来，载着满满的花蜜又嗡嗡的离开，它们可真勤快。
不久，我已要回去了，望着这一切，我不由得感叹，多么美丽的春景图呀！
初二春天的作文6
春天是一个诗情画意的季节，它有着好听的声音，你听“沙沙……”一场春雨从天空跑到了陆地。
大家似乎都听到了春天的声音，都纷纷出来迎接春天。春雨是春姑娘派来的使者，它来到了大火的身边，要给他们带来幸福。
小草抬头，正巧一滴春雨落到他的身上，一瞬间，小草长高了，它变得茁壮了，穿着一身美丽的绿衣裳，朝春雨离去的地方大喊：“谢谢！”
春雨又踏着急促的步子来到小河，他落入了小河里，河里的冰渐渐隆化了，河里的鱼儿们重新得到了自由，在合理自由自在的游来有去，哈，有说不出来的高兴。鱼儿知道是春雨给了它们幸福，都在心里默默的对春雨说谢谢。春雨看到了幸福的鱼儿欣慰的笑了。
咦～前面的田地怎么变得光秃秃的，一点色彩也没有，春天带着好奇来到了田地，原来田地里的苗儿都睡过头了，春雨无奈的摇摇头。用雨水抚摸着每一颗苗儿。苗儿睁开了已经很久未睁开的眼睛，露出绿油油的脑袋，在春雨的呵护下，尽情的享受一切，农民看到了这幅带自然的画卷，捧着手心的一棵晶莹的雨滴，轻声的说了声谢谢。
啊，春雨，春天的声音，幸福的声音，快乐的声音你听到了没有呢？
初二春天的作文7
眼前是繁多的学习任务。
一晃间，书本全部消失，只剩下眼前的天花板。
又一个周末，我懒洋洋地从床上爬起来，不禁感叹时间飞逝，昨日还满是任务，现在大部分一下就消失不见了。
阳光已洒满整个房间，我的心情又不由得放松下来，拿出作业，我便开始做，作业虽不多，但我一见作业就烦，一周下来，为了在学校及时完成各种任务，我的手都快写麻木了。
今天是集市，人来车往喧闹个不停，记得老师说过“心静自然凉”。可我又怎么静得下来呢？我便靠着窗，望着远山。已然是春天，阳光暖烘烘的照在身上，十分暖和，不时还吹来阵阵轻风。真舒服！微风拂过脸庞确实使人心旷神怡。这一刻，我的烦恼似乎全被这偶然拂面的凉风带走，这怎么不增加我的学习干劲呢？
太阳已快到天空的正中，她竞带给我这么美好的印象。那么，这春的日出又会怎样呢？
初二春天的作文8
冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。
春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上！花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。
春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。
我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了，但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。
春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。
初二春天的作文9
不经意间，那边山峰上的冰雪已经融化；不经意间，小草已经从地上冒出新芽；不经意间，公园里的花儿、朵儿已经开始争先开放。是啊！在你不经意间，春天已经来了。
你看，那棵翠绿的柳树上面已经长出了新芽。柳树的枝真长啊，长得像灰姑娘的辫子；柳树的枝条真香啊，香得鸟儿都落在上面；柳树的枝条真美啊，美得让人感到不可思议。如果把柳条比作长长的辫子，那么柳树姑娘一定是在甩着她的长辫子，得意洋洋地炫耀呢！
在柳树下，有一片草地。小草看见柳树姑娘得意洋洋也不甘示弱，铆定了劲往上长。一朵朵小花也前助阵，红的、黄的、紫的，圆的、尖的、长的，这些花色彩不同、形态各异，有的'才刚露出花骨朵；有的已经含苞待放；还有的已经怒放。这些大大小小的花儿簇拥在一些，拼成了一张笑脸。
看完她们的表演，小溪也忍不住了。小溪像一位女子，唱起了美妙的歌。那歌声时而高亢，时而低沉，时而欢快，时而悲伤，真是动人心弦。
春天是一杯水，灌溉了美丽的鲜花；春天是一堆肥，培育了挺拔的大树；春天是一支歌，喝醒了沉睡的小河。春天就这样无声无息的向我们走来，让我们一起去享受春天吧！
初二春天的作文10
今天天气很好，阳光明媚。爸爸妈妈决定带我去踏青。于是，我兴高采烈地换上了漂亮的衣裙。出了门，看见大街上许多人都脱下了厚重的冬装，穿上了漂亮轻巧的春装，个个看上去精神抖擞、满面春风。
走在田间的小路上，路边的青草特别茂盛，在青草中夹杂着各种颜色不知名的小野花，把青草点缀的像一幅画。三月是鲜花盛开的季节。瞧！那一棵棵粉红色的桃花开得正艳，而梨花也不甘示弱，雪一样的花瓣压满枝头；那大片大片的油菜地开满了黄色的花，远远望过去像金色的海洋，微风吹过，送来一阵阵花香。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。在农家小院外看到了一束金黄色的迎春花探出墙外，向我们招手，不由让我想起了那句诗“春色满园关不住”。
春天的小溪充满了春的气息，也吸引了前来垂钓的人们。水面上漂着青色的浮萍，在清清的水中，可以看到小鱼小虾，还有像逗号一样的小蝌蚪，它们快乐的游来游去。
