故事书的英文怎么读
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故事书的英文怎么读
story book
我喜欢读故事书怎么用英语写? 5分
您好，翻译为 I like reading story books
希望帮助你
我喜欢读英语故事书用英语怎么说
I like reading English story books
故事用英语怎么读
story
故事_
[gù shi]
[gù shì]
[词典]
story; tale; plot;
[网路]
Stories;mtv;storytelling;
[例句]
你以为我会相信那个荒诞的故事吗？
Do you expect me to credit that absurd tale?
“阅读英文杂志和故事书”用英文怎么翻译
read English magazines and story books
仅供参考，欢迎指正
英文故事书，怎么念给孩子听的呢？
》摘要：就大错特错了。我认识一对夫妇好友，两人都有美国硕士学历，要不是我不厌其烦、苦口婆心劝说，外加故事书都提到了他们家门口，另一个爱听英文故事的孩子，可能也不会出现。 孩子听得懂英文吗？通常...相关：◇ Flash经典英文儿歌 >>详细◇ 英文单词Hello用法的Flas >>详细◇ 学英文歌 >>详细◇ 浅谈幼儿英文歌曲教学 >>详细 “念英文故事书”这几个字，简直就像一颗手榴弹。每次我一提出来，总觉得听到的父母们，就会直觉地马上往后跳了三步远，好像它会爆炸似的。但很奇怪的是，父母却不会马上逃走，而是存著戒心地远远望着我，问道： “我的英文很差，要怎么帮孩子念？” “我的发音不是很标准，可以念吗？” 如果你以为那些英文还不错、明明可以胜任的父母就不会有这样的想法，那可就大错特错了。我认识一对夫妇好友，两人都有美国硕士学历，要不是我不厌其烦、苦口婆心劝说，外加故事书都提到了他们家门口，另一个爱听英文故事的孩子，可能也不会出现。 “孩子听得懂英文吗？”通常是妈妈们先被说服，一旦回家开始实行，爸爸就会发出这样的疑问。 说到这儿，我就不得不劝劝爸爸们：“不能帮忙也就算了，但总该在旁边打打气吧，怎么光说些惹人厌的话呢？”如果你是英文能力比妈妈好的爸爸，请尝试一下，妈妈念中文故事书，英文的就由你来念。 英文故事书，我是怎么念给孩子听的呢？ 就像自己是一名英文同声传译员，有人说了一句英文，马上将之翻译成中文说出来，只是这两个角色都是由自己担任而已。例如—— 英文：“I am six years old today。”Danny said。 中文：Danny 说：“我今年六岁了。” 英文部分照书念，维持原汁原味。当然英文能力很好、不怕教错孩子的父母，不在此限。 中文翻译要自然、口语化，不用拘泥于逐词翻译 中文翻译的部分，就是当你念完了英文之后，脑子里出现什么样的中文意思，就将这个意思说出来。其实这就像我们帮很小的孩子念中文故事书时，通常不会照本宣科，而是看完文字后再用自己的口语说出来，是一样的道理。 另一个很重要的原则是，不要拘泥于英文单词的逐词翻译，先了解整句的意思，再用中文说出来就好。多翻译了一个词或少翻译了一个词都不要紧，只要全句的意思没错就好，倒是说得自然、口语化还比较重要。别让孩子疑惑，爸妈怎么普通话说得怪怪的，像是用外国人的语言逻辑在说话。 例如前面那句 “‘I am six years old today.’Danny said. ”就有妈妈问到“Danny said”，翻译时是应该像我们说中文的方式，放在句子的前面，还是照英文原文放在后面呢？我会说当然是放在前面，因为这才是我们日常生活中说话的样子啊。 如果连翻译的中文部分都说得别扭、不好听，对孩子来说，尤其是在念英文故事书的起步阶段，父母可能要花更多的力气，才能吸引孩子专心聆听。 除非孩子问问题，否则不要自行加上中文解释 除非孩子主动问问题，不然，一句英文一句中文，接着就换下一句。尽量不要在中文翻译之后，又自行加上一大堆的国语解释。 我直觉来猜想，一句英文一句中文的方式，经过大量阅读和比对之后，孩子自然就会习得第二种语言。然而，如果我们在翻译之后，又自行加了与原文无关的字眼，孩子可能就无法正确比对中英文的关系，或是声音与绘图的关系，也可能减低了这个方法的效果。 例外的情况是，如果你的孩子比较大了，太简单的故事已经无法产生吸引力，中文的翻译工作就必须更用心、花更多力气。例如，你可以提高音调，配合动作，甚至就著书上的绘图，天......