今天，我终于体会到了“春暖花开、春意盎然”的含义了。一年之计在于春，春天是美好的开始，作为学生也应该有一个很好的打算，我应该好好努力了。
初二春天的作文11
在寒冷时期待温暖的来临，在黄昏时期待黎明的来临，在开学时期待假期的来临，在冬天时期待春天的来临······这是我们每个人都最期待的事。我最期待春天的来临。
春老伯是在万物还没有复苏时的一个闹钟，
叮铃铃——春老伯将小草先生叫醒了他懒洋洋的从土里探出脑袋，好像还没睡醒的样子。
春老伯让泉水叔叔来完成冬天还未完成的伴奏;让小鸟大哥来当主唱;让柳树姑娘来为大家跳舞;让万人迷的花姐姐释放她身上最迷人的香味;让大树伯伯重新长出茂盛的头发······
当大家还没有睡醒的时候，春老伯已经醒了。
春老伯是多么的勤劳善良而且春老伯还非常的负责任这已上的一切都是冬爷爷交给春爷爷的使命，春老伯说过他一定会完成冬爷爷交给他的使命的。
我喜欢春天，并且也期待春天的来临，因为他是一年四季最美最美的季节，他是大家郊游的好季节，我恨不得让一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的这一切一切。
初二春天的作文12
“春天在哪里”我沉思良久，始终说不上来。
周末，迎着暖暖的春风，我走进了公园。首先映入眼帘的是一棵棵刚刚长出嫩绿叶子的杨树，雪白的梨花、苹果花、将果树布置得像个穿着白纱的美少女。一片片桃花开得正茂盛，在春风吹拂下，粉色的清香罩住了整个公园，给公园又增添上了一道风景线……花坛里开满了一簇簇金黄的迎春花，像极了穿着彩绸的一群少女在欢迎游客。
公园里的人还真不少，一群一群的、男男女女、老老少少，大家都穿着各式各样鲜艳的春装，就好像是开在晴朗天空中的美丽花朵。小孩子们要花丛中追逐打闹，无比快乐；老人在欣赏园中的美丽风景线；年轻人拿起手中的画笔在留住这美丽的一刻。想着、看着、听着……小鱼在水中嬉闹、小鸭子跟着大鸭子身后“嘎嘎“有节奏地叫着，快活的游着。让我不由自主的想起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”
这一刻，让我明白了，春天其实就在我们的身边、在我们生活中的每一个角落里，春天就沉浸在我们的心坎里。
初二春天的作文13
“春天在哪里呀？……”几声清脆悦耳的鸟啼打破了黎明的宁静。
“你好，花儿！”我微笑地向花儿问候。它们，花香醉人，一阵阵芳香迎面扑来，还夹着写泥土的气息。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中纷纷采蜜，小草在花丛中伸伸懒腰……宛如一番热闹的景色！——春天玩霎在花丛中。 “你好，小溪！”我热情地小溪招手。它，清澈见底，小鱼顽皮地在水里玩霎，不时泛起朵朵晶莹透亮的水花在争前恐后地盛开，不时吐出的幸福泡泡在咕噜咕噜地旋转，不时看见小石头在一蹦一跳地捉米藏呢！——春天游戏在小溪里。 你说，春天在哪里呢？
小诗歌：（自己作的）
春天栖息在草躺上，
春天玩霎在花丛中，
春天游戏在小溪里，
春天梦寐在阳光的细逢间。
——By滋润万物！
初二春天的作文14
我，每当走过大地，总会留下绿色的风景。
我，每次走在人间，总是看到绿色的春景。
我，人们每次见我到来，都满脸笑容地说着，春天来了。
我，他们，叫我春天。
我，就是，春。
我，每次来到人间，总是看见世界白茫茫一片，地上的，树上的，泥土上的，那是雪。
我，每次回头望向人间，总是会看见世界绿茫茫的一片，地上的，树上的，泥土上的，那是我走过的痕迹，你是我到来过的证据。
我，每次见到人们，他们都是笑容满面的，开心快乐的，为什么，他们一直都在笑呢。
我，还记得，第一次看见人们的笑容，我感觉到来从未有过的感受，感觉整个世界变得有意义了起来。
我，又不知是从何时起，慢慢习惯了这笑容，慢慢，淡漠了这笑容，感觉这个世界是如此的一层不变。
我，现在回想起来，早已没有了当初的感觉。
为什么，我看见的人们是笑着的。
我问夏天，它对我说，人们的脸上是郁闷，是疲惫。
我问秋天，它对我说，人们的脸上是满足，是喜悦。
我问冬天，它对我说，人们的脸上是厌烦，是寒冷。
但，我只看见人们脸上的是笑容。
为什么。
我只看见人们的笑容。
为什么。
人们看见我只是笑容。
初二春天的作文15
漫步宽阔的操场。到处都是孩子活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛是出了笼的小鸟，你追我赶，尽情的玩耍。
环顾操场四周，整齐的道旁树在春光里显得无比葱郁，绿得格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色在向人们点头致意，似乎在告诉大家一年之计在于春，莫负这无限春光。
操场正前方一座古老教学楼，仿佛一位饱经风霜老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里面的楼，三十多个班集体，各类实验室，教导处，都在这栋楼里面。一上课，教室里就会传出老师的讲解和同学们朗朗的读书声，如果你在教室里待久了，会觉得很闷，但这里你可以迅速走出教室，到操场上玩，会让你觉得焕然一新。
春天的校园可真美！相信你听了那么多，你想去吗？
评：按行动线索，写了校园春天的景色，拟人的手法使景色有了灵魂。