铁岭有什么数控车床 学习的学校啊
铁岭市 钉
铁岭市技工学校 铁岭市工业技术学校 开原工业技术学校
铁法市技工学校 昌图县技工学校 西丰县技工学校
“今天我要给大家讲一个故事”用英语怎么读
今天我要给大家讲一个故事。
可翻译为： Today I'd like to tell you a story.
story book
我喜欢读故事书怎么用英语写? 5分
您好，翻译为 I like reading story books
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我喜欢读英语故事书用英语怎么说
I like reading English story books
故事用英语怎么读
story
故事_
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[gù shì]
[词典]
story; tale; plot;
[网路]
Stories;mtv;storytelling;
[例句]
你以为我会相信那个荒诞的故事吗？
Do you expect me to credit that absurd tale?
“阅读英文杂志和故事书”用英文怎么翻译
read English magazines and story books
仅供参考，欢迎指正
英文故事书，怎么念给孩子听的呢？
》摘要：就大错特错了。我认识一对夫妇好友，两人都有美国硕士学历，要不是我不厌其烦、苦口婆心劝说，外加故事书都提到了他们家门口，另一个爱听英文故事的孩子，可能也不会出现。 孩子听得懂英文吗？通常...相关：◇ Flash经典英文儿歌 >>详细◇ 英文单词Hello用法的Flas >>详细◇ 学英文歌 >>详细◇ 浅谈幼儿英文歌曲教学 >>详细 “念英文故事书”这几个字，简直就像一颗手榴弹。每次我一提出来，总觉得听到的父母们，就会直觉地马上往后跳了三步远，好像它会爆炸似的。但很奇怪的是，父母却不会马上逃走，而是存著戒心地远远望着我，问道： “我的英文很差，要怎么帮孩子念？” “我的发音不是很标准，可以念吗？” 如果你以为那些英文还不错、明明可以胜任的父母就不会有这样的想法，那可就大错特错了。我认识一对夫妇好友，两人都有美国硕士学历，要不是我不厌其烦、苦口婆心劝说，外加故事书都提到了他们家门口，另一个爱听英文故事的孩子，可能也不会出现。 “孩子听得懂英文吗？”通常是妈妈们先被说服，一旦回家开始实行，爸爸就会发出这样的疑问。 说到这儿，我就不得不劝劝爸爸们：“不能帮忙也就算了，但总该在旁边打打气吧，怎么光说些惹人厌的话呢？”如果你是英文能力比妈妈好的爸爸，请尝试一下，妈妈念中文故事书，英文的就由你来念。 英文故事书，我是怎么念给孩子听的呢？ 就像自己是一名英文同声传译员，有人说了一句英文，马上将之翻译成中文说出来，只是这两个角色都是由自己担任而已。例如—— 英文：“I am six years old today。”Danny said。 中文：Danny 说：“我今年六岁了。” 英文部分照书念，维持原汁原味。当然英文能力很好、不怕教错孩子的父母，不在此限。 中文翻译要自然、口语化，不用拘泥于逐词翻译 中文翻译的部分，就是当你念完了英文之后，脑子里出现什么样的中文意思，就将这个意思说出来。其实这就像我们帮很小的孩子念中文故事书时，通常不会照本宣科，而是看完文字后再用自己的口语说出来，是一样的道理。 另一个很重要的原则是，不要拘泥于英文单词的逐词翻译，先了解整句的意思，再用中文说出来就好。多翻译了一个词或少翻译了一个词都不要紧，只要全句的意思没错就好，倒是说得自然、口语化还比较重要。别让孩子疑惑，爸妈怎么普通话说得怪怪的，像是用外国人的语言逻辑在说话。 例如前面那句 “‘I am six years old today.’Danny said. ”就有妈妈问到“Danny said”，翻译时是应该像我们说中文的方式，放在句子的前面，还是照英文原文放在后面呢？我会说当然是放在前面，因为这才是我们日常生活中说话的样子啊。 如果连翻译的中文部分都说得别扭、不好听，对孩子来说，尤其是在念英文故事书的起步阶段，父母可能要花更多的力气，才能吸引孩子专心聆听。 除非孩子问问题，否则不要自行加上中文解释 除非孩子主动问问题，不然，一句英文一句中文，接着就换下一句。尽量不要在中文翻译之后，又自行加上一大堆的国语解释。 我直觉来猜想，一句英文一句中文的方式，经过大量阅读和比对之后，孩子自然就会习得第二种语言。然而，如果我们在翻译之后，又自行加了与原文无关的字眼，孩子可能就无法正确比对中英文的关系，或是声音与绘图的关系，也可能减低了这个方法的效果。 例外的情况是，如果你的孩子比较大了，太简单的故事已经无法产生吸引力，中文的翻译工作就必须更用心、花更多力气。例如，你可以提高音调，配合动作，甚至就著书上的绘图，天......
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“今天我要给大家讲一个故事”用英语怎么读
今天我要给大家讲一个故事。
可翻译为： Today I'd like to tell you a story.
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